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- gogo! 체험학습 시리즈의 특징



첫째, 현장에서 직접 아이들을 지도하고 있는 체험학습 전문 교사들이 만들었다. 지금까지의 학교 교육이 채워 주지 못했던 창의적·능동적 현장학습을 직접 연구하고 실험하면서 오랜 기간 아이들과 함께 해 온 선생님들의 노하우가, 7차교육과정의 취지와 맞아떨어지는 체험활동서를 만들어 낼 수 있었다.



둘째, 각 권마다 세분화된 주제로 실속 있는 체험학습이 될 수 있도록 만들었다. 크게 역사, 박물관, 자연생태 등으로 시리즈를 나누고 각 시리즈마다 다시 학교 교과과정에 꼭 필요한 내용만 골라 흥미롭게 구성했다. 우리 옷의 역사와 쓰임새를 탐구하는 국립민속박물관, 고구려 벽화를 통해 고구려 사람들의 삶을 엿보는 국립중앙박물관, 대한제국시대의 아픈 역사를 짚어보는 경운궁 등 학습목표를 구체적으로 가지고 체험학습에 참여할 수 있도록 했다.



셋째, 아이들이 직접 손으로 쓰고 그리면서 완성하는 워크북이다. gogo! 체험학습 시리즈는 아이들의 능동적인 참여를 이끄는 활동서이다. 현장에서 직접 찾아 낸 정보를 기록하고 문양이나 형태를 그려 보면서 배움의 주인이 되게 꾸몄다. 또, 보물찾기처럼 신나는 현장 탐험과 알쏭달쏭 수수께끼, 주인공이 되어 떠나는 이야기 여행과 역사 속 인물과의 인터뷰, 숨은그림찾기와 낱말 퍼즐까지…… 아이들이 눈과 귀를 활짝 열고 체험학습에 참여할 수 있도록 구성했다.



넷째, 현장에서는 친절한 도우미로, 돌아와서는 두고두고 보는 참고서로 충분하게 만들었다. 아이들 손에 쏙 들어가는 판형과 들고 다니며 기록하기 좋은 스프링 제본, 사진이나 지도를 넣어 둘 수 있는 주머니는 현장에서의 실용성을 염두에 둔 것이다. 또, 생생한 현장 사진과 세밀하게 복원한 유물 그림은 다녀와서 전문 참고서로 활용하기에 충분하다. 현장에서 배운 것은 낱말풀이로 정리하고, 더 궁금한 것은 인터넷 사이트를 찾아볼 수 있도록 목록을 실었다.



- 그래? 그래! 고구려



고구려 사람들은 어떤 옷을 입었을까? 고구려 사람들이 상상한 하늘나라는 어떻게 생겼을까? 국립중앙박물관 고구려실을 돌아보며 고구려인들의 삶과 문화를 접하게 하는 책이다. 중앙박물관에 재현해 놓은 장천 1호분 벽화를 구석구석 살펴보면 우리 조상들의 지혜와 재치를 엿볼 수 있다. 박물관에서 볼 수 없는 오회분 4호묘, 안악 3호분, 덕홍리 벽화 등의 그림까지 사진과 세밀화로 복원하여 충실함을 더했다. 고구려 개국 축하잔치에 초대받아 행사에 참여하면서 스스로 고구려 사람이 되어 보는 재미있는 구성이 아이들을 고구려 벽화의 신비로운 세계로 빠지게 한다.

1. 고구려로 떠나요

- 고구려까지 한 걸음에 펄쩍!

- 달그락 닥닥 여기는 졸본성

- 고구려 개국 축하 잔치

- 행사장을 한눈에



2. 개국 축하 잔치가 시작되었어요



3. 재미있는 볼거리

- 원숭이 부리기

- 오현금 연주와 춤

- 매 사냥

- 곡예



4. 신나는 겨루기

- 옷 입고 뽐내기 대회

- 나는 이런 사람이오!

- 마무간으로

- 말 타고 활 쏘기 대회

- 말갖춤



5. 적을 막아 고구려를 지켜요

- 적들이 쳐들어온다!

- 어느 군사가 어떤 무기를 들어야 할까?

- 무기를 만드는 신은 누구일까?

- 전쟁을 슬퍼하는 신은 누구일까?



6. 하늘나라로 가려면...

- 나무 타고 하늘나라 갈 사람 여기여기 붙어라

- 힘 겨루어 하늘나라 갈 사람 여기여기 붙어라

- 동물 따라 하늘나라 갈 사람 여기여기 붙어라

- 하늘나라를 지키는 오총사

- 하늘을 들고 잇는 사나이들



7. 하늘에 올라갔더니

- 비나이다. 비나이다!

- 주인 부부에게 남겨진 문제

- 연꽃 속에서 다시 태어난 부부

- 하늘의 문이 열리다



8. 여기저기 기웃기웃

- 아이고, 배고파!

- 왕의 집무실과 침실을 구경해요

- 기와 상점 나들이