°£Æí°áÁ¦, ½Å¿ëÄ«µå û±¸ÇÒÀÎ
ÀÎÅÍÆÄÅ© ·Ôµ¥Ä«µå 5% (6,840¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 10¸¸¿ø / Àü¿ù½ÇÀû 40¸¸¿ø)
ºÏÇǴϾð ·Ôµ¥Ä«µå 30% (5,040¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 3¸¸¿ø / 3¸¸¿ø ÀÌ»ó °áÁ¦)
NH¼îÇÎ&ÀÎÅÍÆÄũīµå 20% (5,760¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 4¸¸¿ø / 2¸¸¿ø ÀÌ»ó °áÁ¦)
Close

The Bremen Band : and the Other Stories

¼Òµæ°øÁ¦

2013³â 9¿ù 9ÀÏ ÀÌÈÄ ´©Àû¼öÄ¡ÀÔ´Ï´Ù.

°øÀ¯Çϱâ
Á¤°¡

8,000¿ø

  • 7,200¿ø (10%ÇÒÀÎ)

    400P (5%Àû¸³)

ÇÒÀÎÇýÅÃ
Àû¸³ÇýÅÃ
  • I-Point Àû¸³Àº Ãâ°í¿Ï·á ÈÄ 14ÀÏ À̳» ¸¶ÀÌÆäÀÌÁö¿¡¼­ Àû¸³¹Þ±âÇÑ °æ¿ì¸¸ Àû¸³µË´Ï´Ù.
  • Ãß°¡ÇýÅÃ
    ¹è¼ÛÁ¤º¸
    ÁÖ¹®¼ö·®
    °¨¼Ò Áõ°¡
    • À̺¥Æ®/±âȹÀü

    • ¿¬°üµµ¼­(17)

    • »çÀºÇ°(1)

    ÃâÆÇ»ç ¼­Æò

    ÀÌ ½Ã¸®Áî´Â ¾î¸°À̵鿡°Ô ¿µ¾î·Î µÈ ¼¼°è¸íÀÛ µ¿È­µéÀ» ÀÐ°Ô ÇÔÀ¸·Î½á ¿µ¾î ¹®ÀåÀ» Àаí ÀÌÇØÇÏ´Â ´É·ÂÀ» °®µµ·Ï ÈÆ·Ã½ÃŰ·Á°í ¿«Àº °ÍÀÔ´Ï´Ù.
    ¾î¸°À̵éÀ» À§ÇÑ µ¿È­¿Í µ¿½ÃµéÀ» °ñ¶ó ¸ðÀº °ÍÀÔ´Ï´Ù.
    Â÷·Ê¿¡¼­ º¸µí, ÈçÈ÷ ¾Ë°í ÀÖ´Â µ¿È­, Àü·¡µ¿È­, ¿ìÈ­µé ¿Ü¿¡µµ µ¿¹°¿¡ °üÇÑ À̾߱⳪ ÀÏ»ó»ýȰ¿¡ °üÇÑ À̾߱â, °èÀý µî¿¡ °üÇÑ À̾߱âµéµµ ½Ç·Á ÀÖ½À´Ï´Ù.
    ¾ÆÁÖ ½¬¿î ¿µ¾î ¹®Ã¼·Î ´Ù½Ã ½èÁö¸¸ ¿øÀÛ¿¡ Ãæ½ÇÇÏ°Ô ¸¸µé¾ú±â¿¡ ÀÌ ½Ã¸®Á ÀÐÀº ¾î¸°À̵éÀº ¿øÀÛ Àб⸦ ¹Ù·Î ½ÃÀÛÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    ½Ã¸®Áî´Â ¾î¸°À̵鿡°Ô ¾Ë¸ÂÀº µ¿¿ä³ª µ¿½Ã¸¦ Æ÷ÇÔÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
    ¸¶´õ±¸½º³ª µ¿½Ã°°Àº ¸¹Àº ¶óÀÓÀÌ µé¾îÀÖ½À´Ï´Ù.
    °¢°¢ÀÇ ½ºÅ丮¸¶´Ù ¾î¸°À̵鿡°Ô ÀûÇÕÇÑ, °áÄÚ Áö³ªÄ¡Áö ¾Ê´Â ±³Èưú Àç¹Ì°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
    ÀÌ Ã¥µé°ú ÇÔ²² ¾î¸°À̵éÀº ´Ü¼øÈ÷ Àб⠴ɷ¸¸ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó, µ¶¼­ÀÇ Áñ°Å¿òÀ» ÃÖ°í·Î ¸Àº¼ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.

    Review ActivitiesÀÇ ±¸¼º

    - Comprehension check

    °¢°¢ÀÇ ½ºÅ丮 ³¡¿¡´Â ³»¿ë ÀÌÇØ¸¦ ¹¯´Â ¹®Á¦°¡ À̾îÁý´Ï´Ù.
    ³»¿ë ÀÌÇØ ¹®Á¦µéÀº ½ºÅ丮¸¦ ´Ù½Ã »ý°¢ÇÏ°Ô Çϰí, ³»¿ë¿¡ ´ëÇÑ Á» ´õ ±íÀº ÀÌÇØ¸¦ ½ÀµæÇÏ°Ô ÇÕ´Ï´Ù.

