¿Ü±¹µµ¼
¾î¸°ÀÌ
¾îÇÐ/ÇнÀ±³Àç
Á¤°¡ |
18,000¿ø |
---|
16,200¿ø (10%ÇÒÀÎ)
900P (5%Àû¸³)
ÇÒÀÎÇýÅÃ | |
---|---|
Àû¸³ÇýÅà |
|
|
|
Ãß°¡ÇýÅÃ |
|
À̺¥Æ®/±âȹÀü
¿¬°üµµ¼(1)
»óÇ°±Ç
ÃâÆÇ»ç ¼Æò
ÆĴнº¶õ ¼Ò¸®¿Í öÀÚ »çÀÌÀÇ ±ÔÄ¢µé, Áï ¹ßÀ½°ú Ç¥±â ¹æ½Ä¿¡ °üÇÑ ±ÔÄ¢µéÀ» ÀÌ¿ëÇØ ±ÛÀ» Àаí(decoding) ¾µ ¼ö ÀÖ°Ô(encoding)ÇÏ´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù.
ÃÖ±Ù ¹Ì±¹ÀÇ °ø½Ä ¿¬±¸ ±â°üÀÎ National Reading Panel¿¡¼´Â ÇнÀÀÚ°¡ ÆĴнº¸¦ ¹®ÀÚ ¾ð¾î Ãʱ⠴ܰ迡¼ ü°èÀûÀ¸·Î Á¢ÇÏÁö ¸øÇϸé Çо÷ÀÌ ºÎÁøÇÒ »Ó ¾Æ´Ï¶ó Àбâ¿Í ¾²±â·ÎÀÇ º»°ÝÀûÀÎ ÁøÀÔ¿¡ ÀûÁö ¾ÊÀº ÁöÀåÀ» ÃÊ·¡ÇÑ´Ù°í º¸°íÇÏ¿´½À´Ï´Ù. (Steven A. Stahl, University of Georgia) µû¶ó¼ ±¹Á¦ »çȸÀÇ Á᫐ ¾ð¾îÀÎ ¿µ¾î¸¦ ±Û·Î¹ú ½Ã´ëÀÇ Áö½Ä°ú Á¤º¸ ±³·ù¸¦ À§ÇÑ Á᫐ ¾ð¾î·Î Á¢ÇØ¾ß ÇÏ´Â ÇнÀÀڵ鿡°Ô ÀÖ¾î¼ ÆĴнº´Â ÇнÀÀ» À§ÇÑ ±âÃÊ °úÁ¤(Academic Readiness)À¸·Î¼ ´õ´õ¿í Áß¿äÇÏ°Ô ´Ù·ç¾îÁ®¾ß ÇÒ °ÍÀÔ´Ï´Ù.
±×·¯³ª ¹®ÀÚ¸¦ ÀÍÈ÷±â Àü¿¡ À½¼º ¾ð¾î¸¦ ÃæºÐÈ÷ °æÇèÇÏÁö ¸øÇÑ ÇнÀÀڵ鿡°Ô´Â ¹®ÀÚ Æǵ¶À» À§ÇÑ ±â°èÀûÀÎ ÇнÀ °úÁ¤¸¸À¸·Î´Â ¹®ÀÚ ¾ð¾î·ÎÀÇ º»°ÝÀûÀÎ ÁøÀÔÀÌ ½±Áö¸¸Àº ¾Ê½À´Ï´Ù. ±×°ÍÀº ¹Ù·Î ±Û°¨À» ÀÐ¾î ³»´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¾îÈÖ³ª ±âÃÊ ¹®Çüµé¿¡ ´ëÇÑ °æÇèÀÌ Àý´ëÀûÀ¸·Î ºÎÁ·Çϱ⠶§¹®ÀÔ´Ï´Ù.
