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너 한글이 얼마나 중요한지 알아?

'온고지신' 시리즈, 제5권 『한글, 우리말을 담는 그릇』. 이 시리즈는 아이들이 어제를 헤아리며 오늘을 살고 내일을 열어갈 수 있도록, 어제에서 건져 올린 빛나는 지혜를 오늘에 맞게 갈고 다듬어 전하는 우리 문화 그림책으로 구성되어 있습니다.

제5권에서는 우리 겨레의 가장 위대한 문화유산인 '한글'에 대해 이야기합니다. 한글의 역사, 창제 원리, 의미뿐 아니라, 그것을 배워야 하는 이유 등을 대화를 나누는 듯한 문체로 맛깔스럽게 들려주고 있습니다. 아이들이 한글의 필요성과 중요성, 그리고 소중함을 일상생활 속에서 자연스럽게 깨달을 수 있도록 인도합니다. 이해를 도와주는 그림도 함께 담아냈습니다.

세상에는 6,000여 가지가 넘는 말이 있어. 하지만 모든 말이 자신만의 글자를 가진 것은 아니야. 이 세상에 있는 글자는 200여 가지거든. 그중 하나가 바로 우리가 쓰는 한글이야. 그럼 우리말을 한글로 적은 것은 언제부터일까?

옛날 사람들은 중국 글자인 한자를 빌려다 썼어. 그땐 아직 우리 글자가 없었거든. 하지만 우리말은 중국말과 달라서 한자로 옮겨 쓰기가 쉽지 않았지. 양반은 한자를 배워 쓰는 것이 문제가 아니었지만, 농사를 짓느라 바쁜 백성은 시간이 없었어. 글자를 몰라도 사는 데 문제 없다고 생각한다면 내 이야기를 들어봐! 양장본.

〈font color="ff69b4"〉☞〈/font〉 지은이의 이름이 '남경완'에서 '박동화'로 변경되었습니다.

〈font color="1e90ff"〉☞〈/font〉 부모님이나 선생님을 위한 Tip 01!
『한글, 우리말을 담는 그릇』에는 모음의 조형 원리와 자음의 조형 원리를 글로 세세하게 설명해줍니다. 특히 모음의 조형 원리는 그림을 통해서도 배울 수 있습니다.

우리 겨레의 가장 위대한 문화유산, 한글의 의미와 창제 원리를
어린이의 눈높이에 맞게 풀어 쓴 첫 번째 그림책!

우리말을 오롯이 담아낸 글자가 없던 시절,
백성들은 글자를 읽고 쓰지 못해 불편하고 억울한 일들이 참 많았어요.
세종 대왕이 한글을 만든 뒤로
비로소 모든 백성이 글자를 쉽게 배우고 쓸 수 있게 되었지요.
우리말을 담기에 가장 맞춤한 그릇,
한글이 우리에게 오기까지를 돌이켜 보는 그림책입니다.


