추가 적립 안내

상식에 가까운 한국사 기초 내용을 초등학교 중학년 어린이의 읽기, 쓰기 단계에 맞춰 구성한 『창의 역사 노트』. 알차게 쏙쏙 뽑은 57문항을 스스로 풀다보면 한국사에 재미를 느낄 수 있습니다. 한국사가 우리 실생활과 동떨어져 있는 학문이 아니라 국민이라면 기본 소양으로 알아야 할 학문임을 자연스럽게 강조합니다. 역사와 관련된 다양한 주제를 어린이 스스로 탐구할 수 있어서 문장제 수업을 듣는 어린이에게 더없이 유익할 것입니다.

모든 국가 고시에 끝까지 따라다니는 한국사!
상식에 가까운 한국사 기초 내용을 초등학교 중학년 어린이의 읽기, 쓰기 단계에 맞춰 재미있는 창의역사노트에 담았습니다.
알차게 쏙쏙 뽑은 57문항을 스스로 풀다 보면 어느새 한국사가 무척 재미있어질 거예요.

한국사, 시작이 중요합니다.
자녀가 3, 4학년이 되면 학부모님들은 자녀에게 어떤 역사책을 읽혀야 할지 고민합니다.
현재 초등학교 수업은 어린이의 사고력을 키우고, 자신의 의사를 글과 언어로 확실히 표현하는 방향으로 진행되고 있습니다.
<창의 역사 노트>는 역사와 관련된 다양한 주제를 어린이 스스로 탐구할 수 있어서 문장제 수업을 듣는 어린이에게 더없이 유익할 것입니다.

창의역사노트는 어린이가 역사의 첫인상에서 재미를 느끼고, 또한 한국사가 우리 실생활과 동떨어져 있는 학문이 아니라 국민이라면 기본 소양으로 알아야 할 학문임을 스스로 자각할 수 있도록 구성하였습니다.

돌을 깨뜨려 쓰던 이 시대를 무슨 시대라고 부를까요?
돌을 갈아 쓰던 이 시대를 무슨 시대라고 부를까요?
역사, 한눈에 따라잡기 1
끼리끼리 연결하기
백제의 영토를 최대로 넓힌 왕
근초고왕이 일본에 내린 칠지도
고구려의 19대 왕
광개토대왕릉비
역사 인물 담덕에게 편지 쓰기
순수비를 세운 진흥왕
신라 사회의 가장 큰 특징은 골품제
만약 골품제가 있던 시대에 태어났다면?
신라와 백제 틈바구니에 있던 가야
국외에 떨친 고구려 문화
해상 왕국 백제
신라의 문화재
을지문덕 장군을 인터뷰하자
대조영에게 편지 쓰기
후삼국 시대, 빈 칸 채우기

외 39문항

돌을 깨뜨려 쓰던 이 시대를 무슨 시대라고 부를까요?

지금으로부터 약 70만 년 전, 사람이 처음 한반도 땅을 밟았습니다. 사람은 동굴이나 바위 그늘을 찾아 무리 지어 살았습니다.
해가 뜨면 여자는 너른 들판으로 나가 나무 열매를 따거나 식물 뿌리를 캤습니다. 남자는 함께 모여 사냥을 다녔습니다.
그러다가 주변에 먹을거리가 떨어지면 새로운 보금자리를 찾아 나섰습니다. 이때 사람은 도구를 사용했습니다. 처음에는 돌을 주워 사냥을 하거나, 무엇을 캐는 데 썼습니다. 그러다가 돌을 깨뜨려 썼습니다. 이 시대를 어떤 시대라고 할까요?
□□□ 시대

-본문 중에서