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손에 잡히는 과학 교과서 14 - 자연환경과 생태계

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    책소개

    교과서 빠진 부분을 콕콕 찝어주는 생태계 이야기

    현재 초등학교 교과서는 같은 주제라도 학년 별로 나누어져 있고 내용이 실험과 활동이 중심으로 구성되어 정작 중요한 개념을 익히기는 쉽지 않다. 이 책은 교과서에 부족한 딱 2%를 개념정리와 주제연결을 체계적으로 정리하여 흩어져 있던 자연과 생태계 이야기를 하나로 잇는다. 각 단원마다 단원과 관련된 학년과 학기, 주제를 함께 실어 교과서 관련된 부분을 찾으면서 공부할 수 있도록 했다.

    출판사 서평

    <손에 잡히는 과학 교과서>의 열네 번째 책, ‘자연환경과 생태계’
    햇빛, 물, 땅, 공기
    가장 중요한 4가지 자연환경과 생명의 관계를 알아봅니다.


    햇빛, 물, 땅, 공기
    거대한 자연에 적응하며 살아가는 여러 생물의 이야기

    ‘달팽이 박사’로 불리며 우리나라 구석구석을 누비며 생명 탐구에 힘써 온 생물학자 권오길 교수가 이번에는 4가지 환경 속에 살아가는 생물들의 모습을 보여 줍니다.
    사람은 더운 여름이 되면 선풍기나 에어컨으로 찬 공기를 쐬고, 추운 겨울이 되면 옷을 껴입고 난로 등을 이용합니다. 사람이 살아가는 데 온도를 조절한다는 것은 곧 생명과도 이어지는 문제이기 때문이지요. 자연환경에 영향을 받는다는 것은 이처럼 생물에게는 가장 중요한 일입니다. 그러면 인공적으로 환경을 조절할 수 없는 동물과 식물은 어떻게 살아갈까요? 지구상 수없이 많이 존재하는 생물의 종류처럼 환경에 적응하는 방법도 다양하고 신기합니다.
    사계절 변화하는 자연환경에 영리하게 ‘적응’하며 살아가는 생물, 오랜 세월동안 환경에 적응하며 ‘진화’해 온 생명의 아름다운 구조, 함께 살기 위해 생겨나는 생태계 등 환경과 생명의 관계 속에 숨겨진 신기한 비밀들을 쉬운 말로 어린이들에게 들려줍니다.
    또 저자는 환경을 지키는 것은 햇빛과 물, 땅, 공기가 있는 그대로 살아 숨 쉬게 해 주는 것이라는 중요한 메시지를 전합니다.

    교과 내용의 개념과 체계를 잡아
    중고등학교까지 이어지는 과학의 기초를 세워 줍니다.

    <손에 잡히는 과학 교과서-자연환경과 생태계>는 초등학교 1학년부터 6학년까지 다루는 생명 현상에 관한 과학 교과 내용을 모두 엮었습니다. 동식물과 4가지 중요한 자연현상에 관한 내용은 저학년부터, 적응 진화와 생태계에 관한 내용은 고학년까지 볼 수 있도록 전 학년 교과 내용을 유기적으로 꾸몄습니다.
    수준별로 구성되어 있어 분야별, 주제별 지식 체계를 잡기 힘들었던 기존 교과서를 보완해 생물과 관련된 모든 것을 큰 흐름 안에서 이해할 수 있도록 했습니다. 학년을 넘나들며 공부하다보면 초등 과학의 전체 줄기가 보이고 중고등학교까지 이어지는 과학 공부의 기초 토대가 탄탄하게 세워질 것입니다.
    우리나라 대표적인 생물학자 권오길 교수가 글을 쓴 것으로 교과 연계 학습은 물론 생물에 관련해 권위 있는 과학 교양서로 읽을 수 있습니다.

    목차

    들어가는 이야기

    생물과 환경
    (관련 교과) 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 : 동식물의 겨울 지내기
    (관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 환경에 적응하는 생물

    햇빛과 생물
    (관련 교과) 5학년 1학기 _ 7. 식물의 잎이 하는 일 : 빛과 식물
    (관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 빛이 생물에게 미치는 영향
    더 알아보기_식물도 잠을 잔다고? 40

    물과 생물
    (관련 교과) 3학년 1학기 _ 6. 물에 사는 생물 : 물속 생물이 살아가는 환경
    (관련 교과) 4학년 1학기 _ 6. 식물의 뿌리 : 물방울의 식물 여행
    (관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 물이 생물에게 미치는 영향
    더 알아보기_물은 물인데 같은 물이 아니라고?