Phonics in ReadingÀº ¼Ò¸®¿Í ¹®ÀÚ °£¿¡ Á¸ÀçÇÏ´Â ±ÔÄ¢µéÀ» ÅëÇØ ¹®ÀÚ¸¦ ¸¸µé°í ¶Ç Àо´Â ´É·ÂÀ» °®°Ô ÇØÁÜ°ú µ¿½Ã¿¡, Àб⿡ ÇÊ¿äÇÑ ±âÃÊ ¾îÈÖ(vocabulary)¿Í ¹®Çü(pattern)µé¿¡ Àͼ÷ÇØÁöµµ·Ï ÇÏ¿© Ãʱâ Àбâ·ÎÀÇ ÁøÀÔÀ» °¡´ÉÇÏ°Ô ÇÏ´Â µ¥ ÃÊÁ¡À» µÎ¾ú½À´Ï´Ù.
±³ÀçÀÇ Æ¯Â¡
Phonics in Reading¿£ ½ºÅ丮°¡ ÀÖ´Ù!
Fun Stories that Go with Songs (³ë·¡¿Í ÇÔ²² ¸¸µé¾îÁø ½ºÅ丮)
Phonics in ReadingÀÇ °¢ ´Ü¿ø¿¡ ¼Ò°³µÈ ½ºÅ丮µéÀº ¹«¾ùº¸´Ù ±ÛÀ» ÀÐ°í ½Í¾î ÇÏ´Â Ãʺ¸ ÇнÀÀÚµéÀÌ µû¶ó ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ°í ³ë·¡·Îµµ ºÎ¸¦ ¼ö ÀÖ´Â Àç¹Ì³ ±Û°¨À» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù.
Sounds and Letters in Stories (±Û°¨¾È¿¡¼ ¼Ò¸®¿Í ¹®ÀÚ ÀÎÁö)
Phonics in Reading¿¡ ÀÖ´Â ½ºÅ丮µéÀº ÇнÀ°ú °ü·ÃµÈ ´Ü¾îµéÀ» ÁýÁßÀûÀ¸·Î µé·ÁÁÖ°í ÀÖ¾î ÇØ´ç À½°¡¸¦ ÀÎÁöÇÏ´Â µ¥ Ưº°ÇÑ È¿°ú°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
Pattern
Phonics in Reading¿¡ ÀÖ´Â ¹®ÇüµéÀº ÆÐÅÏÀÌ °ÇÏ°í ¹Ýº¹ÀÌ ¸¹±â ¶§¹®¿¡ ÇнÀÀÚ°¡ À½°¡¸¦ ÀÎÁöÇÏ´Â °úÁ¤¿¡¼ ±âÃÊ Àбâ(Emergent Reading) ´Ü°è¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ¹®ÇüµéÀ» µ¿½Ã¿¡ ÀÍÈú ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ¿¬½º·± Àбâ ȯ°æÀ» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù.
High Frequency Words
Phonics in ReadingÀº ´Ü¾î¿Í ´Ü¾î¸¦ À̾îÁÖ´Â µ¥ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÏ´Â »ó¿ë¾î(High Frequency Words)µé Áï µ¿»ç(Linking Verbs or Action Verbs)³ª ÀüÄ¡»ç(Preposition), °ü»ç(Articles) µîÀ» ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¼Ò°³ÇÏ°í Àֱ⠶§¹®¿¡ ¹®ÀÚ Æǵ¶ÀÌ ¾î´À Á¤µµ µÉ ½ÃÁ¡¿¡¼´Â ¹®ÀåÀ» ±¸¼º(Sentence Building)À» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» °®°Ô ÇØÁÝ´Ï´Ù.
Sentence Building Process
2´Ü°è¿¡¼ºÎÅÍ´Â À½¿îÀ» ¸ÂÃá ±Û°¨ ¹× ¹®ÀåÀÌ ¸¸µé¾îÁö´Â °úÁ¤À» º¸¿©ÁÖ´Â ±Û°¨µéÀ» Á¢ÇÏ°Ô µÇ´Âµ¥ ÀÌ·¯ÇÑ ±Û°¨Àº ´Ü¾îµéÀÌ °®´Â ¼Ò¸®¸¦ À¯Çüº°·Î ÀÎÁöÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇÒ »Ó ¾Æ´Ï¶ó, ½ºÅ丮¿¡ ´ëÇÑ Áö½Ä(Story Concept)°ú °¨°¢(Sentence Building Skills)À» °®°Ô ÇØÁÙ °ÍÀÔ´Ï´Ù.
