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자신을 성장시키는 확실한 방법 ‘피드백’!

성공의 숨겨진 비밀『피드백』. 이랜드그룹의 지식경영관리자 출신으로 현재 BH성과관리센터의 센터장을 맡고 있는 저자 김경민이 같은 일을 반복하면서도 전문가의 영역에 도달하지 못하는 개인과 조직의 리더들을 위해 자신의 일에서 성과를 내고 스스로 성장할 수 있는 가장 확실한 방법을 제시하였다. ‘베티로니’라는 브랜드를 되살리기 위해 노력하는 패션 마케터 ‘에스더’대리와 피드백 컨설팅 코치 ‘로빈’을 주인공으로, 소설 형식으로 꾸며진 이 책은 저자가 로빈의 입을 빌려 피드백을 통한 성과 창출 방법을 알려준다. 더불어 ‘돌아보기 5가지 질문’, ‘계획하기의 5가지 질문’ 등을 통해 주인공들이 성공하는 과정을 그리고, 독자들이 피드백이 무엇인지 깨닫고 직접 실천할 수 있도록 다양한 자료도 함께 보여준다. 특히 올바른 피드백을 실천하기 위해 AAR에 관한 구체적인 팁과 사례들을 ‘피드백 노트’에 정리하고, ‘나의 14일 프로젝트’ 메모장도 수록하였다.

성과를 내는 프로들의 숨겨진 비밀, 피드백! 그 비밀이 밝혀진다.

같은 일을 반복하면서도 전문가의 영역에 도달하지 못하는 이유는 무엇인가? 하던 일에서 실력을 쌓고 프로페셔널로 거듭나기 위한 피드백의 방법을 밝혀냄으로써 성공 비밀의 새로운 패러다임을 제시하고 있다.
본문은 소설 형식으로 꾸며져 있다. 브랜드를 되살리기 위해 노력하는 에스더와 피드백 컨설팅 코치 로빈과의 만남을 통해 피드백의 숨겨진 비밀이 밝혀진다. 로빈의 강의와 워크숍을 따라가는 동안 에스더는 문제의 실마리와 실행의 방법을 찾아간다.
자신의 영역에서 피드백 하는 방법을 로빈의 입을 통해 정리한 다음, 구체적으로 적용한 사례들을 보여준다. 책 뒷부분에는 <피드백 노트>를 마련하였다. 14일간의 피드백을 실천해보는 동안에 피드백을 통한 자기 발전을 경험할 수 있다.

모든 경영자와 직장인들을 위한 최초의 피드백 교과서!

일을 시작하기 전에 자신의 과업을 정의하고 성과에 집중하라!
우리가 일을 할 때 흔히 범하는 실수는 근시안적인 태도일 때가 많다. 자신의 영역에서 이 일을 왜 해야 하는지에 대한 이해가 없이 단순하게 눈 앞에 떨어지는 일을 그때 그 때 해 나가기 일쑤다. 평범한 직장인으로 일에 대한 아무런 의미도 알지 못한 채 일하는 사람을 육체노동자라고 했을 때, 그 일의 결과물을 정의하고(성과), 자신의 위치를 자신이 스스로 규명(과업)하는 작업을 통하여 진정한 지식 근로자로 거듭날 수 있음을 이야기한다.

열심히 해도 성과가 나지 않는다면 AAR하라!
주인공 에스더는 고민하기 보다는 일단 실행에 옮기는 행동주의자다. 도전 의식이 강하지만 실수가 많았고 반복되는 실수 속에서도 원인을 알 수가 없었다. 자신의 행동을 돌아보는 피드백을 통하여 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 알아가는 과정을 통하여 성장의 핵심요소를 알아가게 된다. 무턱대고 진행한 스타마케팅의 실패를 맞이한 에스더는 그 실패 속에서 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 찾아냄으로써 자신이 맞이한 문제의 해답의 실마리를 풀어내게 된다.

5가지 질문, AAP
연초가 되면 각양 각색의 다이어리가 판매된다. 사람들은 저마다 계획을 세우지만 그 계획이 실행으로 이어지기는 생각보다 어렵다. 실행을 촉진하는 계획 세우기의 노하우를 배워가는 과정에서 에스더는 매출 2배 성장이라는 도전적인 목표를 내놓게 되고 현재 가지고 있는 자원과 가능성을 이용하여 성공시킬 방법을 찾게 된다. 현장에 답이 있다는 생각으로 찾아간 동대문에서 최적의 대안, 즉 핵심 아이디어를 갖게 되고 새로운 마케팅 전략을 시도해보게 된다.
이 책은 평범함에서 탁월함으로 변화하고 싶은 욕구가 있는 모든 사람들에게 지식근로자가 되고 경영자가 되는 길잡이의 역할을 할 것이다.

