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온라인 대학 교육

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    책소개

    온라인 대학 교육의 개념과 유형별 특성 및 성공 전략 정리

    온라인 대학 교육에 대한 논의가 다양해지고 있다. 학습자들의 학업 만족도를 향상시키고, 성취도를 제고할 수 있으며, 대학 경영 차원에서 비용 절감 효과를 이끌어 낼 수 있다는 기대 심리가 반영된 결과다. 대학 구조 개혁의 바람이 거센 현재, 교육적 효과와 경제적 효과 모두를 잡을 수 있다고 여겨지고 있다. 그러나 온라인 대학 교육이 무엇인지 정확히 알고 있는 대학은 많지 않다. OCW와 MOOC의 개념, 블렌디드 러닝과 플립 러닝이 무엇인지, 어떻게 해야 교육의 효과를 극대화할 수 있을지에 대한 전략이 없는 상황이다. 온라인 대학 교육의 개념과 유형별 특성과 함께 성공 전략을 정리했다.

    목차

    01 온라인 대학 교육의 개념
    02 OCW
    03 MOOC
    04 블렌디드 러닝의 개념
    05 블렌디드 러닝의 사례와 설계
    06 블렌디드 러닝의 효과
    07 플립 러닝의 개념
    08 플립 러닝의 사례와 설계
    09 플립 러닝의 효과
    10 온라인 교육 콘텐츠와 저작권

    저자소개

    생년월일 -
    출생지 -
    출간도서 22종
    판매수 166권

    한양대학교 신문방송학과에서 커뮤니케이션학 석사, 박사학위를 취득했다. 박사학위 논문의 제목은 “온라인 뉴스 콘텐츠 유통 융합모델 연구”로 이 논문은 2013년 한양대 박사학위 우수논문으로 선정되었다. 박사 학위 취득 후 한양대학교 신문방송학과 강의교수, 한양대학교 교수학습지원센터 책임연구원(연구교수)을 거쳐 2018년 3월 1일부터 동명대학교 광고홍보학과 조교수로 근무하고 있다. 저자는 광고학·언론학 분야에서 가장 활발한 연구 활동을 하고 있는 신진학자로 알려져 있다. 2009년 10월 첫 학술지 논문이 게재된 후 2018년 7월 현재까지 97편의 논문과 1

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