¸ñÂ÷
A Baby Bear
B b
Pass Me
P p
Draw Me
D d
To the Top
T t
Look at the Lion
L I
On a Rainy Day
R r
What a Mess!
M m
The Nanny Says
N n
Happy Harry
H h
Be Quiet!
Q q
Watch Me
W w
Yes, Mommy
Y y
Flying ls Fun
F f
Very Good!
V v
Join Me
J j
Zan Zooms
Z z
Ã¥¼Ò°³
¢º ÀÌ Ã¥Àº ¿µ¾î·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.
¿µ¾î¸¦ °øºÎ ÁßÀÎ ¾ÆÀ̵éÀ» À§ÇÑ ¡ºPhonics in Reading¡» Á¦1±Ç. ¿µ¾î ¹ßÀ½°ú Ç¥±â ¹æ½Ä¿¡ °üÇÑ ±ÔÄ¢À» ÀÌ¿ëÇÏ¿© ±ÛÀ» ÀÐ°í ¾²µµ·Ï ±¸¼ºÇÑ ¿µ¾î ±³Àç´Ù. Àб⿡ ÇÊ¿äÇÑ ±âÃÊ ¾îÈÖ¿Í ¹®Çü¿¡ Àͼ÷ÇØÁöµµ·Ï ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß¾ú´Ù. ƯÈ÷ ³ë·¡¿Í ÇÔ²² ¸¸µé¾îÁø À̾߱â´Â ¾ÆÀ̵éÀÌ ½±°Ô µû¶ó¼ ÀÐÀ¸¸é¼ Àç¹ÌÀÖ°Ô ¿µ¾î¸¦ ¹è¿ö³ª°¡µµ·Ï ±¸¼ºÇß´Ù.
ÀúÀÚ¼Ò°³
»ý³â¿ùÀÏ | - |
---|
ÇØ´çÀÛ°¡¿¡ ´ëÇÑ ¼Ò°³°¡ ¾ø½À´Ï´Ù.
ÁÖ°£·©Å·
´õº¸±â»óÇ°Á¤º¸Á¦°ø°í½Ã
À̺¥Æ® ±âȹÀü
ÀÌ »óÇ°ÀÇ ½Ã¸®Áî
(ÃÑ 2±Ç / ÇöÀ籸¸Å °¡´Éµµ¼ 2±Ç)
¾î¸°ÀÌ ºÐ¾ß¿¡¼ ¸¹Àº ȸ¿øÀÌ ±¸¸ÅÇÑ Ã¥
ÆǸÅÀÚÁ¤º¸
»óÈ£ |
(ÁÖ)±³º¸¹®°í |
---|---|
´ëÇ¥ÀÚ¸í |
¾Èº´Çö |
»ç¾÷ÀÚµî·Ï¹øÈ£ |
102-81-11670 |
¿¬¶ôó |
1544-1900 |
ÀüÀÚ¿ìÆíÁÖ¼Ò |
callcenter@kyobobook.co.kr |
Åë½ÅÆǸž÷½Å°í¹øÈ£ |
01-0653 |
¿µ¾÷¼ÒÀçÁö |
¼¿ïƯº°½Ã Á¾·Î±¸ Á¾·Î 1(Á¾·Î1°¡,±³º¸ºôµù) |
±³È¯/ȯºÒ
¹ÝÇ°/±³È¯ ¹æ¹ý |
¡®¸¶ÀÌÆäÀÌÁö > Ãë¼Ò/¹ÝÇ°/±³È¯/ȯºÒ¡¯ ¿¡¼ ½Åû ¶Ç´Â 1:1 ¹®ÀÇ °Ô½ÃÆÇ ¹× °í°´¼¾ÅÍ(1577-2555)¿¡¼ ½Åû °¡´É |
---|---|
¹ÝÇ°/±³È¯°¡´É ±â°£ |
º¯½É ¹ÝÇ°ÀÇ °æ¿ì Ãâ°í¿Ï·á ÈÄ 6ÀÏ(¿µ¾÷ÀÏ ±âÁØ) À̳»±îÁö¸¸ °¡´É |
¹ÝÇ°/±³È¯ ºñ¿ë |
º¯½É ȤÀº ±¸¸ÅÂø¿À·Î ÀÎÇÑ ¹ÝÇ°/±³È¯Àº ¹Ý¼Û·á °í°´ ºÎ´ã |
¹ÝÇ°/±³È¯ ºÒ°¡ »çÀ¯ |
