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말뜻으로 초등학교 때부터 국어의 개념을 제대로 잡자!

초등학교 고학년 아이들은 물론, 중학교 아이들까지 재미나게 읽으면서 국어 공부하는 『말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 국어』. 학년이 높아질수록 외워야 하는 개념이 많아지기 때문에 국어 시간을 지루하고 어렵고 따분하게 여기는 아이들을 위해 국어라는 강을 잘 건너갈 말뜻이라는 튼튼한 다리를 준비했다.

유머러스한 에피소드를 읽어나가면서 말뜻을 익히고 개념을 잡도록 구성되어 있다. 상상력, 추리력, 인식력, 판단력, 응용력 등 국어 학습 능력을 전체적으로 향상하게 된다. 중학교 과정을 미리 예습하는 데에도 유용하다. 나아가 국어에 대한 올바른 인식을 심어줌으로써 우리 언어의 우수성과 우리 민족의 정신이 담긴 우리 문화를 깨달을 수 있다.

말뜻을 알아야 공부가 쉬워져요!

“개념? 주제? 제재? 품사? 화자? 복선? 이게 무슨 뜻이지?”
국어 공부할 때 자주 쓰는 말인데도, 단어의 뜻은 모른 채 무작정 암기만 하는 아이들이 많습니다. 말의 뜻을 잘 모르니 국어 공부가 어렵고, 문제를 풀 때도 이해를 하지 못해 잘 틀리게 됩니다. 개념을 모르다 보니 자연히 국어에 대한 흥미도 없어지게 됩니다. 또한 학년이 올라갈수록 더 많은 단어들이 나오니까, 결국 국어는 어렵고 재미없는 과목이라고 생각하게 되지요.
이 책은 국어 교과서를 보거나 국어 공부를 할 때 가장 많이 만나는 중요 단어에 어떤 말뜻이 있는지 알려주는 초등 필독서예요. 다양한 에피소드와 친절한 설명과 그림을 통해 어린이 여러분이 국어를 좀 더 쉽게 공부할 수 있도록 도와준답니다. 이 단어는 무슨 뜻인지, 어떨 때 사용하는 단어인지 말의 뜻을 차근차근 배우다 보면 초등학교부터 중학교 과정까지 꼭 필요한 필수 개념이 머릿속에 쏙쏙 들어올 거예요!

국어는 우리말인데 왜 어려울까요?

‘국어’를 떠올리면 어떤 느낌이 드나요? 지루하고, 어렵고, 따분한 과목이라고 생각하나요? 국어는 대한민국에서 태어난 사람이라면 누구나 평생 사용하는 우리말이에요. 어렵거나 복잡한 과목이 아니지요. 그런데 어쩌다가 우리는 우리말인 국어에 대해 거부감을 가지게 되었을까요?
나이가 들수록 외워야 하는 개념과 단어가 많아지기 때문입니다. 특히 중학교에 들어가면 초등학교와 달리 시, 소설, 고전 시가 등의 문학이나 비문학의 주요 개념들이 등장하기에 더욱 어렵게 느껴지지요. 중학교 내신 성적은 단원별 학습 목표로 제시된 개념들을 얼마나 이해하고 소화했느냐에 달려 있다고 해도 과언이 아니랍니다.
따라서 초등학생 때부터 국어의 다양한 개념을 제대로 잡지 않으면 국어는 어려워질 수밖에 없어요. [말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 국어]를 통해 그동안 이해하지 못했던 다양한 국어 개념에 대해 공부해 보고, 초등학생이라면 중학교 과정까지 예습하는 시간을 가져 보세요!

말뜻으로 국어 학습 능력을 키워보세요!

