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『오늘의 한자 섀도잉으로 일본어 N1·N2 격파하라』일본 교과서와 사회에서 일반상식으로 알아두어야 할, 사용빈도가 높은 예문들로 구성되어 있다. N1·N2 수험생의 학습서로 적합한 책이다. 일본 최고 어학연구소의 <오늘의 한자>를 하루에 20문제씩 손쉽게 읽으면서 한자와 어휘를 동시에 정복할 수 있다.

일본 교과서와 사회에서 일반상식으로 알아두어야 할, 사용빈도가 높은 예문들로 구성되어 있어 N1ㆍN2 수험생의 학습서로 적합한 책이다. 일본 최고 어학연구소의 <오늘의 한자>를 하루에 20문제씩 손쉽게 읽으면서 한자와 어휘를 동시에 정복할 수 있다. 특히 모든 예문을 네이티브의 목소리로 들을 수 있게 무료 MP3를 제공한다.

* 하루에 20문제씩 따라하면 N1ㆍN2, 신문, 뉴스 어휘도 뚝딱!
초급, 중급, 고급 매번 단계가 올라갈 때마다 고민이 되고, 수험생의 발목을 잡는 것이 일본어 한자이다. 제일 이상적인 한자 공부는 음독과 훈독을 정석으로 배워 한자를 일관성 있게 공부하는 것이 가장 효과적이라고 할 수 있다.
그러나 수험생들은 그렇게 많은 시간을 내어 공부하기가 상당히 어려운 것 또한 현실이다. 그러면 그 다음으로 공부할 수 있는 좋은 방법은 실제 살아있는 생생한 문장을 통해서 공부하는 것이 제일 좋다.
JC교육연구소의 <오늘의 한자>는 일본어를 공부하는 사람이라면 한번쯤은 들어보고 이용해 봤을 것이다. 그만큼 내용면에서 많은 인지도가 있고, N1ㆍN2를 준비하는 수험생에게 좋은 자료가 되기 때문에 활용도가 높다.
여기에서 쓰인 예문들은 일본의 초·중·고교, 그리고 사회에서 일반상식으로서 알아두어야 할 한자들을 데이터베이스하여 만든 좋은 내용들로 구성되었다. 여기에 인터넷에서 사용되는 내용을 수정 보완했다.

* 섀도잉 학습시 720분 MP3 무료 제공!
예문을 여러 번 반복해서 듣고 읽는 것이 어학 공부에서는 절대 필요하다. 하루에 20문제씩 무료 MP3를 들으며 따라 읽다보면 일본어 한자 실력이 몰라보게 좋아질 것이다.
처음에는 밑에 붙어 있는 후리가나를 보지 않고 문장만을 읽다가 알기 힘든 단어가 있으면 후리가나를 보고 참고할 수 있다. 특히 괄호 안의 가타카나에 나와 있는 한자의 의미를 생각하며 오른쪽에 적혀 있는 정답을 적어보면 더 효과적으로 공부할 수 있다.

옮긴이의 말
이 책의 사용법
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
Part 8
Part 9
Part 10
Part 11
Part 12

01 彼（かれ）の答（こた）えはいつも（メイカイ）だ。 明快
그이 대답은 언제나 명쾌하다.
02 戰爭（せんそう）の（キョウイ）にさらされる。 脅威
전쟁의 위협에 놓여지다.
03 廣（ひろ）く（イッパン）に公開（こうかい）する。 一般
널리 일반에게 공개하다.
04 一人前（いちにんまえ）を目指（めざ）し腕（うで）を（ミガ）く。 磨
제 몫을 하기 위해 실력을 연마하다.
05（ミンシュシュギ）は政治（せいじ）の基本（きほん）だ。 民主主義
민주주의는 정치의 기본이다.
- 본문 42쪽

01 空（そら）と海（うみ）とが（セッ）する。 接
하늘과 바다가 접하다.
02 荷台（にだい）の上（うえ）で箱（はこ）が（オド）っている。 躍
짐칸 위에서 상자가 몹시 흔들리고 있다.
03（ナイカク）總理大臣（そうりだいじん）に任命（にんめい）される。 內閣
04 政治家（せいじか）の（オショク）事件（じけん）が多發（たはつ）した。 汚職
정치가의 오직 사건이 다발했다.
05 あの人（ひと）は（ベッカク）の扱（あつか）いを受（う）けている。 別格
저 사람은 특별한 취급을 받고 있다.
- 본문 138쪽

01 犯人（はんにん）に對（たい）して（ゾウオ）の念（ねん）を抱（いだ）く。 憎惡
범인에 대해 증오의 생각을 품다.
02 （ザンギャク）シㅡンの多（おお）い映?（えいが）は辛（つらい）い。 殘虐
잔혹한 장면이 많은 영화는 괴롭다.
03 彼女（かのじょ）の立場（たちば）を（ヨウゴ）する文書（ぶんしょ）を發表（はっぴょう）した。 擁護
그녀의 입장을 옹호하는 문서를 발표했다.
04 驛（えき）のホㅡムで（キシャ）の到着（とうちゃく）を待（ま）つ。 汽車
역 홈에서 기차 도착을 기다리다.
05 入社用（にゅうしゃよう）に（セビロ）を一着（いっちゃく）仕立（しだ）てる。 背廣
입사용으로 양복을 한 벌 짓다.
- 본문 334쪽