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초등학교 교사로 18년을 재직해 온 저자가 “선생님 사용 설명서”에 이어 낸 책으로, 교육의 동반자이자 동업자인 부모와 교사가 교육이라는 문제를 어떻게 같이 풀어 나가야 될 것인지를 고민하는 책이다. 모두 7장으로 구성되어 있으며 가정과 학교가 한 팀이 되어 자녀이자 학생인 아이를 키워 나가는 과정을 이야기하고 있다.

기획 의도

초등학교 교사로 18년을 재직해 온 저자가 “선생님 사용 설명서”에 이어 낸 책으로, 교육의 동반자이자 동업자인 부모와 교사가 교육이라는 문제를 어떻게 같이 풀어 나가야 될 것인지를 고민하는 책입니다. 교사이자 부모인 저자는 교사로서 학생을 대하는 방법과 부모로서 자녀를 대하는 방법은 차이가 있고, 각자가 잘할 수 있는 영역이 있으며 서로 보완할 것이 있다는 것을 깨달았다고 합니다. 그래서 아이의 문제를 객관적으로 바라보고 아이의 입장에서 문제를 풀어 나갈 수 있는 방법에 대해 많은 사람들과 이야기를 나누고 싶어 책을 쓰게 되었습니다. 저자의 풍부한 경험을 바탕으로 풀어 나가는 생생한 교실 이야기와 다양한 사례가 읽는 재미를 더해 줍니다.

책 소개

이 책은 모두 7장으로 구성되어 있으며 가정과 학교가 한 팀이 되어 자녀이자 학생인 아이를 키워 나가는 과정을 이야기하고 있습니다. 이 책은 교사의 입장에서 학생을 바라보고 있을 뿐 아니라, 부모님의 입장에서 자녀를 바라보고 있기도 합니다. 아이가 행복한 어른으로 성장할 수 있도록 갖춰야 하는 것들, 즐거운 학교생활을 위해 가정에서 준비하고 학교에서 실행해야 하는 것들, 좋은 태도를 갖추기 위해 필요한 것들, 영원한 관심사인 학교 공부 잘하기와 좋은 친구 사귀는 방법, 말썽꾸러기를 어떻게 다루어야 하는지에 대해 이야기하고 있습니다. 저자는 부모와 자녀의 역할을 알기 쉽게 설명하며 서로의 중요성에 대해 말합니다. 교육을 높은 산을 등반하는 과정이라면 학생은 등반 대원이고 학교와 교실은 등반대이며 가정은 등반대의 베이스캠프라고 할 수 있습니다. 교육에 있어서 부모는 기업의 오너(소유주, owner)이고, 교사는 임기가 정해진 전문 경영인으로 보는 시각도 흥미롭습니다. 교육을 바라보는 긍정적이고 따뜻한 시선과 명료한 분석이 돋보이며, 문제를 제기함과 동시에 해결 방안을 모색하고 있는 깊이 있고 실용적인 교육 지침서입니다.

추천사 행복한 교실을 만들기 위한 행복한 제안 ?박종훈
들어가며 교사로서 학생 교육 & 부모로서 자녀 교육

제1장 학생의 고민을 알면 학생 사용 방법이 보인다
1 학생은 무슨 고민을 하고 사는가?
2 꿈이 없이 지쳐 가는 학생
3 학생의 입장에서 학생 보기
4 학생에 대한 믿음으로부터 교육은 시작된다
TIP 형제, 자매, 남매간의 다툼을 통해 읽어 보는 학생의 심리

제2장 가정교육과 학교교육의 역할을 분담하자
1 가정은 교육의 베이스캠프다
2 교사는 학생 교육의 등반 대장이다
TIP 부모가 생각하는 산과 교사가 생각하는 산의 차이 그리고 등반 대원
3 가정교육과 학교교육의 장단점을 인정해야 방향이 나온다
4 학교와 가정의 역할 분담하기
에피소드 1 부모님이 잔소리할 때 살아남기
5 가정교육과 학교교육 사이의 상관관계에서 해법의 실마리를 찾다
6 공교육의 시작은 사회성 형성과 발달부터 출발한다
TIP 체크해 봐야 할 학생의 네 가지 태도
7 가정과 학교는 왜 학생의 사춘기에 집중해야 하나?
8 미운 일곱 살의 연장선과 사춘기의 차이를 말하다
9 사춘기의 시작은 개인차가 있다
10 사춘기의 극복 과정은 실패의 관리 과정이다
에피소드 2 우리도 관심받고 싶어요
TIP 사춘기의 해결책은 적극적인 무관심으로부터
11 사춘기가 왔을 때 제대로 된 공부도 할 수 있다
12 사춘기를 넘기는 네 가지 관문 : 간절함, 예의 바름, 절제, 일관성
TIP 부모가 알아 두면 좋은, 선생님과의 상담 요령
TIP 교사와 부모의 상담에 관한 Q&A