초등학교 때 개념을 잡지 못하고 중학생이 되면 내신 때문에 온종일 문제집과 씨름하는 경우가 허다합니다. 국어뿐 아니라 영어와 수학 선행 학습에 매달려야 하는 아이들에게 이미 국어 개념은 사치가 되어 버리지요. 하지만 학년에 걸맞은 이해력이 뒷받침되지 않으면 어떠한 공부도 더 이상 진전이 없습니다. 이것이 바로 초등학생 때부터 개념을 익혀야 하는 이유랍니다. 어린아이들이 어려운 개념을 쉽고 재미있게 익히려면 어떻게 해야 할까요?
[말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 국어]는 국어 시간에 자주 나오는 개념들을 재미있는 에피소드를 통해 이해할 수 있도록 도와줍니다. 에피소드와 어울리는 재치있는 일러스트가 어린이 여러분의 눈을 즐겁게 해 줄 거예요. 말뜻을 통해 개념을 이해하고 상상력과 추리력, 인식력, 판단력, 응용력 등 전반적인 국어 학습 능력을 높일 수 있어요.

아이에게 무조건 국어 문제집만 풀게 하지 마세요!

국어는 한 나라의 국민이 쓰는 말입니다. 한마디로 우리나라의 언어를 국어라고 하지요. 그러나 아이는 “왜 학교에서 우리나라의 언어를 배워야 하나요?”라는 의문을 가질 수도 있어요. 또한, 국어를 배울 때 왜 소설이나 시, 설명하는 글이나 주장하는 글을 배워야 하는지 이해할 수 없을 수도 있습니다. 한글만 제대로 말하고 쓸 줄 알면 된다고 생각할 수도 있어요. 이런 아이에게 무조건 국어 문제집을 풀도록 지시하고, 교과서의 수많은 내용을 암기하라고 압박하면 아이는 국어에 흥미를 느끼지 못하게 됩니다.
[말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 국어]는 우리나라의 언어를 바르고 쉽게 익힐 수 있도록 도와주는 책입니다. 이 책을 통해 국어에 대한 올바른 인식을 심고, 우리 언어의 우수성과 우리 민족의 정신이 담긴 우리 문화를 깨달을 수 있을 거예요.

말뜻을 알아야 공부가 쉬워져요!

“개념? 주제? 제재? 품사? 화자? 복선? 이게 무슨 뜻이지?”
국어 공부할 때 자주 쓰는 말인데도, 단어의 뜻은 모른 채 무작정 암기만 하는 아이들이 많습니다. 말의 뜻을 잘 모르니 국어 공부가 어렵고, 문제를 풀 때도 이해를 하지 못해 잘 틀리게 됩니다. 개념을 모르다 보니 자연히 국어에 대한 흥미도 없어지게 됩니다. 또한 학년이 올라갈수록 더 많은 단어들이 나오니까, 결국 국어는 어렵고 재미없는 과목이라고 생각하게 되지요.
이 책은 국어 교과서를 보거나 국어 공부를 할 때 가장 많이 만나는 중요 단어에 어떤 말뜻이 있는지 알려주는 초등 필독서예요. 다양한 에피소드와 친절한 설명과 그림을 통해 어린이 여러분이 국어를 좀 더 쉽게 공부할 수 있도록 도와준답니다. 이 단어는 무슨 뜻인지, 어떨 때 사용하는 단어인지 말의 뜻을 차근차근 배우다 보면 초등학교부터 중학교 과정까지 꼭 필요한 필수 개념이 머릿속에 쏙쏙 들어올 거예요!

국어는 우리말인데 왜 어려울까요?

‘국어’를 떠올리면 어떤 느낌이 드나요? 지루하고, 어렵고, 따분한 과목이라고 생각하나요? 국어는 대한민국에서 태어난 사람이라면 누구나 평생 사용하는 우리말이에요. 어렵거나 복잡한 과목이 아니지요. 그런데 어쩌다가 우리는 우리말인 국어에 대해 거부감을 가지게 되었을까요?
나이가 들수록 외워야 하는 개념과 단어가 많아지기 때문입니다. 특히 중학교에 들어가면 초등학교와 달리 시, 소설, 고전 시가 등의 문학이나 비문학의 주요 개념들이 등장하기에 더욱 어렵게 느껴지지요. 중학교 내신 성적은 단원별 학습 목표로 제시된 개념들을 얼마나 이해하고 소화했느냐에 달려 있다고 해도 과언이 아니랍니다.
따라서 초등학생 때부터 국어의 다양한 개념을 제대로 잡지 않으면 국어는 어려워질 수밖에 없어요. 《말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 국어》를 통해 그동안 이해하지 못했던 다양한 국어 개념에 대해 공부해 보고, 초등학생이라면 중학교 과정까지 예습하는 시간을 가져 보세요!