    - Vocabulary building

    ÀÌ ÄÚ³ÊÀÇ ¸ñÀûÀº ¾î¸°À̵éÀÇ ¾îÈÖ·ÂÀ» ½×°Ô ÇÏ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù.
    ¿©·¯ °³ÀÇ »õ·Î¿î ´Ü¾î¿Í ¼÷¾îµéÀÌ ±× ÀÇ¹Ì¿Í ÇÔ²² Á¦½ÃµË´Ï´Ù. ¾î¶² µ¿»çµéÀº ±× °ú°ÅÇüÀ» ÇнÀÇϵµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.

    - Review of the sentence structures

    ÀÌ Äڳʴ ¾î¸°À̵éÀÌ º¹ÀâÇÑ ¹®Àå ±¸Á¶¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í ¹®¹ý Áö½ÄÀ» Çâ»óÇϵµ·Ï µµ¿ÍÁÝ´Ï´Ù.

    - Dialog practice

    ÀÌ Äڳʿ¡¼­ ¾î¸°À̵éÀº ¾à°£ÀÇ ´ëÈ­µéÀ» Ä£±¸¿Í ¿¬½ÀÇØº¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    ÀÌ ´ëÈ­µéÀº ½ºÅ丮¿¡ ³ª¿À´Â ÇÙ½ÉÀûÀΠǥÇöµéÀÔ´Ï´Ù.

    - Taking a dictation

    À̰ÍÀº ¾î¸°À̵éÀÇ ¾²±â ´É·ÂÀ» Çâ»ó½Ã۴µ¥ µµ¿òÀ» ÁÖµµ·Ï ²Ù¸çÁ³½À´Ï´Ù.
    ½ºÅ丮¸¦ ³ìÀ½ÇÑ ¿Àµð¿À ÀڷḦ µè°í ºóÄ­¿¡ ¾Ë¸ÂÀº ¸»À» ½á³Ö½À´Ï´Ù.

    - Learning an instructive lesson from the story

    ¿¬½À¹®Á¦ µÚ¿¡´Â À¯ÀÍÇÑ ±³ÈÆÀÌ µÇ´Â ¼Ó´ãµéÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
    ¾î¸°À̵éÀº ¼±»ý´ÔÀ̳ª ¾ö¸¶¿Í ÇÔ²² ½ºÅ丮·ÎºÎÅÍ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Â ±³ÈÆÀ» À̾߱âÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

    ¸ñÂ÷

    Story 1. The Little Red Hen ÀÛÀº »¡°£ ¾Ïż

    Story 2. The Gingerbread Boy »ý°­ÄíŰ ¼Ò³â

    Story 3. The Old Woman and the Pig ÇÒ¸Ó´Ï¿Í µÅÁö

    Story 4. The Boy and the Goat ¼Ò³â°ú ¿°¼Ò

    ÀúÀÚ¼Ò°³

    Harriette Taylor Treadwell [Àú] ½ÅÀ۾˸² SMS½Åû ÀÛ°¡DBº¸±â
    »ý³â¿ùÀÏ -
    Ãâ»ýÁö -
    Ãâ°£µµ¼­ 0Á¾
    ÆÇ¸Å¼ö 0±Ç

    Cinderrella (¾çÀå)

    »ý³â¿ùÀÏ -
    Ãâ»ýÁö -
    Ãâ°£µµ¼­ 0Á¾
    ÆÇ¸Å¼ö 0±Ç

    Cinderrella (¾çÀå)

    ÀÌ »óǰÀÇ ½Ã¸®Áî

    Reading Classics with Redbud ½Ã¸®Áî(ÃÑ 20±Ç / ÇöÀ籸¸Å °¡´Éµµ¼­ 18±Ç)

    ÀÌ Ã¥°ú ³»¿ëÀÌ ºñ½ÁÇÑ Ã¥ ? ³»¿ë À¯»çµµ¶õ? ÀÌ µµ¼­°¡ °¡Áø ³»¿ëÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿© ±âÁØ µµ¼­¿Í ¾ó¸¶³ª ¸¹ÀÌ À¯»çÇÑ ÄÜÅÙÃ÷¸¦ ¸¹ÀÌ °¡Áö°í Àִ°¡¿¡ ´ëÇÑ ºñÀ²ÀÔ´Ï´Ù.

