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[아기 곰이 들려주는 골디락과 곰 세 마리 이야기]는 아기 곰이라 불리기 싫어하는 샘의 관점으로 이야기한 골디락과 곰 세 마리 이야기예요. 우리가 알고 있는 것처럼 골디락이 나쁜 아이는 아니라고 샘은 이야기해요. 오히려 골디락과 샘은 가장 친한 친구이지요. 샘은 사건의 진실을 우리에게 알려 주고 있어요. 샘이 들려주는 진짜 골디락과 곰 세 마리 이야기는 무엇일까요? [아기 곰이 들려주는 골디락과 곰 세 마리 이야기]의 개성이 가득한 등장인물과 반전 있는 결말을 만나 보세요.

지금까지 우리가 알고 있었던 골디락과 곰 세 마리 이야기는 잘못된 거래요. 과연 진실은 무엇일까요?
아기 곰이 들려주는 새로운 골디락과 곰 세 마리 이야기를 들어 보세요. 책을 읽은 뒤, 재미있는 독후 활동지를 활용하여 독후 활동도 해 보세요!

골디락과 곰 세 마리의 진짜 이야기는 무엇일까요?

지금껏 우리가 알고 있는 골디락과 곰 세 마리 이야기는 사실과 다르대요. 아기 곰인 샘이 우리에게 사실을 알려 주기 위해 이야기를 시작했어요.
엄마 곰은 언제나처럼 아침 식사로 벌꿀 수프를 준비했어요. 샘은 벌꿀 수프를 좋아하지 않았어요. 샘이 벌꿀 수프를 보고 투덜거리자 아빠 곰이 산책을 나가자고 했어요. 산책을 나간 샘은 엄마 곰과 아빠 곰이 자신을 아기 곰으로 부르는 게 너무 싫었어요. 샘은 엄마 곰과 아빠 곰을 앞질러 집으로 왔지요. 그런데 집에는 어떤 소녀가 있어요. 그 소녀가 바로 골디락이지요. 골디락은 샘의 집 이곳저곳을 다니며 자신의 모습을 사진으로 찍었어요. 샘은 자신의 집에 들어온 골디락을 어떻게 할까요? 골디락은 샘의 집에서 빠져나올 수 있을까요? 이 이야기의 결말은 어떻게 될까요?
[아기 곰이 들려주는 골디락과 곰 세 마리 이야기]는 아기 곰이라 불리기 싫어하는 샘의 관점으로 이야기한 골디락과 곰 세 마리 이야기예요. 우리가 알고 있는 것처럼 골디락이 나쁜 아이는 아니라고 샘은 이야기해요. 오히려 골디락과 샘은 가장 친한 친구이지요. 샘은 사건의 진실을 우리에게 알려 주고 있어요. 샘이 들려주는 진짜 골디락과 곰 세 마리 이야기는 무엇일까요? [아기 곰이 들려주는 골디락과 곰 세 마리 이야기]의 개성이 가득한 등장인물과 반전 있는 결말을 만나 보세요.

아이의 입장에서 생각하고 이해해 주세요.

많은 부모가 아이에게 좋은 부모가 되겠다고 다짐을 하곤 합니다. 하지만 막상 아이를 기르다 보면 그때의 다짐은 잊고 아이에게 소리를 지르거나 혼을 내는 경우가 많습니다. 아이가 왜 그러한 말과 행동을 하는지 알지 못한 채 무조건 부정적으로 대하는 것이지요. 하지만 아이가 하는 말과 행동은 다 이유가 있을 것입니다. 아이가 이해되지 않는 말과 행동을 할 때에는 그러한 행동을 한 이유를 아이의 입장에서 곰곰이 생각해 보세요. 어른의 입장에서는 이해할 수 없는 말과 행동이지만, 아이의 입장에서는 당연한 것일지도 모릅니다. 어른과 아이의 사고방식은 근본적으로 다르기 때문입니다. 어른은 어떠한 말과 행동을 할 때 결과를 미리 생각할 뿐만 아니라, 타인과 사회에 미칠 영향까지도 고려합니다. 하지만 아이들은 그때의 감정과 상황에 충실하여 행동하지요. 따라서 부모는 항상 아이의 입장에서 생각하고 대해 주어야 합니다. 그렇게 할 때 아이는 자신의 감정에 솔직하게 반응할 것입니다.
[아기 곰이 들려주는 골디락과 곰 세 마리 이야기]는 아기 곰의 입장에서 쓴 이야기입니다. 우리가 알고 있는 귀여운 아기 곰의 이미지와 달리 이 이야기 속의 아기 곰은 장난치는 것을 좋아하고, 엄마 곰, 아빠 곰에게 반항을 하기도 합니다. 본인의 이름 대신 아기 곰이라 부르는 부모님 때문에 스트레스를 받기도 하지요. 이 책을 읽고 나면 아기 곰의 입장을 이해할 수 있게 됩니다. 과연 골디락과 곰 세 마리 이야기의 진실은 무엇일까요? [아기 곰이 들려주는 골디락과 곰 세 마리 이야기]를 읽고 골디락과 곰 세 마리 이야기의 진실을 유추해 보세요. 그리고 아이와 이야기를 나누며, 아이의 입장을 생각하고 이해하는 계기를 마련해 보세요.

누리 과정 연계 사회관계, 의사소통
초등 교과 연계 | 통합교과 이웃1 - 1. 이웃
1-1 국어(1-가) 4. 기분을 말해요
1-1 국어(1-나) 8. 겪은 일을 써요