말뜻으로 국어 학습 능력을 키워보세요!

초등학교 때 개념을 잡지 못하고 중학생이 되면 내신 때문에 온종일 문제집과 씨름하는 경우가 허다합니다. 국어뿐 아니라 영어와 수학 선행 학습에 매달려야 하는 아이들에게 이미 국어 개념은 사치가 되어 버리지요. 하지만 학년에 걸맞은 이해력이 뒷받침되지 않으면 어떠한 공부도 더 이상 진전이 없습니다. 이것이 바로 초등학생 때부터 개념을 익혀야 하는 이유랍니다. 어린아이들이 어려운 개념을 쉽고 재미있게 익히려면 어떻게 해야 할까요?
《말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 국어》는 국어 시간에 자주 나오는 개념들을 재미있는 에피소드를 통해 이해할 수 있도록 도와줍니다. 에피소드와 어울리는 재치있는 일러스트가 어린이 여러분의 눈을 즐겁게 해 줄 거예요. 말뜻을 통해 개념을 이해하고 상상력과 추리력, 인식력, 판단력, 응용력 등 전반적인 국어 학습 능력을 높일 수 있어요.

아이에게 무조건 국어 문제집만 풀게 하지 마세요!

국어는 한 나라의 국민이 쓰는 말입니다. 한마디로 우리나라의 언어를 국어라고 하지요. 그러나 아이는 “왜 학교에서 우리나라의 언어를 배워야 하나요?”라는 의문을 가질 수도 있어요. 또한, 국어를 배울 때 왜 소설이나 시, 설명하는 글이나 주장하는 글을 배워야 하는지 이해할 수 없을 수도 있습니다. 한글만 제대로 말하고 쓸 줄 알면 된다고 생각할 수도 있어요. 이런 아이에게 무조건 국어 문제집을 풀도록 지시하고, 교과서의 수많은 내용을 암기하라고 압박하면 아이는 국어에 흥미를 느끼지 못하게 됩니다.
《말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 국어》는 우리나라의 언어를 바르고 쉽게 익힐 수 있도록 도와주는 책입니다. 이 책을 통해 국어에 대한 올바른 인식을 심고, 우리 언어의 우수성과 우리 민족의 정신이 담긴 우리 문화를 깨달을 수 있을 거예요.

들어가는 글

도대체 개념이 뭔데 그래?
제목을 막 붙였다간 큰일이 난다고!
알쏭달쏭한 주제와 소재, 제재로 요리하기
구성과 요소로 집을 지어야지
정의와 의의로 도둑을 잡아 볼까?
말을 배우고 싶다면 품사를 알아야지
명사와 대명사로 보물찾기
수사를 모르는 어리석은 양반
고백하기 전에 조사를 꼭 확인해 봐
동사가 없으면 살 수 없잖아
형용사를 사용해 성격을 고친다고?
관형사로 사람 바꾸기 부사를 써서 칭찬해 주세요!
감탄사가 절로 나오는 청자 도자기
맙소사, 화자를 잘못 알았잖아!
시어와 시상 덕분에 벼슬을 갖게 된 선비
운율을 알면 유명해질 수 있다고?
어조 때문이니까 오해하지 마!
함축과 압축으로 이름을 줄여 봐!
분위기 파악을 잘해야지!
감각이 없으면 돌이 될 거야!
표현법을 잘 써야 미인을 얻을 수 있어
새벽에 황당한 서술
배경을 잘 정했어야지!
갈등으로 빼앗긴 짜장면
개연성이 없으면 엄청 이상하거든!
복선을 만들어야 이야기가 재미있지!
해학과 풍자로 웃기기!
어떤 시점이냐에 따라 상황이 달라진다고?
막과 장을 잘 구분해 줘
해설을 꼭 읽었어야지
여러 대사를 사용해 보라고?
지시문 없이는 행동을 할 수 없잖아!
촌극일 뿐이라고요
만득이의 특별한 체험과 고백!
신변잡기를 알아야 무식하지 않은 거야!
여정, 견문, 감상으로 서울 여행을 기록해 봐!
지나치게 개성적인 건 좋지 못하다고?
식인종 마을의 구비 전승이 싫어!
신화는 신성성과 포괄적인 특성이 중요한 거야
전설에는 진실성과 개별적인 증거물이 있어야지!
민담에 흥미를 넣어 보편적으로 퍼트려 보라고!

