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나라의 흥망성쇠를 좌지우지하는 것, 그리고 개혁의 성패를 결정하는 가장 중요한 요소는 바로 인재, 사람이다. 2천여 년 전 사마천은 『사기』에서 과거 역사 속에서 인재가 한 나라에 있어 얼마나 큰 힘이 되는지를 여러 사례들을 통해 보여주었다. 인재를 얻고 잘 활용한 나라는 부유했고, 인재를 박대하고 잘 활용하지 못한 나라는 멸망을 피할 수 없었다는 사실은 비단 과거에만 국한되는 이야기가 아니라, 현대 사회에도 고스란히 적용되고 있다는 사실이 놀랍다. 한국 최고의 『사기』 전문가인 김영수 교수는 과거와 현재를 넘나들며 사람의 중요성에 대해 논한 사마천의 생각을 정확히 짚어내고 있다. 특히 6권에서는 『초한지』의 양웅인 유방과 항우의 인재 활용에 대해 구체적으로 논하면서 ‘사람’을 어떻게 대해야 할지에 대한 날카로운 관찰력을 보여준다.

세상을 논함에있어 가장 중요한 것은
바로 사람, 즉 ‘인재’에 대해 아는 것이다!

※소년조선일보 인기 연재작을 만화로 읽는다!
※EBS 기획시리즈 <김영수의 사기와 21세기>, 만화로 완결!

● 우정과 공직자, 그 변하지 말아야 할 가치를 듣는다!

완결편인 6권에서는 인재, 즉 사람에 대해 다루고 있다.

나라의 흥망성쇠를 좌지우지하는 것, 그리고 개혁의 성패를 결정하는 가장 중요한 요소는 바로 인재, 사람이다. 2천여 년 전 사마천은 『사기』에서 과거 역사 속에서 인재가 한 나라에 있어 얼마나 큰 힘이 되는지를 여러 사례들을 통해 보여주었다. 인재를 얻고 잘 활용한 나라는 부유했고, 인재를 박대하고 잘 활용하지 못한 나라는 멸망을 피할 수 없었다는 사실은 비단 과거에만 국한되는 이야기가 아니라, 현대 사회에도 고스란히 적용되고 있다는 사실이 놀랍다. 한국 최고의 『사기』 전문가인 김영수 교수는 과거와 현재를 넘나들며 사람의 중요성에 대해 논한 사마천의 생각을 정확히 짚어내고 있다. 특히 6권에서는 『초한지』의 양웅인 유방과 항우의 인재 활용에 대해 구체적으로 논하면서 ‘사람’을 어떻게 대해야 할지에 대한 날카로운 관찰력을 보여준다.

사마천에 의해 쓰여진 『사기』는 2000년 전의 여러 인재상 제시하며 현재를 살아가는 우리들에게 놀랄 정도로 명확한 해답을 제시하고 있다. 황제에서부터 이름 없는 민초들까지 훑어내며 수많은 인간들의 선택과 고뇌를 보여주는 ‘인간 군상의 만화경’ 『사기』는 ‘입시부정’에 가까울 정도로 노골적인 해답을 제시하고 있다. 태평한 시대에는 난세를 대비하고, 난세에는 태평성대를 다시 불러올 수 있는 해법을 제시하는 『사기』이기에 2000년이 지난 지금에도 꺼내어 읽을 가치가 있는 것이다. 이 정도면 『사기』를 읽을 의의는 충분하지 않은가?

● 만화 『사람을 알고 세상을 논하다 - 사기』의 특징

김영수 교수의 EBS 특강 <사기와 21세기>는 ‘강의’의 형식을 빌어 수많은 정보를 제공하는 형태로 진행되었기에 이를 TV 시청이 아닌 텍스트로 읽기에는 문맥의 전후 관계 등을 되짚어 읽기에 약간의 무리가 따르는 게 사실이다. 이에 『사람을 알고 세상을 논하다 - 만화 사기』는 몇 가지 과정을 거쳐 읽기 쉽도록 재작업하여 최종 형태로 진화된 책이 되었다. 그 과정은 다음과 같다.

1. 스토리의 재구성
-. 전문 스토리 작가의 손을 거쳐 강의 원본 녹취록의 내용을 주제에 맞게 재배치하였다.
-. 사건의 전후관계 및 책 전체를 꿰뚫는 주제 등을 이해하기 쉽다.
-. 어린이 독자는 물론 청소년, 나아가 성인까지 자신에게 맞는 정보를 얻을 수 있다.

2. 세대를 아우르는 작화
-. 『먼나라 이웃나라』를 방불케 하는 연출을 채택하였다.
-. 올 컬러로 그려졌으며, 한 컷 당 제공되는 정보량이 정해져 있어 읽기에 편하다.
-. 어린이 독자에게 친숙한 판형의 책으로 제작되었으나 위트 있는 작화는 성인 독자들에게도 거부감 없이 받아들여질 수 있다.

3. 강의를 방불케 하는 생동감 넘치는 연출
-. 원작자 김영수의 캐릭터가 해설자로 등장하여 내용에 대한 친절한 설명을 곁들인다.
-. 강의나 텍스트 기반의 책에서 상상만 가능했던 여러 역사 속 광경들이 그림으로 등장하여
이해를 돕는다.
-. 등장하는 한자 숙어나 역사적 사실들에 대한 상세한 설명이 곁들여져 있다.

제28강 인재획득의 조건 8
1. 나라의 흥망성쇠는 인재가 좌우한다 10
2. 천하를 위해 남의 자식에게 왕위를 물려주다 14
3. 출신에 집착하지 마라 17
4. 낚시꾼 노인을 재상에 기용한 주문왕 21
5. 그가 원수라 하더라도 26

제29강 기용한 이상 의심하지 마라 30
1. 마부를 대부로 삼은 안영 34
2. 인재 유출을 막아라 39
3. 사람을 썼으면 의심하지 마라 42
4. 평등하게 고르되 능력 있는 사람을 쓰라 46
5. 인재를 알아본 소하 50

제30강 권력은 나누는 것이다 52
1. 군웅축록의 드라마 초한쟁패 53
2. 시대가 영웅을 만든다 56
3. 진제국에 황혼이 깃들고 63
4. 왕후장상의 씨가 따로 있더냐 66
5. 날건달로 살던 유방 72
6. 초나라 명문의 자제 항우 75
7. 양치기 출신 초회왕의 꼭두각시놀음 79

제31강 대권의 향배 84
1. 항우를 제친 유방의 함양 입성 86
2. 진나라 황실을 불 지르고 민심을 잃다 91
3. 제후들, 잔인한 항우 곁을 떠나 유방에 붙다 97
4. 한신을 제왕에 봉하고 항우를 사면초가에 내몰다 101
5. 유방과 항우, 무엇이 다른가 104
6. 사냥꾼과 사냥개 110
7. 절망의 밑바닥에서도 낙천가였던 유방 116

제32강 살아 있는 형상에 담긴 깊은 뜻 120
1. 사마상여와 탁문군의 러브 스토리 122
2. 한나라를 지킨 기기애애의 눌변 127
3. 땡전 한 닢 없다 134
4. 버려진 인재에 대한 안타까움 137
5. 참새라도 잡을 정도로 널찍한 대문 앞 138
6. 사냥꾼 VS 사냥개 139