제3장 학생의 자존감 다지기 프로젝트
1 자존감의 마법이 학생의 미래를 결정한다
2 생활의 문제는 학생 스스로 풀어야 한다
3 나를 볼 줄 알아야 남도 보인다
에피소드 3 담아 두면 상처 되고 극복하면 추억된다
TIP 자신의 얼굴을 보여 주고 목소리를 들려줘라 ― 나는 몰라도 남은 다 안다
4 용기는 사소한 것을 실천하는 것으로부터 온다
에피소드 4 밥 잘 먹는 것도 용기 있는 행동이다
5 작은 일을 실천 못 하면 큰일도 못 한다
TIP 착하기 때문에 우유부단한 것이다 : 심성 카드는 양면이 존재한다
6 학생답게 행동하게 하려면 어른처럼 대접하라
에피소드 5 사고 치고 뒷수습하기
7 움켜쥐면 도망가고 풀어 주면 모여든다
에피소드 6 카리스마(?) 차 쌤의 불편한 진실
8 자존감 높은 학생의 일곱 가지 특징

제4장 학생의 태도 만들기 프로젝트
1 쉽게 따라 하고 실천해야 좋은 태도를 만든다
TIP 인사만 잘해도 학교생활의 반은 성공이다
2 좋은 태도를 갖게 하는 5단계 지도법
TIP 교사와 부모의 작고도 큰 차이
3 주변 정리는 자기 관리의 힘을 키운다
4 시간 약속을 잘 지키면 신뢰가 쌓인다
5 공감 능력이 있어야 배려심도 생긴다
6 청소를 잘하면 좋은 태도를 가질 수 있다
7 심부름은 태도를 평가하는 종합 시험이다
TIP 못하는 것을 혼내지 말고 안 하는 것을 지적하라
8 학교에서 갖추면 좋은 일곱 가지 습관

제5장 학교 공부 잘하기 프로젝트
1 공부를 어떻게 바라봐야 하나?
2 공부를 어떻게 하면 좋을까?
3 태도가 좋으면 공부도 잘한다
4 공부를 잘한다면 무엇을 더 해야 할까?
5 공부를 못한다면 무엇을 보충해야 할까?
에피소드 7 숙제를 할 수 없는 정치적 철학, 종교적 신념, 개인적 의지가 있느냐?
6 선생님과 수업 시간에 공부하는 방법
에피소드 8 여행에서 깨달은 수업의 의미
7 가정에서 공부하려면 무엇을 하면 좋을까?
TIP 학습장 쓰기
8 올바른 사교육 활용 방법
9 학습 장애를 두려워하지 마라
10 공부 잘하는 학생의 네 가지 특징

제6장 왕따 ZERO : 좋은 친구 사귀기 프로젝트
1 좋은 친구는 그냥 생기지 않는다
2 좋은 친구를 사귀려면 어떻게 해야 하나?
3 리더십과 팔로우십의 관계
4 학생들이 뽑은 좋은 친구
5 이성 친구 사귀기
TIP 이성 친구를 사귀는 학생에 대한 대처법

제7장 말썽꾸러기 사용 설명서
1 말썽꾸러기를 문제아로 보지 말자
TIP 말썽꾸러기를 대하는 교사와 부모의 콤비 플레이
2 말썽꾸러기의 경계심 풀기
3 말썽꾸러기의 태도 돌리기
4 말썽꾸러기 골탕 먹이기
5 말썽꾸러기와 친구 되기
TIP 반드시 지도해야 하는 말썽꾸러기들의 장난과 놀이
나오며 선생은 학생에게 어깨를 빌려주고 부모는 자녀에게 사다리가 되어 주자

공감하는 이야기-출간을 바라보며
부모와 교사는 교육의 동업자이자 동반자다 ?허승환
하나하나 알아가는 즐거움이 큽니다 ?이영근
교사와 학부모이기 전에 우리는 모두 부모입니다 ?정성식
내 인생의 참 스승, 차승민 선생님! ?최성진