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『교육의 발견』은 저자가 지금까지 견뎌 온 삶의 역경과 교육의 현장에서 자연스럽게 깨닫게 된, 잔잔하지만 중요한 가르침을 담은 책이다. 스스로 공부를 시작하게 된 학습 동기부터 시련과 역경을 이겨낸 이야기, 기본적인 생활 습관, 사람이 사람답게 살기 위해 갖춰야 할 여러 가지 도덕적 품성과 자질, 가정교육의 중요성과 구체적인 교육방법, 교육자로서의 자세를 갖추기 위한 제안 등의 내용으로 구성되어 있다.

발행인의 서문
교육을 생각하는 간절한 마음 / 이기웅
Publisher’s Preface
Thinking about True Education / Ki-ung Yi
프롤로그

제1장 널브러진 고난을 헤치고
내 삶의 조각보 / 관망동자(觀望童子)의 변신 / 효(孝) 불효(不孝) / 인사는 내가 먼저 해야 / 역발상으로 울린 승전고 / 우리 집에서 사라진 마지막 비속어 / 큰사람 아래서 큰사람 난다 / 성공과 실패의 갈림길 / 신실(信實)이 이룩한 보람 / ‘현하지변(懸河之辯)’보다 신뢰가 앞서야 / 우리, 밥 한번 같이 먹어요 / 아내 율리아나의 편지 / 둘째 사위가 스페인 국왕 훈장 받던 날 / 내게 애환을 미리 알려 준 꿈 이야기 / 민사조정 십일 년의 보람 / 새 아파트에 입주하는 이들을 보면… / 물 주는 사람, 물을 붓는 사람 / 십시일반(十匙一飯) / 양심을 지켜 낸 아주머니 / 덕불고(德不孤) 필유린(必有隣) / 재능보다 앞선 노력에 보내는 찬사 / ‘졸드루’를 지나 ‘너덜겅’에 앉아서 / 선견지명이 꽃핀 ‘매화마을’을 가다 / 뉴질랜드에서 만난 기러기아빠 / 여로(旅路)에서 발견한 ‘미국을 떠받치는 힘’ / 두견주(杜鵑酒) 담그는 법 / 웰빙(well being), 웰다잉(well dying) / 오서오기(?鼠五技)

제2장 바른 삶을 위한 지향(志向)
낙엽을 관상(觀想)하며 / 너 자신을 알라 / 어처구니없는 세상 / 사람의 그릇 크기 / 세상을 제대로 보려면 / 개성 상실의 상징, ‘역보역추(亦步亦趨)’ / 살기 좋은 나라를 이룩하려면 / 휴대전화 소동, 언제나 그칠까 / 칭찬과 격려가 인생을 바꾼다 / 어리석은 선비 이야기 / 불효 / 능소능대(能小能大) / 외유내강(外柔內剛) / 지 대체하는 사람 / 행세하는 사람 / 다 저 하기 나름이다 / 부끄럽지 않게 사는 길 / 자신을 거울에 비추어 보라 / 호사다마(好事多魔)와 화불단행(禍不單行) / 이웃 사랑의 불씨 찾아주기 / 기회를 놓치지 않으려면 / 문화 창달의 온상, 부전자전(父傳子傳) / 알아 두면 편리한 것들 / 관용과 아량 / 변화와 성공의 원리 / 자신의 건강은 자신이 챙겨야 한다 / 한 집안을 일으켜 세우려면 / 제사는 조상에 바치는 정성 / 제상 위 과실에 담긴 조상의 염원

제3장 인생살이 고달파도…
옛날이야기를 들으며 싹튼 내 재능 / 속설로 내 버릇을 다듬어 주신 할머니 / 말, 말, 말 / 행동을 보면 그 사람을 안다 / 근엄함과 인자로움의 차이 / 자세와 인격 / 지혜를 더하는 길 / 참된 친구 사귀기 / 신뢰는 사회생활의 자본 / 진로의 선택 / 그렇게 서두는 게 아니었는데… / 배우자의 선택 / 효도하고 우애하는 길 / 부모는 자녀의 거울 / 알뜰살뜰 살던 시절의 이야기 / 칠십 노동(老童)의 『천자문』 공부 / 나의 신앙생활 고백

제4장 교육은 감동이다
물음표와 느낌표 / 자성예언(自成豫言) / 교육 내실화의 의미 / 나의 학교 경영관 / 내가 다시 교사가 된다면 / 교사의 자세 / 학교 선생님의 근성 살리기 / 효과적인 강의법 / 아직도 생생한 그날의 환성 / 학교 성적을 올리는 방법 / 공인중개사 시험에 합격하기까지 / 가정교육의 기능 회복 / 방송 매체를 활용하는 개별화 교육의 현장에 가다 / 청출어람(靑出於藍)의 자리에 앉아서 / 내가 만난 장관의 기량 / 그윽한 묵향(墨香) 속에서 뜻을 펼친 훈정(薰庭) / 능소능대한 교육자 낭청(浪淸) 박재규(朴在奎) 총장 / 교지(校誌)에 실어 보낸 제자 사랑

에필로그?나의 회한(悔恨)
발문?스승은 내 마음의 등대 / 이인제