추가 적립 안내

- 2013년도 개정 교과서 및 수학 교육 선진화 방안 완벽 반영!
- 개정 교과서 집필진의 전문적인 감수!

초등 수학 걱정되세요?
"통합교과 수학책" 시리즈로 미리 준비하세요!

초등학교 저학년 학생들에게 좋아하는 과목이 무엇이냐고 물어보면 꽤 많은 학생들이 수학이라고 대답합니다. 저학년 때 배우는 수학은 학생들이 이해하기 어렵지 않기 때문에 자신감이 넘치기 때문이지요. 그런데 고학년 학생들에게 물어보면 대부분 수학을 싫어한다고 말합니다. 수학책에서 이해가 잘 되지 않는 내용은 자꾸 늘어나는데, 그런 상태에서 심화된 문제들을 맞닥뜨리다 보니 자신감이 떨어지기 때문입니다.
물론 달달 외우고, 반복해서 문제를 풀다 보면 어느 정도까지는 수학 점수를 올릴 수 있겠지요. 하지만 아무리 공식을 잘 외우고 누구보다 빨리 수학 계산을 할 수 있다고 해도 그런 답이 나온 이유가 무엇인지 이해하지 못하면 곧 수학에 흥미를 잃게 됩니다. 한마디로 '수포자(수학을 포기한 사람)'가 되고 마는 것이지요.
따라서 중요한 것은 바로, 아이들 스스로 학습 목표와 동기를 찾고, 자기주도적으로 공부해서 수학적 사고력과 창의력을 키우는 것입니다. 이를 위해 역사나 과학, 음악 등의 다른 교과와 융합시킨 통합교과형 학습과 실생활과 연결한 스토리텔링 방식이 수학 교과서에 새롭게 도입되었고요. 이러한 변화 속에서 수학을 잘하기 위해서는 수학 교과와 관련된 책을 읽으며 재미있게 수학과 친해져야 합니다.

"통합교과 수학책"은 다양한 교과목을 통합한 수학, 실생활과 관련된 수학을 스토리텔링 방식으로 풀어내 여러분이 수학적 개념과 원리를 쉽고 재미있게 이해하고, 우리 생활 속에 숨어 있는 수학을 발견하는 즐거움을 느끼게 해 줄 것입니다. 더 나아가 수학에 대한 자신감을 갖고 사고력과 문제 해결력, 창의력이 샘솟는 융합형 인재로 자라나도록 도와줄 것입니다.

재미있게 읽고, 쉽게 이해하며, 생각하는 힘을 키워 주는
"통합교과 수학책"

수학 교과서가 바뀌었다! 수학 교육이 변한다!
바뀐 교과서, 달라진 교육에 꼭 맞춘 "통합교과 수학책"

"개정 교과서? 통합교과? 수학 교육 선진화 방안? 융합형 인재? 이게 다 무슨 얘기죠?"
"스토리텔링 방식의 수학 교과서라니… 우리 아이 어떻게 가르치면 좋을까요?"

지난해 교육과학기술부에서는 지난해 '생각하는 힘을 키우는 수학', '쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학', '더불어 함께하는 수학'이라는 목표 아래 수학 교육 선진화 방안을 발표했습니다.
이와 더불어 2013년부터 초등학교 1, 2학년은 개정 교육 과정에 따라 새롭게 바뀐 수학 교과서로 수업을 받게 됩니다. 그동안 여러 차례 교과서가 개정되기는 했지만, 이번 개정이 유난히 큰 기대와 우려를 함께 불러일으키며 화두가 된 것은 수학 교과서의 획기적인 변화 때문입니다. 교과서가 변화하면 수업 방식과 평가 방식이 모두 변화할 텐데, 어떻게 하면 효과적으로 수학 교육을 시킬 것인가 하는 방법과 구체적인 정보가 부족한 것이 학부모의 가장 큰 걱정거리이지요.
그렇다면 새로운 수학 교육, 수학 교과서는 구체적으로 무엇이 어떻게 달라졌으며, 어린이들이 왜"통합교과 수학책"을 읽어야 할까요?

1. 통합교과형 수학으로 바뀌었어요!

⊙ 통합교과형 수학이란?
과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Art) 등 다양한 교과목을 수학(Math)과 통합하는 방식

⊙ "통합교과 수학책"은?
고사성어인 '조삼모사'에 담겨 있는 덧셈의 원리, 노래 악보 속에 숨어 있는 분수의 원리 등 국어, 사회, 음악, 미술, 체육, 역사, 과학 등 다양한 과목을 수학과 통합해 다양한 교과목에 녹아 있는 수학적 개념과 원리를 자연스럽게 이해하도록 돕고 있습니다. 이를 통해 어린이들은 창의적으로 생각하는 힘과 종합적인 사고력을 기를 수 있습니다.

2. 생활 수학으로 바뀌었어요!

⊙ 생활 수학이란?
실생활에서 아이들이 접할 수 있는 다양한 경험과 상황, 소재 속에서 수학 원리를 풀어내는 방식

⊙ "통합교과 수학책"은?
가위바위보를 할 때 이기는 확률, 유명한 운동선수의 등 번호가 소수인 이유, 아파트에 담겨 있는 좌표의 원리 등 일상생활에 숨어 있는 수학 원리를 소개하여, 아이들이 수학은 멀리 있는 것이 아니라 우리 가까이에 있다는 것을 발견할 수 있습니다. 그와 더불어 실생활에 필요한 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다.

3. 스토리텔링형 수학으로 바뀌었어요!

