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스스로 멋진 일기를 써요!

『나 혼자 해볼래 일기 쓰기』는 일기 쓰기를 어려워하는 아이들이 일기를 쉽게 쓸 수 있도록 알려주고, 일기 쓰는 재미를 느낄 수 있도록 도와주는 책입니다. 글감 찾기, 일기 완성하기, 다양한 방법으로 일기 쓰기라는 3단계 목표를 통해서 일기 쓰기의 방법을 자연스럽게 깨닫게 됩니다. 스스로 목표를 세우고, 직접 실행하면서 끝으로 평가까지 할 수 있는 ‘자기주도적’ 학습을 유도하고 있습니다. 일기쓰기를 익히면 글쓰기 실력이 쑥쑥 느는 것은 물론 하루를 되돌아보고 반성할 수 있는 계기를 갖게 되고 일기 쓰기가 즐거워질 것입니다.

이제 선생님과 엄마 도움 없이 나 혼자서 일기를 쓸 수 있어요!

엄마의 도움 없이는 일기도 못 쓰는 초등학교 1학년과 2학년을 위한 책이에요. 먼저 나처럼 일기 쓰기 싫어하고, 어려워 하는 친구들의 이야기를 읽으면서 나 혼자 한번 해봐야겠다는 다짐을 하게 될 거예요. 처음부터 차근차근 쉽게 따라할 수 있는 방법들을 보면서 스스로 일기를 써보세요. 책을 읽다보면 어느새 스스로 하는 즐거움과 “나 혼자 해볼래. 일기 쓰기!” 하고 씩씩하게 말할 수 있는 자신감이 생길 거예요.

- 초등학교 1, 2학년이 쉽게 따라할 수 있는 일기 쓰기 3단계 목표
처음부터 잘할 수는 없어요. 게다가 엄마와 선생님의 도움 없이 혼자서 척척 해내는 건 힘든 일이죠. 이제 막 혼자서 일기를 써보려는 친구들을 위해서 차근차근 쉽게 따라할 수 있는 3단계의 목표를 세웠어요. 글감 찾기, 일기 완성하기, 다양한 방법으로 일기 쓰기를 통해서 조금씩 일기 쓰기의 방법을 깨달을 수 있을 거예요.

- 스스로 목표를 세우고, 해보고, 평가하는 자기주도학습 유도
학교에서는 자기주도학습을 하라고 많이 이야기합니다. 자기주도학습은 누가 시켜서 하는게 아닌데도 자꾸 시켜서 하게 되니 스스로 할 생각을 하지 못합니다. 이 책은 자기주도학습이 무엇인지 직접 해보고, 자기주도학습 습관을 가질 수 있도록 도와줍니다. 아주 사소한 목표라도 스스로 목표를 세우고, 한번 해보고, 잘 됐는지 안 됐는지 평가해보면서 그 과정에 익숙해 지는 거예요. 여러 번 반복하다 보면 다른 학습활동이나 평소 생활에도 적용해서 습관을 기를 수 있습니다.

- 초등학교 저학년을 위한 나 혼자 해볼래 시리즈
평소 생활과 학습활동을 엄마의 도움을 받지 않고, 혼자서 해볼 수 있도록 도와주는 실용 동화책입니다. 어린이 스스로 목표를 세우고, 혼자서 해보고, 그 결과를 평가해 봅니다. “나 혼자 해볼래.”하고 씩씩하게 말하는 어린이가 될 수 있을 거예요. 계속해서 어린이들의 가려운 곳을 쓱쓱 긁어주는 주제를 다루는 책이 출간될 예정입니다.

- 2013년 개정 통합교과서 연계
이 책의 내용을 새로 나온 교과서에서도 확인해 볼 수 있습니다.
국어 1-가 4. 기분을 말해요
국어 1-나 8. 겪은 일을 써요
국어 3-가 2. 경험을 나누어요
국어 3-가 4. 생각을 전해요
국어 3-가 6. 알기 쉽게 차례대로
국어 3-나 9. 느낌을 나타내어요
국어 3-나 11. 재미가 새록새록

제 1장 거짓말로 쓴 일기
스스로 세우는 목표: 글감찾기

제 2장 생각과 느낌이 있는 일기
스스로 세우는 목표: 일기 완성하기

제 3장 엄마 관찰일기
스스로 세우는 목표: 다양한 방법으로 일기 쓰기

‘사실 초등학교 2학년 어린이의 생활에서 특별한 일을 찾는 것 자체가 말이 안 되지!
학교 갔다가 학원에 갔다가 그리고 집에 와서 TV 조금 보고 저녁 먹고 끝!
일기를 쓸 내용이 뭐가 있겠어!’
생각이 나지 않자, 이번에는 머리카락을 마구 헤집어댔다.
작가들이 겪는 창작의 고통이 이런걸까?
그때였다. 무언가 내 머릿속을 번뜩! 스쳐 지나간 낱말, 창작.
긴 어둠 속에서 한줄기 빛을 찾은 느낌이었다.
‘그래, 쓸 것도 없는데 그냥 지어내자.’
어떤 내용을 쓸까 고민하다가 침대 위에서 새근새근 콧소리를 내며
자고 있는 내 동생 가람이를 바라봤다.
- 제 1장 거짓말로 쓴 일기 중에서

“선생님께서 내 일기는 경험한 일만 있는 게 아니라
생각과 느낌이 많이 표현돼서 좋다고 적어주셨더라고.”
“생각과 느낌?”
“응. 그리고 일기는 하루를 돌아보고 반성하는 역할도 있다고 하셨어.
잘못한 일을 솔직하게 쓰고 그 일을 반성하는 모습이 예쁘다고 칭찬도 해주셨고.”
가온이는 신이 나서 자랑을 늘어놓았다.
하지만 이런 가온이가 밉기 보다는 내 일기의 문제점이 하나하나 떠올랐다.
나는 부끄럽지만 가방에서 내 일기장을 꺼내 가온이에게 내밀었다.
“가온아, 내 일기 좀 봐줘!”
“정말 읽어도 돼?”
- 제 2장 생각과 느낌이 있는 일기 중에서

나는 엄마가 쓴 내 육아일기를 다시 한 번 하나하나 읽어보았다.
나에 대한 엄마의 사랑과 관심이 고스란히 느껴졌다.
이건 조금 부끄러운 얘기지만, 내가 애기 때 똥을 몇 번 눴는지까지 적어놓으셨을 정도다.
“이거 쓰는 거 안 힘들었어요?”
“내가 너무 사랑하는 사람에 대해 관찰하고 기록하는 건데 뭐가 힘들어.
이걸 적는 동안 얼마나 즐겁고 행복했다고.”
나는 엄마를 보며 씨익 웃어 보였다.
- 제 3장 엄마 관찰일기 중에서