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자녀의 독서를 고민하는 『엄마들의 책』. 아이에게 맞는 책을 골라주기 어려운 엄마들에게 독서와 논술이란 무엇인지 조언한 책이다. 독서전문가인 필자가 썼던 칼럼과 상담한 내용을 정리해 많은 엄마들이 고민하고 있는 것들을 살펴보고 그 해결방안을 생각해본다.

좋은 책은 어떤 것이며, 우리 아이에게 맞는 책은 어떤 것인지에 대한 고민, 어렵게 선택한 책을 읽고 더 효율성을 높이기 위해 무엇인가를 해야할 것 같은데
방법을 몰라 걱정하는 엄마. 그런 엄마들의 고민을 조금이나마 해소시켜 주고자 저자가 ?던 칼럼과 상담한 내용을 정리한 책으로 여러 엄마들이 가진 고민과 해결방안을 공유한다.

특히 과학 기술 분야의 발전은 사람들로 하여금 책에서 더욱 멀어지게 만들었다. 물론 그런 기술을 활용해 전자책과 오디오북 등이 출현하기도 했지만, 종이책을 읽지 않는 사람들이 그 책들을 읽거나 듣는 비중은 많지 않아 보인다. 그런데 이런 실정 때문인지 상대적으로 독서에 대한 중요성은 날로 높아져만 가고 있다. 물론 그 대상은 학교에 다니고 있어 평가를 할 수 있는 아이들에게로 국한되어 있지만 말이다. 때문에 엄마들의 고민 또한 커져만 가고 있다. 한 해 1억 부가 넘게 출간되는 책들, 그 중 아이들을 위한 책은 절반을 넘을 정도로 큰 비중을 차지하고 있어서, 과연 그 가운데 좋은 책은 어떤 것이며 우리 아이에게 맞는 책은 어떤 것인지에 대한 고민, 어렵게 선택한 책을 읽고 더 효율성을 높이기 위해 무엇인가를 해야 할 것 같은데 어떤 방법이 있는지 알지 못하는 면에 대한 걱정, 나아가 코칭이다 논술이다 여기저기서 중요하다고 말하는 분야는 자꾸만 늘어만 가고 있는 것을 지켜보는 심정들은 마음속에 쌓여만 가고 있다. 이 책은 그런 엄마들의 고민을 조금이나마 해소시켜 주고자, 그동안 필자가 썼던 칼럼을 모으고 상담한 내용을 정리한 것이다. 따라서 차근차근 읽어가다 보면 속이 시원하게 뚫리는 부분도 있을 것이고, 나와 같은 고민을 하고 있는 엄마들 덕분에 위안도 될 것이다. 또한 적정 방법을 찾으면 심마니가 산삼을 발견한 듯 한 기분 또한 느낄 수 있을 것이다. 부모로서 자녀를 보다 훌륭한 사람으로 키우기 위해서 고민을 하는 것은 너무도 당연하다. 하지만 고민에 그치는 사람과 그 고민을 해결하기 위해 열심히 책을 찾아보고 공부하는 사람이 있다면 누가 더 현명할까? 부디 이 책을 통해 독서에 있어서는 가장 현명한 부모가 되시기 바란다. 그래서 필요할 때 꺼내 쓸 수 있는 조커와 같은 카드를 손에 쥐고 있는 멋진 엄마로 거듭나시기 바란다.

첫 번째 이야기 :초등 저학년 엄마들을 위한 이야기

1. 북메이커 되기 1단계 엄마 점검
1) 나는 어떤 아이를 바라고 있나?
2) 엄마의 독서력이 아이의 독서력
3) 먼저 아이의 마음을 채우는 엄마

2. 북메이커 되기 2단계 환경 점검
1) 구석구석 우리 집 책장 엿보기
2) 보물창고, 지역도서관 탐사
3) 교육의 장, 학교도서관 활용

3. 북메이커 되기 3단계 아이 점검
1) 성격유형 살펴보기
2) 다중지능 살펴보기
3) 독서능력과 흥미, 태도 점검

4. 북메이커 되기 4단계 밑그림 그리기
1) 독서교육 계획 세우기·1
2) 독서교육 계획 세우기·2
3) 우리 아이에게 알맞은 환경 갖추기
4) 우리 아이에게 알맞은 자료 고르기
5) 우리 아이에게 알맞은 독서지도 방법 택하기

5. 북메이커 되기 5단계 영역별 독서코칭
1) 창의력 키우기·1
2) 창의력 키우기·2
3) 이해력 키우기·1
4) 이해력 키우기·2
5) 비판력 키우기·1
6) 비판력 키우기·2
7) 통합력 키우기·1
8) 통합력 키우기·2
9) 작문능력 키우기·1
10) 작문능력 키우기·2
11) 논술능력 키우기·1
12) 논술능력 키우기·2
13) 구술능력 키우기·1
14) 구술능력 키우기·2

