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쉬는 시간을 함께 즐겨요!

아이들에게 학교생활의 즐거움을 일깨우는 「학교가기 신나 프로젝트」 제1권 『쉬는 시간에』. 50분간의 수업 시간 사이에 존재하는 10분간의 쉬는 시간마다 아이들에게 둘러싸여 신나게 노는 박장군, 아이들과 잘 지내고 싶은 마음에 늘 까불거리는 나대진, 아이들과 떨어져 혼자 책만 읽는 오해마 등 세 친구의 고민 해결 프로젝트를 담고 있다.

누군가에게는 마치 빨리 흘러가지 않았으면 좋겠는 즐겁고 달콤한 시간이지만, 누군가에게는 얼른 지나버리기를 바라는 외롭고 끔찍한 시간인 '쉬는 시간'에 대한 다양한 모습을 엿보게 된다. 동화 다음에는 '관심샘의 토닥토닥 한마디'를 덧붙였다. 쉬는 시간에 얽힌 친구들의 고민을 해결해주는 대신 토닥토닥 어루만져주고 있다. 아이들이 자신과 닮은 친구의 고민을 살펴본 후 스스로의 상처를 치유해나가도록 계기를 마련해준다.

쉬는 시간에는 세 종류의 아이가 있다.
쉬는 시간이 되면 교실의 중심이 되는 ‘박장군’, 이러한 박장군을 둘러싸는 아이 중 한명인 ‘나대진’, 쉬는 시간이면 혼자 조용히 책을 읽는 ‘오해마’. 모두 쉬는 시간을 즐겁게 보낼 것 같지만, 사실 마음속엔 자신만의 고민들을 가지고 있다.

우연히 자기의 험담을 듣고 만 ‘박장군’, 박장군의 쫄병이라는 소리를 들어버린 ‘나대진’, 자신도 아이들과 함께 놀고 싶지만 먼저 다가갈 용기가 없는 ‘오해마’.
이들은 자신의 고민을 어떻게 헤쳐나가야 할까? 관심샘의 이야기를 읽고 고민을 헤쳐나갈 수 있을까?

쉬는 시간 10분, 내 아이는 어떤 모습일까?
동화 속에 등장하는 세 아이의 이야기를 들은 사람들은 늘 혼자 있는 아이, ‘오해마’의 고민에 관심이 많았다. 그러나 아이들에게 둘러싸여 있는 ‘박장군’, 장군이는 쉬는 시간이 늘 즐거울까? 늘 까불거리며 장군이게 뛰어가는 ‘나대진’, 대진이 또한 고민이 많다.

하지만 이 동화에는 아이들의 고민을 해결해 주는 어떤 해결사도 등장하지 않는다. 단지 각 아이들의 이야기 마지막에 ‘관심샘’ 이 등장해 아이들의 고민을 토닥토닥 어루만져 줄 뿐이다. 이 동화의 실제 주인공인 이한이의 엄마도 아이의 고민을 들어주고 공감해 주는 것 이외에 어떤 것도 하지 않았다. 그저 이한이가 스스로 극복할 수 밖에 없다는 사실을 너무나 잘 알고 있었기 때문이다. ‘관심샘’은 이한이 엄마를 모델로 탄생했다.

수많은 학교의 쉬는 시간에 친구들과의 관계로 고민하는 ‘박장군’, ’나대진’, ’오해마’가 이 동화를 읽으며, ‘관심샘’에게 위로 받고 스스로의 상처를 어루만져 줄 수 있는 계기가 되었으면 한다. 그리고 토닥토닥 관심샘이 책에서만 존재하는 사람이 아니라는 것을 이 땅에 살아가는 수많은 ‘박장군’, ’나대진’, ’오해마’가 알아주었으면 한다.
노원초등학교에서 아이들을 가르치고 있는 최종순 선생님은 이 책을 읽고 ‘누구나 두려움을 가지고 생활하고 있지만, 이 책을 통해 용기를 내어보고 마음이 깊은 어린이가 되기를 바란다.’라는 추천사를 남겼다.

학교 다닐 적 50분의 수업시간 보다 10분의 쉬는 시간에 대한 추억이 더 많은 학부모들에게도 이 동화를 추천한다. 그리고 내 아이와 함께 쉬는 시간에 대해 이야기꽃을 피워 봤으면 좋겠다. 혹시 내 아이가 ‘오해마’라고 생각하고, 아이의 친구들에게 피자를 돌리기 위해 피자집 전화번호를 찾고 있는 중이라면 더더욱 이 동화를 먼저 읽어 봤으면 좋겠다.

1. 킹왕짱 박장군
1) 쉬는 시간에 ㆍ10
2) 게임의 법칙 ㆍ16
3) 오늘 정말 이상해 ㆍ21

ㆍ 관심샘의 토닥토닥 한마디 - 장군이에게 ㆍ32

2. 빨빨빨 나대진
1) 쉬는 시간에 ㆍ36
2) 게임의 법칙 ㆍ46
3) 오늘 정말 이상해 ㆍ52

ㆍ 관심샘의 토닥토닥 한마디 - 대진이에게 ㆍ51

3. 외톨이 오해마
1) 쉬는 시간에 ㆍ66
2) 게임의 법칙 ㆍ74
3) 오늘 정말 이상해 ㆍ81

ㆍ 관심샘의 토닥토닥 한마디 - 해마에게 ㆍ90

선생님의 이야기를 들어보세요
ㆍ 관심샘! 우리 아이 학교생활 어떻게 해야 하나요? ㆍ92
ㆍ 노원초 최종순 선생님의 이야기와 이 책을 추천해주신 선생님들 ㆍ94