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영어 학습 능력을 향상시켜 주는 꾸러기 영어마을!

신나라와 함께 하는 꾸러기 영어마을 〈2단계〉. 이 책은 어린이들이 딱딱한 영어 공부를 한다기보다는 친구와 재미있는 놀이를 한다는 느낌이 들도록 게임이나 퍼즐, 노래, 이야기, 시 등을 통해 보다 즐겁고 알차게 익힐 수 있도록 도와줄 뿐만 아니라, 파닉스를 통해 영어의 글자와 소리와의 관계를 알고 영어의 발음 규칙을 배워 영어를 자신의 언어로 듣고, 읽고, 말하고, 쓰는 데 도움을 주는 영어 도우미입니다. (학습테이프 2개 포함)

머리말----------4
이 책의 구성-----6

1. What is the date today? (It's December 24.)
오늘이 며칠이야? (12월 24일)
step 1 DIALOGUE---14
step 2 MORE-------15
step 3 A POEM-----16
step 4 SEE AND DO---17
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---18
step 6 WORK---20
step 7 WORDS GAME--24

2. Are you going to school? (No, I'm going to church.)
너 학교에 갈거니? (아니, 나는 교회에 갈거야.)
step 1 DIALOGUE---26
step 2 MORE-------27
step 3 QUESTION AND ANSWER-----28
step 4 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---30
step 5 A STORY-----32
step 6 WORK---34
step 7 WORDS GAME----36

3. Take care! (OK. I'm just careful.) 조심하거라! (네, 조심할게요.)
step 1 DIALOGUE---38
step 2 MORE-------39
step 3 A SONG-----40
step 4 A STORY-----41
step 5 SEE AND DO---------42
step 6 WORK-----44

4. How have you been? (I've been in Pusan.)
어떻게 지내셨어요? (나는 부산에 있었단다.)
step 1 DIALOGUE---48
step 2 MORE-------49
step 3 CONNECT-----50
step 4 PHONICS, RHYTHMS-----52
step 5 WORK ----53
step 6 GRAMMAR PLUS------------55

5. May I get you something? (Yes, You may.) 먹을 것 좀 줄까? (네, 좋아요.)
step 1 DIALOGUE---58
step 2 MORE-------59
step 3 A POEM-----60
step 4 LOOK AND DO, LOOK, THINK, SAY AND WRITE ----61
step 5 SENTENCES, PHONICS, RHYTHMS----62
step 6 WORK-----63
step 7 WORDS GAME-----64

6. Stay safe! (No problem.) 조심하거라! (문제없어요.)
step 1 DIALOGUE---66
step 2 MORE-------67
step 3 A SONG-----68
step 4 ACT----69
step 5 CONNECT ----70
step 6 WRITE THE LETTERS-----72
step 7 GRAMMAR PLUS---73

7. Is it OK, if I put it on? (Yes, you can.)
그것을 위에 걸어도 되나요? (그래, 괜찮아.)
step 1 DIALOGUE---76
step 2 MORE-------77
step 3 WORDS, PHONICS, RHYTHMS-----78
step 4 WORK----80
step 5 ACT----82

8. Let me know your email address. (Mine is bori879@hanmail.net.)
너의 이메일 주소 좀 알려줘. (bori879@hanmail.net. 이야.)
step 1 DIALOGUE---84
step 2 MORE-----85
step 3 READ AND DO------86
step 4 WRITE---87
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---88
step 6 CONNECT-----90

9. This is not good on you. (I think that is better.)
이것은 너에게 별로야. (제 생각에는 저것이 더 나아요.)
step 1 DIALOGUE---92
step 2 MORE-----93
step 3 ACT------94
step 4 LOOK AND DO---95
step 5 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---96
step 6 WORK----98
step 7 GRAMMAR PLUS---99

10. I will be an astronaut. (I hope to travel to the stars.)
나는 우주 비행사가 될 거야. (나는 별을 여행하고 싶어.)
step 1 DIALOGUE---102
step 2 MORE-----103
step 3 ACT------104
step 4 WORDS, PHONICS, RHYTHMS---106
step 5 WORK---108
step 6 A SONG---110

11. What does Mrs. Mu plant? (That's a Nari flower.)
무 선생님은 무엇을 심으세요? (나리꽃이요.)
step 1 DIALOGUE---112
step 2 MORE-----113
step 3 SENTENCES, PHONICS, RHYTHMS------114
step 4 A POEM---117
step 5 WORK---118
step 6 WORDS GAME----120

12. I don't know but you can. (I know but it isn't.)
나는 모르지만 넌 할 수 있어. (아는데 그거 아닌 거 같아.)
step 1 DIALOGUE---122
step 2 QUESTION AND ANSWER------124
step 3 LOOK AND DO---125
step 4 SENTENCES, PHONICS, RHYTHMS ---126
step 5 WORK----129
step 6 WORDS GAME---130
step 7 GRAMMAR PLUS---131

13. I hope you will get well soon. (Yes, I will have to get well soon.)
빨리 나으세요. (네, 얼른 나아야지요.)
step 1 DIALOGUE---134
step 2 MORE-----135
step 3 A STORY------136
step 4 WORDS, PHONICS, RHYTHMS-S ---137
step 5 WORK---138
step 6 WRITE THE LETTERS----140
해답-------------141
알파벳 ----------150