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철학적으로 사유하고 글을 쓰는 방법!

학술적인 글들을 소개하는 「한글모둠」 시리즈 제 2권『철학 글쓰기와 독서를 말하다』. 경기대학교 교수로 재직 중인 저자가 집필한 이 책은 일상을 철학적으로 사유하여 글로 표현하는 방법을 알려준다. 구체적인 사례를 통해 철학적 사유의 방법을 제공하며, 창의적인 사고가 어떤 것인지 직접 보여준다. 또한 논리적인 사고능력과 비판적인 독해능력을 기르기 위해서는 어떻게 해야 하는지, 대부분의 학교가 글쓰기 과목을 개설하는 이유가 무엇인지 등을 살펴본다. 잘못 쓴 글과 잘 쓴 글이 어떤 것인지를 풍부한 사례를 들어 첨삭함으로써 실제적으로 글쓰기를 지도한 이 책은 첨삭한 내용을 통해 사회생활에 필요한 상식을 키울 수 있을 뿐만 아니라, 자연스럽게 글을 보는 안목을 높일 수 있다.

책을 펴내는 목적
이 책을 펴내는 목적은 두 가지이다. 하나는 일상적인 사례들에 대해 철학적으로 사유한
결과물을 보여 주는 것이다. 다른 하나는 주장하는 글을 잘 쓰기 위해서는 어떻게 해야
하는지를 구체적으로 보여 주는 것이다.
이 책은 두 부분으로 나뉘어져 있다. 1부는 일상적인 문제들을 대상으로 철학적인 사유를
보여 준다. 2부는 실전 글쓰기 지도와 관련된 부분이다.
이 책의 저자는 오래 전부터 한 번만 읽어도 글쓰기 논술 실력이 늘 수 있는 방법을 생각
해왔다. 이 책의 2부는 한 번만 읽어도 글쓰기 실력을 향상시킬 수 있는 방법을 보여 준
다. 사례들로 사용된 글들은 대부분 대학생들이 쓴 글이다. 따라서 대학생뿐만 아니라 글
을 잘 써보고 싶어 하는 분들은 이 사례들과 사례들에 대해 첨삭한 내용을 꼼꼼하게 읽으
면 사회생활에 필요한 웬만한 상식을 습득할 수 있으며 자연스럽게 글을 보는 안목이 조
금 더 트인다는 느낌을 받을 수 있다.

이 책의 특징
1. 일상적인 문제들에 대해 철학적으로 사유하는 방법을 구체적인 사례들로 보여 준다.
2. 창의적인 사고가 어떤 것인지를 직접 보여 준다.
3. 논리적인 사고능력과 비판적인 독해능력을 기르기 위해서는 어떻게 해야 하는지를 알게
한다.
4. 서울대학교를 비롯한 대부분의 대학교가 [글쓰기] 또는 [학술적 글쓰기], [읽기와 토론],
[사고와 표현] 등의 과목을 개설하는 목적을 설명한다.
5. 잘못 쓴 글과 잘 쓴 글이 어떤 것인지를 풍부한 사례를 들어 첨삭하면서 보여 주기 때문에
한 번만 읽어도 글쓰기 실력이 늘 수 있다.
6. 글쓰기 실력은 논술을 준비하는 고등학생들뿐만 아니라 대학생들에게도 중요하다는
사실을 대학생들이 쓴 글을 통해 설득력 있게 설명한다.

제1가름 독서와 철학적 사유
1장_10년 동안 29살인 여인
2장_직접 경험으로서의 독서
3장_오복(五福)과 독서
4장_이기주의자와 기회주의자
5장_김대중은 자장면이다
6장_어른들이 외화를 안 보는 이유
7장_꿈과 현실은 같다
8장_독서감상문을 감추는 사람들
9장_옥동자를 낳는 방법
10장_바보같은 선생님
11장_음악과 태교(胎敎)
12장_과학자와 발명가의 차이
13장_아부를 좋아하는 정치인 멍청한 백설공주
14장_유머와 광고 속에 담긴 진실

제2가름 실전 글쓰기 지도
1장_글쓰기 교육과 논증적 글쓰기
2장_실전적 글쓰기 지도와 사단논증
3장_실전적 글쓰기 지도와 지도가 필요한 글
4장_실전적 글쓰기 지도 - 잘 쓴 글