    토양과 생물
    (관련 교과) 3학년 2학기 _ 5. 여러 가지 돌과 흙 : 흙이 생기는 과정
    (관련 교과) 5학년 1학기 _ 9. 작은 생물 : 땅 위에 사는 작은 생물
    더 알아보기_지렁이한테도 털이 있다고?

    공기와 생물
    (관련 교과) 3학년 1학기 _ 3. 소중한 공기 : 공기와 우리 생활
    (관련 교과) 5학년 1학기 _ 3. 기온과 바람 : 바람이 부는 까닭
    (관련 교과) 6학년 2학기 _ 2. 일기예보 : 기압과 공기의 움직임
    더 알아보기_지구를 지켜 나가기 위한 생물권

    생태계와 먹이사슬
    (관련 교과) 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 : 먹이 피라미드와 생태계의 평형
    더 알아보기_먹이사슬, 에너지 사슬

    함께 살아가는 생물
    (관련 교과) 5학년 1학기 _ 5. 꽃 : 나비가 꽃 주위로 모여드는 까닭
    (관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 생물의 상호작용
    더 알아보기_사람과 세균의 공생관계

    환경오염
    (관련 교과) 6학년 1학기 _ 6. 여러 가지 기체 : 여러 가지 기체와 우리 생활
    (관련 교과) 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 : 여러 가지 환경오염
    더 알아보기_토양 오염 줄이기

    환경과 우리 미래
    (관련 교과) 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 : 사람과 환경
    (관련 교과) 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 : 여러 가지 환경 보전 방법
    더 알아보기_생명의 미래

    마치는 이야기
    부록 : 한눈에 펼쳐보는 자연환경과 생태계

    본문중에서

    특히 식물은 햇빛을 이용해 광합성을 하여 양분을 만듭니다. 태양의 빛을 에너지로 바꾸는 일은 식물만이 할 수 있습니다. 이렇게 자란 식물은 동물의 먹이가 되고, 식물을 먹은 동물은 또 다른 동물의 먹이가 되는 먹이 사슬을 이룹니다.
    이것은 결국 우리가 오늘 먹은 밥도 태양의 빛 에너지에서 왔다는 뜻이 됩니다. 햇빛을 받아 잘 자란 오렌지를 갈아 만든 주스 한 컵을 마셨다는 것은 태양을 한 컵 마신 것과 다름없습니다. 이렇듯 태양은 고마운 존재입니다.
    (/p.25)

    생물의 세계를 살펴보면 큰 나무 한 그루가 저 혼자서 숲을 이룰 수 없다는 사실을 알 수 있습니다. 숲에는 큰 나무는 물론이고 어린 나무, 잡풀, 고사리에 버섯까지 어우러져 살고 있습니다. 바닥의 흙에는 지렁이, 지네. 눈에 보이지 않는 곰팡이, 토양 세균이 그득합니다.
    이렇듯 생물계는 저 혼자 외따로 존재하는 것이 없으며 모두 공생 관계를 이루며 삽니다. 때로는 피를 빠는 모기처럼 인간에게 피해를 주는 생물이라도 이 지구에 필요하기 때문에 있다는 사실을 잊어서는 안 됩니다.
    (/p.123)

    저자소개

    생년월일 1940.08.13~
    출생지 경남 산청
    출간도서 54종
    판매수 28,427권

    '달팽이 박사' 권오길 교수님은 한평생 우리나라 구석구석을 누비며 생명 탐구에 힘써 온 생물학자입니다. 서울대학교 사범대학 생물학과와 대학원을 졸업하고, 현재 강원대학교 생명과학과에서 명예교수로 지내고 있습니다. 한국간행물윤리상 저작상, 대한민국 과학문화상 등을 수상했으며, 대표적인 책으로는 [꿈꾸는 달팽이], [생물의 다살이], [열목어 눈에는 눈이 없다], [손에 잡히는 과학 교과서-동물], [인체 기행], [고슴도치도 제 새끼는 함

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    고양이 미남, 미동이와 함께 지내며 즐겁게 그림을 그리고 있어요. 경영학을 공부했지만 그림이 좋아 일러스트레이터로 활동하고 있답니다.
    [명절 속에 숨은 우리 과학] [즐거운 역사 체험 어린이 박물관] [외계인을 위한 지구 안내서] [펭귄도 모르는 남극 이야기] 등 많은 책에 그림을 그렸어요.

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