6. 북메이커 되기 6단계 심리코칭
1) 우리 아이 마음 채워줄 책 한 권·1
2) 우리 아이 마음 채워줄 책 한 권·2+

두 번째 이야기: 초등 고학년 엄마들을 위한 이야기

1. 북메이커 되기 고학년 1단계 전략 설정
1) 독서 이력 관리·1
2) 독서 이력 관리·2

2. 북메이커 되기 고학년 2단계 핵심 찾기
1) 초등 고학년에게 요구되는 능력과 준비

3. 북메이커 되기 고학년 3단계 매체 읽기
1) 시사 및 미디어(매체)에 대한 이해
2) 영상, 세밀하게 읽기
3) 신문, 꼼꼼하게 읽기·1
4) 신문, 꼼꼼하게 읽기·2
5) 광고 및 사진, 확대해서 읽기
6) 인터넷, 연관 지어 읽기
7) 책, 구석구석 읽기·1
8) 책, 구석구석 읽기·2

4. 북메이커 되기 고학년 4단계 논술 준비
1) 어휘 모으기
2) 문장 구성하기
3) 개요 짜기
4) 논제 파악하기
5) 논지 설정하기
6) 논거 마련하기
7) 논술 유형 알기·1
8) 논술 유형 알기·2

5. 북메이커 되기 고학년 5단계 논술 쓰기
1) 유의사항 및 평가 요소를 지킨 논술 쓰기
2) 고쳐 쓰기의 중요성

6. 북메이커 되기 고학년 6단계 구술
1) 논술 원리와 같은 구술

세 번째 이야기 : 엄마들과 나눈 이야기

1. 독서상담
1) 제대로 하고 있는 건가요?
2) 해결 방법 좀 알려주세요!
3) 책에 흥미가 없습니다
4) 책읽기는 좋아하는데…
5) 왜, 책을 읽어야 하나요?
6) 독후 질문에 대해 궁금해요
7) 맞춤법을 잘 틀리는 아이
8) 조언 부탁해요
9) 초등 5학년 남자 독서성향
10) 도와주세요, 어찌 해야 할지…
11) 책읽기를 싫어해요
12) 초등 4학년, 책을 읽을 때 대충 읽고 그림만봐요
13) 독서학습지
14) 책을 스스로 읽었으면 하는데
15) 책 고르는 방법
16) 책에 대한 흥미를 주고 싶어요
17) 미숙한 엄마의 실수, 도와주세요
18) 무엇이 문제인지를…
19) 주제에 벗어난…
20) 만 네 돌이 된 딸아이에게 어떤 책을…
21) 책에 집중을 못해요
22) 조언 부탁드립니다
23) 책을 좋아하는데 독후감은 싫어해요
24) 책을 읽고 울어요
25) 읽는 것과 쓰는 것이…
26) 책은 좋아하는데…
27) 어디서부터 시작해야 할지…
28) 읽기 습관 어떻게?
29) 책 읽기 처방해 주세요
30) 첫 번째 질문 - 책 읽는 방법

읽기 습관 어떻게?

올해 초등학교 입학한 아들을 둔 엄마입니다. 책을 썩 좋아하는 편은 아니지만 잠잘 때는 한 권씩 읽어주고 또 그 시간은 좋아합니다. 초등학교 들어가니 스스로 읽으며 해야 할 부분이 많이 있는데 문제는 책을 너무 대충대충 읽어서요. 예를 들어 책 문장에 ‘집에 갔습니다. 그래서 엄마를 만났어요…’라는 부분이 있으면 온점 있는 부분까지 끝까지 읽지 않고 얼버무리고 다음 문장으로 ‘집에 갔… 그래서…’ 이런 식으로 항상 읽고 있어요. ‘그래서’라는 단어도 ‘그런데, 그리고’ 등등으로 바꾸어 읽을 때도 있고요.

읽기를 이렇게 하다 보니 학교에서 국어 문제집을 푼다거나 읽기 책을 읽을 때는 많이 틀리고, 그 시간을 조금 힘들어 하는 것 같아요. 아직 1학년이라 평가를 하면서 많이 틀리고 적게 틀리고는 크게 마음을 두지 않으려 하는데, 이런 읽기 습관을 어떻게 하면 고칠 수 있을지 궁금합니다. 저의 짧은 생각으로는 글밥이 많이 없는 책부터 틀리지 않고 소리 내어 읽게 하여 잘하면 스티커를 주어 칭찬을 해서, 점차 글밥이 많이 있는 책(1학년 책에 나오는 수준)으로 조절할까 하는데 이런 방법은 어떤지도 궁금합니다.