우리는 왜 한글을 배우고 올바르게 써야 하는가?
한글이 우리에게 어떠한 의미를 지니는지를 역사적으로 조명한 그림책

우리는 한글을 마치 공기처럼 자연스럽게 쓰면서 살아갑니다. 하지만 이제 글자를 배워서 점점 익숙해져 가는 아이들은 조금 다를 것입니다. 세상에 태어나 배워야 할 것도 많은데, 왜 한글까지 배워야 하는 걸까요? 알파벳도 있고 한자도 있는데, 왜 우리나라 사람들은 한글을 쓰는 걸까요? 아이들이 실제로 그런 질문을 던지지 않더라도, 그 필요성을 제대로 안다면 좀 더 기꺼운 마음으로 한글을 배울 수 있을 것입니다. 하지만 언어라는 것이 워낙에 추상적인 체계인지라 글자를, 그 중에서도 한글을 배워야 하는 까닭을 아이들에게 설명해 주기란 결코 만만치 않습니다. 이 책은 그러한 문제의식에서 출발합니다.
그림책 《한글, 우리말을 담는 그릇》은 한글이 어떻게 생겨났고 우리 생활에 어떤 영향을 미쳤는지를 어린이의 눈높이에 맞게 풀어 쓴 그림책입니다. 글자와 삶의 관계를 생생하게 보여주기 위해, 그림 속에는 평범한 민중의 상징이라 할 만한 아이가 등장합니다. 한글이 없던 시절, 이 아이는 서당에서 한자 공부를 하는 양반집 아이를 부러운 눈으로 쳐다봅니다. 또 글자를 몰라 억울한 일을 당한 아버지를 안타깝게 지켜볼 수밖에 없습니다. 한글이 없던 시절에 한자는 양반들의 전유물이었지요. 한자로는 우리만의 생각과 느낌을 충분히 전달할 수도 없었습니다. 한자는 ‘우리말을 담기에 알맞은 그릇’이 아니었다는 것을 보여주는 대목입니다.
세종은 이 아이를 비롯하여 하루하루 열심히 일하며 살아가는 백성들에게 둘러싸인 채 한글을 만듭니다. 그리고 한글이 세상에 나오자 반가이 맞이하며 한글로 인해 더 나은 삶을 꾸려 가는 백성들의 모습들이 펼쳐집니다. 백성들은 그리운 이에게 편지도 쓰고, 우리네 삶을 우리글로 적은 문학작품을 읽으며 울고 웃기도 하고, 생활의 지혜를 우리글로 적어 남기기도 합니다.
하지만 일제 강점기로 접어들면서 아이는 더 이상 우리말과 글을 쓸 수 없게 됩니다. 교실 문밖에서 일본어 교과서를 들여다보는 아이의 어깨는 한없이 처져 있습니다. 어떻게 얻은 우리 글자인데 그리 쉽게 빼앗길 수는 없지요. 드디어 해방을 맞이하여 한글이 우리 대표 문자로 자리 잡자, 아이는 오늘날 아이들과 함께 한글로 된 국어책을 들고 힘차게 행진합니다. 우리말을 담기에 더없이 맞춤한 그릇인 한글이 앞으로 어떻게 쓰이고 어떻게 바뀌어 갈지는 미래의 주역인 어린이의 몫이라는 이야기를 하는 것이지요.


한글의 중요성을 어린이의 눈높이에 맞춘 편안한 글과 그림으로 보여주는 그림책

《한글, 우리말을 담는 그릇》은 이렇듯 우리나라 사람들의 문자 생활이 어떻게 달라져 왔는지 역사적인 흐름에 따라 차근차근 풀어 갑니다. 그리하여 우리 삶에서 한글이 얼마나 중요한지를 자연스럽게 깨달을 수 있도록 하였습니다. 글은 아이들과 대화하듯 질문을 던지고 답을 주는 방식으로 쓰여 있어, 정보 중심의 설명문임에도 부담스럽지 않게 읽힙니다. 아울러 옛사람들의 문자 생활을 구체적인 에피소드를 통해 보여 줌으로써 읽는 재미를 더합니다.
그림은 여느 지식정보 그림책들과 달리, 글을 있는 그대로 설명하기보다는 글이 미처 하지 못한 다른 이야기를 들려주는 방식으로 전개됩니다. 일러스트레이터 정성화는 글 너머에서 끄집어낸 풍성한 이야기를 그림에 담아, 마치 이야기 그림책을 보듯 편안한 느낌으로 책을 넘길 수 있도록 하였습니다. 한글의 창제 원리를 설명하는 부분에서는, 모음의 조형 원리인 천지인을 상징하듯 길 위에 사람들이 서 있고, 발음기관 모양을 본뜬 자음의 조형 원리는 사람들의 입 속에 담겨 있습니다. 또한 곳곳에 정성스럽게 쓴 한자와 한글 글씨들은 생활 곳곳에서 글자가 어떻게 쓰여 왔는지 잘 보여 줍니다. 《한글, 우리말을 담는 그릇》은 이처럼 문자라는 그래픽적 요소가 사람들의 일상을 보여 주는 이미지들과 자연스럽게 조화를 이루는 그림책입니다.

장쇠는 머슴살이를 하면서 한 푼 두 푼 모은 돈으로 땅을 사기로 했어.
그런데 욕심 사나운 땅 주인이 장쇠가 글을 모른다는 걸 알고,
땅을 파는 게 아니라 몇 해 빌려 주는 것으로 문서를 꾸민 거야.
장쇠는 몇 해 동안 피땀 흘려 가꾼 땅을 말 한마디 못하고 빼앗기고 말았지.

섬에서 자란 꽃네는 바다 건너 뭍으로 시집을 갔어.
외동딸인 꽃네는 부모님 걱정에 잠 못 이루는 밤이 많았지.
잘 지낸다는 편지라도 보낼 수 있으면 좋으련만,
글을 모르니 날마다 바다 쪽을 바라보며 한숨만 지었어.

지금으로부터 육백 년 전, 조선의 네 번째 임금이 된 세종은
백성들에게 믿음을 얻는 길이 무얼까 곰곰 생각했어.
그러다 보니 백성들이 글자를 몰라 겪는 어려움에 생각이 미쳤지.