추천의 글
이 책을 읽지 않고 직장생활을 하는 것은 난센스이다. 프로가 되고자 하는 모든 직장인과 예비 직장인들을 위한 실행 지침서이다. 책이 쉽게 쓰여져 있어서 시간이 없는 우리 직원들에게 소설처럼 쉽게 읽도록 했다. 재미있는 책이다. 특별히 그냥 문제만 지적하는 다른 책과는 달리 구체적인 실천방법을 알려주는 책이다.
- GH코리아 지용근 대표 ?

그저 아는 것만 많은 직원을 만들려면 강의장을 넓히고 매 주 강사를 불러서 강의를 하라! 그러나 일을 통해서 성과를 내고 실행력을 갖추려고 돕고자 한다면 이 책을 읽혀라! 교육을 많이 하는 것이 중요한 것이 아니라 직원들이 일 자체를 통해서 배우도록 하는 시스템을 마련해야 한다. cbmc 회원 기업의 경영자들이 피드백 교육을 통해 변화된 직원들을 보며 감동하는 것을 지켜 보면서 모든 회원사의 직원들에게 추천하고 싶은 책이다.
- CBMC 대학 총무 조장우 -

대기업뿐 아니라 중소기업의 변화에 도움이 될 만한 책을 발견하기 어려웠다. 이번에 단순하고 강력한 피드백에 관한 실행 원리를 담은 책이 나왔다. 성장을 위해서 내가 직원들에게 해 줄 수 있는 가장 큰 선물이 있다면 그것은 자신의 일에서 배울 수 있도록 하는 피드백 능력을 키워주는 것이다. 피드백을 할 때 직원들은 스스로 성장할 수 있게 된다. 우리 회사의 모든 직원들에게 추천하고 싶다.
- <아내 성격만 알아도 행복해진다> 저자, 바이텍시스템즈 회장 이백용 -

PART 1. 위기 앞에서
1장 실패한 스타 마케팅
2장 이게 다 당신 때문이야!
3장 공포의 새벽 문자, ‘오전 7시 집합’

PART 2. 자기 성과에 자기가 책임을 지는 사람
4장 피드백 코치 로빈과의 첫 만남
5장 기업의 존재 목적
6장 기업은 돈을 벌기 위해 존재하는 것이 아니다?
7장 누가 경영자인가?

PART 3. 돌아보기의 5가지 질문(AAR : After Action Review)
8장 신나는 피드백 게임
9장 남겨진 아버지의 액자
10장 성장하고 싶다면 피드백 하라!
11장 피드백을 위한 다섯 가지 질문
12장 무엇이 문제였을까? 스타 마케팅

PART 4. 계획하기의 5가지 질문(AAP: After Action Plan )
13장 고객의 소리를 듣는다는 것
14장 동대문에서 발견한 진실
15장 가능성을 확신으로
16장 로빈과 춤을!
17장 구체적인 실행계획

PART 5. 성공을 경험하며
18장 좋은 예감을 부르는 소리
19장 더 잘할 방법을 찾아서
20장 기분 좋은 조깅으로 한강다리를 지나며
21장 마지막 피드백
22장 내 사랑 현빈
23장 또 하나의 액자
24장 피드백의 달인, 새로운 출발

에필로그
피드백 노트
성공하고 싶다면 피드백하라!

“지식근로자의 성장과 관련해서 경영학의 아버지라고 불리는 피터 드러커는 ‘역사상 알려진 유일하고도 확실한 학습 방법은 피드백이다.’라고 말했습니다. 사실 이 말은 매우 강한 표현입니다. 이렇게 모여서 강의를 듣는 것도 엄밀히 따지면 학습이 안 된다는 말이기도 하니까요.”
“그럼 지금 이런 시간이 필요 없다는 뜻입니까?”
강철이 즉시 질문했다.
“그렇지는 않습니다. 강의나 책을 통해서 지식을 습득한다 하더라도 실제 자신이 행동해 보고 그 과정을 통해서 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 발견하는 것이 진정한 의미의 학습이라는 뜻입니다. 실 제로 아무리 많은 책을 읽고, 강의를 듣는다 하더라도 자신의 삶에 적용하지 않는다면 학습하고 성장했다고 볼 수 없겠지요.”
에스더는 자신의 인생에서 피드백이 얼마나 큰 영향을 줄 것인지 알지 못하고 있었다. 그러나 평소의 습관대로 로빈이 강조하는 부분을 밑줄을 쳐 가며 노트에 기록했다.
성공하고싶다면피드백하라中에서

