추가 적립 안내

건국대학교 통일인문학연구단에서 진행한 2014년 푸른역사 아카데미 “역사가 우리에게 남긴 9가지 트라우마”의 내용을 대폭 보완하여 책으로 엮은 『역사가 우리에게 남긴 9가지 트라우마』. 대중강좌의 특성을 반영하여 알기 쉽게 설명하면서도, 그 시대를 살았던 사람들의 삶을 통해 각각의 트라우마가 발생한 원인과 파장을 깊이 있게 통찰하고자 했다.

〈역사가 우리에게 남긴 9가지 트라우마〉는 건국대학교 통일인문학연구단에서 진행한 2014년 푸른역사 아카데미 “역사가 우리에게 남긴 9가지 트라우마”의 내용을 대폭 보완하여 책으로 엮은 것이다. 대중강좌의 특성을 반영하여 알기 쉽게 설명하면서도, 각각의 트라우마가 발생한 원인과 파장을 그 시대를 살았던 사람들의 삶을 통해 깊이 있게 통찰하고자 하였다.

한국근현대 100년의 역사는 기쁨과 영광보다는 수난과 좌절의 순간이 더 많았다. 수난과 좌절의 순간에 겪을 수밖에 없었던 고통의 상처는 ‘역사적 트라우마’로 남아 오늘도 계속되고 있다. 이때 ‘역사적 트라우마’란 직접적인 사건 당사자 뿐만 아니라 그와 관계하는 집단 내부에서 감염체계를 가진 후천적이면서도 이차적인 트라우마를 의미한다. 우리가 영광의 역사뿐 아니라 수난의 역사와 역사적 트라우마를 잊지 않으려고 하는 것은 역사를 통해 비전을 찾고, 고통의 치유를 통해 인간다운 미래의 삶을 그리기 위해서이다.

이 책은 총 10강으로 구성되어 있다. 제1강에서부터 제9강까지는 각각 ‘식민지배, 분단, 이산, 전쟁, 국가폭력, 경제성장, 광주민중항쟁, IMF, 학벌주의’를 주제로 삼아 한국근현대사 100년 동안 한국인들이 겪었던 대표적인 트라우마 9가지를 분석하였다. 마지막 10강에서는 ‘통일인문학’의 시각에서 한민족이 감당해야만 했던 ‘역사적 트라우마’의 개념과 양상을 살펴보고, 그것에 대한 치유가 어떻게 가능할지에 대해 이야기하였다.

우리가 교육받았던 기존의 역사는 사건 기술을 중심에 두고 단편적인 지식에 대한 기본적인 이해를 높이는 것을 목표로 삼았습니다. 반면에 “역사가 우리에게 남긴 9가지 트라우마” 10강은 오늘날의 사회문제를 심도 있게 조망할 수 있는 시각을 기르고 향후 미래의 가치를 준비하는 비판적인 문제의식을 진전시키고자 하였습니다. “역사가 우리에게 남긴 9가지 트라우마”가 대중적 눈높이에서 한국근현대사의 다양한 맥락을 이해하고, 사회를 보는 눈을 키우는 대중교재로서 자리매김하기를 바랍니다. - 저자 김성민(건국대학교 통일인문학연구단장)

제1강 한 갑이 지나도록 아물지 않은 식민지배의 상처_이병수 … 15
제2강 한국사의 원초적 비극, 분단 트라우마의 양상과 그 치유를 위하여_김종군 … 51
제3강 코리언디아스포라, 이산 트라우마와 상상적 동일화 욕망의 박탈_박영균 … 93
제4강 전쟁트라우마와 전쟁에 갇힌 사람들_정진아 … 129
제5강 국가폭력이 자행된 사회에서 정의란 무엇인가?_이재승 … 169
제6강 ‘잘 살아 보세’ 신화가 남긴 상처들_이광일 … 213
제7강 5.18의 역사적 경험이 오늘 우리에게 남긴 과제는 무엇인가?_서유석 … 257
제8강 IMF와 한국사회_최 원 … 279
제9강 “한국사회의 학력, 학벌주의는 치유 될 수 없는가?”_김 면 … 309
제10강 역사적 트라우마의 치유를 위한 모색_김성민 … 351