      ¸®ºä

      0.0 (ÃÑ 0°Ç)

      ±¸¸Å ÈÄ ¸®ºä ÀÛ¼º ½Ã, ºÏÇǴϾð Áö¼ö ÃÖ´ë 600Á¡

      ¸®ºä¾²±â

      ±â´ëÆò

      ÀÛ¼º½Ã À¯ÀÇ»çÇ×

      ÆòÁ¡
      0/200ÀÚ
      µî·ÏÇϱâ

      ±â´ëÆò

      0.0

      ±³È¯/ȯºÒ

      ±³È¯/ȯºÒ ¹æ¹ý

      ¡®¸¶ÀÌÆäÀÌÁö > Ãë¼Ò/¹Ýǰ/±³È¯/ȯºÒ¡¯ ¿¡¼­ ½ÅûÇÔ, 1:1 ¹®ÀÇ °Ô½ÃÆÇ ¶Ç´Â °í°´¼¾ÅÍ(1577-2555) ÀÌ¿ë °¡´É

      ±³È¯/ȯºÒ °¡´É ±â°£

      °í°´º¯½ÉÀº Ãâ°í¿Ï·á ´ÙÀ½³¯ºÎÅÍ 14ÀÏ ±îÁö¸¸ ±³È¯/ȯºÒÀÌ °¡´ÉÇÔ

      ±³È¯/ȯºÒ ºñ¿ë

      °í°´º¯½É ¶Ç´Â ±¸¸ÅÂø¿ÀÀÇ °æ¿ì¿¡¸¸ 2,500¿ø Åùèºñ¸¦ °í°´´ÔÀÌ ºÎ´ãÇÔ

      ±³È¯/ȯºÒ ºÒ°¡»çÀ¯

      ¹ÝǰÁ¢¼ö ¾øÀÌ ¹Ý¼ÛÇϰųª, ¿ìÆíÀ¸·Î º¸³¾ °æ¿ì »óǰ È®ÀÎÀÌ ¾î·Á¿ö ȯºÒÀÌ ºÒ°¡ÇÒ ¼ö ÀÖÀ½
      ¹è¼ÛµÈ »óǰÀÇ ºÐ½Ç, »óǰÆ÷ÀåÀÌ ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì, ºñ´Ò·¦ÇÎµÈ »óǰÀÇ ºñ´Ò °³ºÀ½Ã ±³È¯/¹ÝǰÀÌ ºÒ°¡´ÉÇÔ

      ¼ÒºñÀÚ ÇÇÇØº¸»ó

      ¼ÒºñÀÚ ÇÇÇØº¸»óÀÇ ºÐÀïó¸® µî¿¡ °üÇÑ »çÇ×Àº ¼ÒºñÀÚºÐÀïÇØ°á±âÁØ(°øÁ¤°Å·¡À§¿øÈ¸ °í½Ã)¿¡ µû¶ó ºñÇØ º¸»ó ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖÀ½
      ±³È¯/¹Ýǰ/º¸ÁõÁ¶°Ç ¹× ǰÁúº¸Áõ ±âÁØÀº ¼ÒºñÀڱ⺻¹ý¿¡ µû¸¥ ¼ÒºñÀÚ ºÐÀï ÇØ°á ±âÁØ¿¡ µû¶ó ÇÇÇØ¸¦ º¸»ó ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖÀ½

      ±âŸ

      µµ¸Å»ó ¹× Á¦ÀÛ»ç »çÁ¤¿¡ µû¶ó ǰÀý/ÀýÆÇ µîÀÇ »çÀ¯·Î ÁÖ¹®ÀÌ Ãë¼ÒµÉ ¼ö ÀÖÀ½(ÀÌ °æ¿ì ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­¿¡¼­ °í°´´Ô²² º°µµ·Î ¿¬¶ôÇÏ¿© °íÁöÇÔ)

      ¹è¼Û¾È³»

      • ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼­ »óǰÀº Åùè·Î ¹è¼ÛµÇ¸ç, Ãâ°í¿Ï·á 1~2Àϳ» »óǰÀ» ¹Þ¾Æ º¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù

      • Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ ¼­·Î ´Ù¸¥ »óǰÀ» ÇÔ²² ÁÖ¹®ÇÒ °æ¿ì Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ °¡Àå ±ä »óǰÀ» ±âÁØÀ¸·Î ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.

      • ±ººÎ´ë, ±³µµ¼Ò µî ƯÁ¤±â°üÀº ¿ìü±¹ Åù踸 ¹è¼Û°¡´ÉÇÏ¿©, ÀÎÅÍÆÄÅ© ¿Ü Ÿ¾÷ü ¹è¼Û»óǰÀÎ °æ¿ì ¹ß¼ÛµÇÁö ¾ÊÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

      • ¹è¼Ûºñ

      µµ¼­(Áß°íµµ¼­ Æ÷ÇÔ) ±¸¸Å

      2,000¿ø (1¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û)

      À½¹Ý/DVD/ÀâÁö/¸¸È­ ±¸¸Å

      2,000¿ø (2¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û)

      µµ¼­¿Í À½¹Ý/DVD/ÀâÁö/¸¸È­/
      Áß°íÁ÷¹è¼Û»óǰÀ» ÇÔ²² ±¸¸Å

      2,000¿ø (1¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û)

      ¾÷üÁ÷Á¢¹è¼Û»óǰ ±¸¸Å

      ¾÷üº° »óÀÌÇÑ ¹è¼Ûºñ Àû¿ë