“사실 피드백의 방법은 여러 가지가 있습니다. 기도나 묵상, 참선 등의 방법도 있고, 일대일 코칭이나 평가를 통해서 피드백을 하기도 합니다. 그러나 이런 방법들은 개인적 역량에 따라 차이가 많이 나고, 공유하기 어려우며, 비용도 많이 드는 방법들입니다. 그래서 우리는 매우 간단한 다섯 가지 질문을 통해서 조직 내에서 피드백 언어를 일치시키고 다른 사람과 쉽게 공유할 수 있는 방법을 개발했습니다. 그것이 전 시간에 함께 나누었던 다섯 개의 질문으로 구성된AAR(After Action Review)입니다.”
로빈은 생수를 한 모금 마시고 말을 이었다.
“단순한 질문이지만 답을 하는 것은 간단한 일이 아닙니다. 전 시간에 함께 한 피드백 게임을 통해서 발견했듯이 여러 사람이 다양하게 답을 할 수 있습니다. 이 AAR방법은 미 육군에서 교육훈련 성과향 상을 위해 개발한 방법과도 유사합니다. 미 육군은 AAR의 네 가지 질
문을 개발해서 지난 20여년 전부터 지속적으로 활용하며 발전해 왔습니다. 실제로 미군은 이라크 전에서도 AAR을 활용해서 전투력 향상에 기여했다고 합니다. 실행을 통해서 발생한 문제점과 보완하여야 할 사항 등을 점검하고, 이를 개선하기 위한 방법을 찾는 겁니다.”
“전쟁하다가 AAR을 한단 말입니까?”
강철이 물었다.
피드백을위한다섯가지질문(1) 中에서

앞에 앉아 있던 강철이 푸념하듯 한 마디를 했다. 강철도 로빈의 강의를 들으면서 노트에 열심히 기록하고 있었다.
“그렇습니다. 우리는 통상 계획했던 것 보다 늘 부족한 결과를 가지고 살아가게 됩니다. 그런 결과를 피드백하는 것은 고통스러운 과정이기도 합니다. 그래서 결과를 돌아 볼 때는 ‘누구’에게 초점을 맞추는 것이 아니라 ‘무엇’에 초점을 맞추어서 피드백 해야 합니다. 원래 어떤 결과가 나타났어야 하는지 무엇이 잘 못 되었는지를 가려냅니다. 개인차원의 실수를 가려내더라도 인격과 연관된 것이 아니라 ‘행동’에 집중하고 어떻게 ‘행동’했어야 하는 것인지에 논의를 집중 합니다. 또한 AAR 미팅의 결과로 인사결정에 반영하거나 징계의 근거로 삼는 것은 좋지 않습니다. 그런 평가는 결국 개개인의 학습 발 전과 팀의 실행력을 저해하기 때문입니다. 스스로 피드백을 하는 경우 마찬가지로 개인의 태도나 인격, 자질의 문제로 돌려서는 개선점을 찾기가 어렵습니다.
마지막으로 차이의 원인을 규명할 때 주의해야 할 것은 ‘외부원인을 금지’하는 것입니다. 차이의 원인을 외부. 즉, 시장상황이나 고객의 상황으로 돌리게 되면 개인과 조직의 실력을 증가시키는 피드백의 본래 목적에 부합하지 않습니다.유능한 뱃사공은 바람과 파도를 탓하는 것이 아니라 이를 이용해서 오히려 목적지에 더 빨리 도착한다는 격언이 있지요. 예를 들어서
주유소에서 일하는 지점장이 500드럼의 기름을 판매하기로 했는데 300드럼을 판매했다고 칩시다. 차이와 원인이 유가 상승과 소비 심리악화로 300드럼 밖에 팔지 못했다고 피드백 한다면 어떻게 될까요?”
피드백을위한다섯가지질문(2) 中에서