들어가는 글◆4

도대체 개념이 뭔데 그래?◆8
제목을 막 붙였다간 큰일이 난다고!◆12
알쏭달쏭한 주제와 소재, 제재로 요리하기◆16
구성과 요소로 집을 지어야지◆22
정의와 의의로 도둑을 잡아 볼까?◆28
말을 배우고 싶다면 품사를 알아야지◆32
명사와 대명사로 보물찾기◆36
수사를 모르는 어리석은 양반◆42
고백하기 전에 조사를 꼭 확인해 봐◆
46 동사가 없으면 살 수 없잖아◆50
형용사를 사용해 성격을 고친다고?◆54
관형사로 사람 바꾸기◆60
부사를 써서 칭찬해 주세요!◆64
감탄사가 절로 나오는 청자 도자기◆68
맙소사, 화자를 잘못 알았잖아!◆74
시어와 시상 덕분에 벼슬을 갖게 된 선비◆78
운율을 알면 유명해질 수 있다고?◆84
어조 때문이니까 오해하지 마!◆90
함축과 압축으로 이름을 줄여 봐!◆94
분위기 파악을 잘해야지!◆98
감각이 없으면 돌이 될 거야!◆102
표현법을 잘 써야 미인을 얻을 수 있어◆108
새벽에 황당한 서술◆112
배경을 잘 정했어야지!◆116
갈등으로 빼앗긴 짜장면◆120
개연성이 없으면 엄청 이상하거든!◆124
복선을 만들어야 이야기가 재미있지!◆128
해학과 풍자로 웃기기!◆132
어떤 시점이냐에 따라 상황이 달라진다고?◆136
막과 장을 잘 구분해 줘◆142
해설을 꼭 읽었어야지◆146
여러 대사를 사용해 보라고?◆150
지시문 없이는 행동을 할 수 없잖아!◆154
촌극일 뿐이라고요◆158
만득이의 특별한 체험과 고백!◆162
신변잡기를 알아야 무식하지 않은 거야!◆166
여정, 견문, 감상으로 서울 여행을 기록해 봐!◆170
지나치게 개성적인 건 좋지 못하다고?◆174
식인종 마을의 구비 전승이 싫어!◆178
신화는 신성성과 포괄적인 특성이 중요한 거야◆182
전설에는 진실성과 개별적인 증거물이 있어야지!◆186
민담에 흥미를 넣어 보편적으로 퍼트려 보라고!◆190

흔히 ‘개념이 없다.’라고 말할 때 쓰는 개념은 상식을 벗어난 행동이나 태도를 보였을 때 쓰는 말이야. 예를 들어 공공장소에서 담배를 피우는 사람들이나 여름철 해변에 쓰레기를 마구 버리는 사람들을 보면 눈살을 찌푸리잖아? 그런 상식 없는 행동을 보일 때 개념 없다고 하지. 개념 있는 사람이 되고 싶다면 그런 행동은 하지 말아야겠지?
(/ [도대체 개념이 뭔데 그래?] 중에서)