·¼ÒºñÀÚÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óÇ° µîÀÌ ¼Õ½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì ·¼ÒºñÀÚÀÇ »ç¿ë, Æ÷Àå °³ºÀ¿¡ ÀÇÇØ »óÇ° µîÀÇ °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì ·º¹Á¦°¡ °¡´ÉÇÑ »óÇ° µîÀÇ Æ÷ÀåÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì ·½Ã°£ÀÇ °æ°ú¿¡ ÀÇÇØ ÀçÆǸŰ¡ °ï¶õÇÑ Á¤µµ·Î °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì ·ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼ÀÇ ¼ÒºñÀÚº¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·üÀÌ Á¤ÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚ Ã»¾àöȸ Á¦ÇÑ ³»¿ë¿¡ ÇØ´çµÇ´Â °æ¿ì |
»óÇ° Ç°Àý |
°ø±Þ»ç(ÃâÆÇ»ç) Àç°í »çÁ¤¿¡ ÀÇÇØ Ç°Àý/Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖÀ½ |
¼ÒºñÀÚ ÇÇÇغ¸»ó |
·»óÇ°ÀÇ ºÒ·®¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯, A/S, ȯºÒ, Ç°Áúº¸Áõ ¹× ÇÇÇغ¸»ó µî¿¡ °üÇÑ »çÇ×Àº¼ÒºñÀÚºÐÀïÇØ°á ±âÁØ (°øÁ¤°Å·¡À§¿øȸ °í½Ã)¿¡ ÁØÇÏ¿© ó¸®µÊ ·´ë±Ý ȯºÒ ¹× ȯºÒÁö¿¬¿¡ µû¸¥ ¹è»ó±Ý Áö±Þ Á¶°Ç, ÀýÂ÷ µîÀº ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼ÀǼҺñÀÚ º¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·ü¿¡ µû¶ó ó¸®ÇÔ |
(ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º´Â ȸ¿ø´ÔµéÀÇ ¾ÈÀü°Å·¡¸¦ À§ÇØ ±¸¸Å±Ý¾×, °áÁ¦¼ö´Ü¿¡ »ó°ü¾øÀÌ (ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º¸¦ ÅëÇÑ ¸ðµç °Å·¡¿¡ ´ëÇÏ¿©
(ÁÖ)KGÀ̴Ͻýº°¡ Á¦°øÇÏ´Â ±¸¸Å¾ÈÀü¼ºñ½º¸¦ Àû¿ëÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
¹è¼Û¾È³»
±³º¸¹®°í »óÇ°Àº Åùè·Î ¹è¼ÛµÇ¸ç, Ãâ°í¿Ï·á 1~2Àϳ» »óÇ°À» ¹Þ¾Æ º¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ ¼·Î ´Ù¸¥ »óÇ°À» ÇÔ²² ÁÖ¹®ÇÒ °æ¿ì Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ °¡Àå ±ä »óÇ°À» ±âÁØÀ¸·Î ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.
±ººÎ´ë, ±³µµ¼Ò µî ƯÁ¤±â°üÀº ¿ìü±¹ Åù踸 ¹è¼Û°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
¹è¼Ûºñ´Â ¾÷ü ¹è¼Ûºñ Á¤Ã¥¿¡ µû¸¨´Ï´Ù.