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심리학
학교와 지역사회를 위한 심리 및 학습컨설팅
2013년 9월 9일 이후 누적수치입니다.
- 저 : A. Michael Dougherty
- 역 : 김정섭, 이영만, 유순화
- 출판사 : Cengage Learning
- 발행 : 2012년 10월 31일
- 쪽수 : 382
- ISBN : 9788962183283
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책소개
학교와 지역사회를 위한 『심리 및 학습컨설팅』. 심리적 컨설팅에 관한 연구 및 실천의 내용을 담은 책이다. 교육문제를 예방적이고 체계적인 차원에서 해결하려는 접근 방법이 곧 학교와 지역사회에서의 학습 컨설팅임을 이야기하며 객관적인 연구를 통해 검증된 방법과 검사 도구를 사용해 컨설팅을 실시할 수 있도록 도와준다. 상담, 심리, 사회복지, 인적 자원 개발, 기타 조력 전문직 관련 학과에 재학 중인 학생들이 컨설팅과 협력을 효과적으로 실행하는데 필요한 기초 지식과 기술을 얻을 수 있도록 도와준다.
목차
제1부 컨설팅과 컨설턴트, 협력과 협력자
제1장 도입 및 개관
역사적 개관
컨설팅의 정의
컨설팅의 공통적 특징
협력의 정의
다른 인적 서비스 활동과 비교한 컨설팅과 협력
컨설팅, 협력, 예방의 수준
컨설팅과 협력의 다문화적 한계
컨설팅과 협력 중 한 가지 선택하기
당신의 직장에서 컨설팅과 협력 증진하기
효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료｜추천 웹사이트
제2장 컨설턴트, 컨설티, 협력자
도입
효과적인 컨설턴트와 협력자의 특성
컨설팅과 협력을 위해 필요한 기술
컨설턴트와 협력자가 하는 역할
내부 컨설턴트와 외부 컨설턴트
컨설팅 연구
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제2부 컨설팅과 협력의 단계
착수단계의 하위 과정
진단단계의 하위 과정
실행단계의 하위 과정
개입종료단계의 하위 과정
일반 모형을 실제로 적용하기
예시
컨설팅에 대한 저항
컨설팅과 협력 과정을 몸에 익히기
제3장 착수단계
도입
과정 1: 조직의 요구 조사하기
과정 2: 계약 체결하기
과정 3: 조직의 물리적 세계로 들어가기
과정 4: 조직의 정신적 세계로 들어가기
착수단계와 관련된 다문화 이슈
마지막 한마디
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제4장 진단단계
도입
과정 1: 정보 수집하기
과정 2: 문제 정의하기
과정 3: 목표 설정하기
과정 4: 가능한 개입 개발하기
진단과 관련된 다문화 이슈
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제5장 실행단계
도입
과정 1: 하나의 개입 선택하기
과정 2: 계획 세우기
과정 3: 계획 실행하기
과정 4: 계획 평가하기
실행과 관련된 다문화 이슈
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제6장 개입종료단계
도입
과정 1: 컨설팅 과정 평가하기
과정 2: 컨설팅/협력 이후 조치 계획하기
과정 3: 개입 축소하기와 추후 점검하기
과정 4: 종결하기
개입종료와 관련된 다문화 이슈
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제7장 윤리적ㆍ전문적ㆍ법적 쟁점
도입
윤리와 전문적 쟁점
컨설팅과 법
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제8장 조직 내부에서 컨설팅할 때의 실제 문제
도입
사회 및 조직의 최근 변화
조직이론의 영향
조직 변화
조직 문화 다루기
조직 평가의 문제
문화적으로 민감한 조직
시간 제약
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제3부 컨설팅 모형
제9장 정신건강 컨설팅과 협력
역사적 배경
정신건강 컨설팅의 정의
정신건강 컨설팅의 주요 개념
컨설팅 과정
정신건강 관점에서의 협력
정신건강 컨설팅과 관련된 다문화 이슈
요약｜최근 동향｜결론｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제10장 행동적 컨설팅과 협력
도입
역사적 배경
행동적 컨설팅의 정의
행동적 컨설팅의 주요 개념
컨설팅 과정
협동적 행동 컨설팅
행동주의 관점의 영향을 받은 협력
행동적 컨설팅과 관련된 다문화 이슈
요약｜최근 동향｜결론｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제11장 조직 컨설팅과 협력
도입
역사적 배경
조직 컨설팅의 정의
조직 컨설팅의 주요 개념
에드가 쉐인의 컨설팅 모형
조직 차원에서 본 협력
조직 컨설팅과 관련된 다문화 이슈
요약｜최근 동향｜결론｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제12장 학교 기반 컨설팅과 협력
학교 기반 컨설팅과 협력의 근거
역사적 배경
학교 행정가를 위한 컨설팅과 협력
교사를 대상으로 한 컨설팅과 협력
학부모/보호자/기타 가족을 위한 컨설팅과 협력
기관들 사이의 협력
현실적인 문제들
다문화 학교에서의 컨설팅
21세기를 대비한 학교 컨설팅
효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
제13장 컨설팅과 협력의 사례 연구의 예시
사례: Acme 인적 서비스 센터
Acme 조직의 문제
컨설팅과 협력의 접근 방법
학교 기반 컨설팅 사례
학교 기반 협력 사례
요약｜효과적인 실천을 위한 제안｜더 생각해 볼 문제｜읽기 보충 자료
에필로그
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