한 마을에 말썽꾸러기 아들이 살았어요. 아버지는 마을 사람들이 아들을 말썽꾸러기로만 정의 내리는 것이 마음 아팠어요.
“아들아, 사람들이 너를 말썽꾸러기로만 정의 내리는 것 같구나.”
그러던 어느날, 마을 외양간에 도둑이 들었어요. 아들은 지나가던 길에 도둑을 발견하고 고래고래 소리치며 도둑을 쫓았어요. 마을 사람들은 아들을 말썽꾸러기가 아닌 착한 청년으로 정의 내렸지요. 그리고 먼 훗날 아버지는 이렇게 말했어요.
“아들아, 이제야 내 의의를 알겠니?”
아버지는 아들을 위해 일부러 도둑 행세를 했던 것이랍니다.
(/ [정의와 의의로 도둑을 잡아 볼까?] 중에서)

개연성이란 어떤 일이 일어날 가능성을 말해. 또 일어날 일에 대한 사실성을 높여 주는 역할을 하지. 예를 들어 착한 남자가 갑작스럽게 악당이 된다면 이상하겠지? 하지만 사랑하는 사람을 잃고 복수를 위해 악당이 된다면 어떨까?
(/ [개연성이 없으면 엄청 이상하거든!] 중에서)

만득이는 위대한 연기자가 꿈이었어요. 만득이는 도둑 연기를 위해 실제로 보석가게에서 다이아몬드 반지를 훔쳤지요. 주인은 신고했고 곧 경찰이 도착했어요.
“전 사실 도둑질을 하려고 했던 게 아닙니다. 그저 도둑 연기를 한 것뿐이에요. 정말입니다.”
그러자 경찰이 이렇게 말했어요.
“도둑들은 늘 그렇게 말하지.”
(/ [만득이의 특별한 체험과 고백] 중에서)

▶ 흔히 ‘개념이 없다.’라고 말할 때 쓰는 개념은 상식을 벗어난 행동이나 태도를 보였을 때 쓰는 말이야. 예를 들어 공공장소에서 담배를 피우는 사람들이나 여름철 해변에 쓰레기를 마구 버리는 사람들을 보면 눈살을 찌푸리잖아? 그런 상식 없는 행동을 보일 때 개념 없다고 하지. 개념 있는 사람이 되고 싶다면 그런 행동은 하지 말아야겠지?
- 「도대체 개념이 뭔데 그래?」 중에서

▶ 한 마을에 말썽꾸러기 아들이 살았어요. 아버지는 마을 사람들이 아들을 말썽꾸러기로만 정의 내리는 것이 마음 아팠어요.
“아들아, 사람들이 너를 말썽꾸러기로만 정의 내리는 것 같구나.”
그러던 어느날, 마을 외양간에 도둑이 들었어요. 아들은 지나가던 길에 도둑을 발견하고 고래고래 소리치며 도둑을 쫓았어요. 마을 사람들은 아들을 말썽꾸러기가 아닌 착한 청년으로 정의 내렸지요. 그리고 먼 훗날 아버지는 이렇게 말했어요.
“아들아, 이제야 내 의의를 알겠니?”
아버지는 아들을 위해 일부러 도둑 행세를 했던 것이랍니다.
-「정의와 의의로 도둑을 잡아 볼까?」 중에서

▶ 개연성이란 어떤 일이 일어날 가능성을 말해. 또 일어날 일에 대한 사실성을 높여 주는 역할을 하지. 예를 들어 착한 남자가 갑작스럽게 악당이 된다면 이상하겠지? 하지만 사랑하는 사람을 잃고 복수를 위해 악당이 된다면 어떨까?
-「개연성이 없으면 엄청 이상하거든!」 중에서

▶ 만득이는 위대한 연기자가 꿈이었어요. 만득이는 도둑 연기를 위해 실제로 보석가게에서 다이아몬드 반지를 훔쳤지요. 주인은 신고했고 곧 경찰이 도착했어요.
“전 사실 도둑질을 하려고 했던 게 아닙니다. 그저 도둑 연기를 한 것뿐이에요. 정말입니다.”
그러자 경찰이 이렇게 말했어요.
“도둑들은 늘 그렇게 말하지.”
-「만득이의 특별한 체험과 고백」 중에서