⊙ 스토리텔링형 수학이란?
수학 원리와 개념을 쉽게 이해하고 재미있게 배울 수 있도록 이야기로 구성하는 방식

⊙ "통합교과 수학책"은?
나누기를 이용해 지혜로운 판결을 내린 솔로몬 왕 이야기, 크기가 아주아주 작은 엄지 공주 이야기 등 수학적 개념과 원리를 이야기로 풀어내 아이들이 술술 재미있게 읽으면서 수학적 개념과 원리를 쉽게 이해할 수 있습니다.

앞에서 살펴본 바와 같이 "통합교과 수학책"은 수학 교육 선진화 방안과 개정 교과서에 발맞추어 아이들이 변화된 수학과 친해지고, 수학의 즐거움을 느끼며, 자기주도적으로 수학 공부를 하고, 창의적으로 생각하는 힘을 키울 수 있도록 기획된 새로운 수학책입니다.
그렇다면 "통합교과 수학책"은 어떻게 구성되어 있을까요?

"통합교과 수학책" 시리즈는 전 6권으로 구성되어 있어요!

1권 : 수 개념│덧셈과 곱셈
통합교과 수학책 1권에는 수 개념과 더불어, 모든 계산의 밑바탕이 되는 연산 중 수를 더 크게 만드는 방법인 덧셈과 곱셈의 원리가 담겨 있습니다.

2권 : 뺄셈│나눗셈
통합교과 수학책 2권에는 모든 계산의 밑바탕이 되는 연산 중 어떤 수에서 일부를 덜어 내는 뺄셈, 어떤 수를 똑같은 크기로 나누는 나눗셈의 원리가 담겨 있습니다.

3권 : 크기 비교│분수와 소수
통합교과 수학책 3권에서는 우리 주변의 사물의 크기나 넓이를 비교하고, 수의 크기를 비교하는 방법과 1보다 작은 수를 나타내는 분수와 소수에 관련된 내용을 살펴볼 수 있습니다.

4권 : 길이 측정│무게와 부피 측정
통합교과 수학책 4권에는 우리가 생활 속에서 늘 측정하는 길이와 무게, 부피와 들이, 그리고 온도의 기본 개념과 원리가 담겨 있습니다.

5권 : 도형│규칙 찾기│좌표
통합교과 수학책 5권에서는 여러 가지 도형의 개념과 종류 및 우리 주변의 도형들을 알아보고, 실생활과 수학에서 찾을 수 있는 규칙과 위치를 수로 나타내는 좌표에 대해 살펴볼 수 있습니다.

6권 : 시간│자료 정리와 문제 해결
통합교과 수학책 6권에는 시계를 보고 시간을 계산하는 방법, 달력의 원리 등 시간과 날짜에 대한 내용과 함께 표와 그래프를 이용해 자료를 정리하고, 수학적으로 문제를 해결하는 방법이 담겨 있습니다.

이 책을 읽는 어린이들에게

01 길이 측정
얼마나 길까. 짧을까? 길이
길고 짧은 정도, 길이!
몸을 이용해 길이 재기
옛날 우리나라의 길이 단위는?
옛날 서양의 길이 단위는?
몸 구석구석의 길이
똑같은 단위가 필요해!
단위길이, 미터의 탄생
길이는 무엇으로 잴까?
운동을 할 때에도 길이가 중요해!
수가 보이는 이야기 마라톤 코스는 왜 42.195km?
세계에서 가장 긴 성벽은?
세계에서 가장 긴 울타리는?
길이의 다른 이름, 높이와 깊이
테두리의 길이, 둘레
둥근 지구의 둘레
두 점 사이의 길이, 거리
표지판을 보면 거리가 한눈에!
가장 먼 거리를 이용하는 동물은?
수가 보이는 이야기 가장 먼 거리를 여행한 사람
재미있는 수 퀴즈 퀴즈!
단어 뜻을 알면 수학이 쉬워요!

02 무게와 부피 측정
얼마나 무거울까, 가벼울까? 무게
무겁고 가벼운 정도, 무게
무게는 왜 잴까?
무게는 무엇으로 잴까?
무게를 재는 기준이 필요해!
왜 무게의 단위는 여러 가지 일까?
장소에 따라 무게가 달라진다고?
수가 보이는 이야기 너무너무 무거워
그릇에 담을 수 있는 양, 들이
공간에서 차지하는 크기, 부피
들이와 부피는 달라!
들이와 부피에도 단위가 있다!
우리 생활 속 들이!
무게와 부피로 속임수를 밝혀라!
수가 보이는 이야기 영리한 까마귀
덥고 추운 정도, 온도
온도계의 탄생!
낮은 온도, 더 낮은 온도
높은 온도, 더 높은 온도
우리 몸에도 무게와 들이, 온도가 있다!
재미있는 수 퀴즈 퀴즈!
단어 뜻을 알면 수학이 쉬워요!
맛보기 퀴즈 정답

앞에서 양팔, 발걸음과 같이 몸의 부위를 이용해 책상의 길이를 재어 보았어요.
그런데 옛날 우리 조상들도 길이를 잴 때 자신의 몸을 사용했어요.
손을 폈을 때 엄지손가락 끝에서 가운뎃손가락 끝까지의 길이를 '1자'로 정했어요.
하지만 시간이 흐름에 따라 1자의 길이는 계속해서 달라졌지요.
'자' 말고도 '치'와 '보'라는 단위도 만들었어요.
그런데 이런 단위들은 대부분 중국의 것이어서 조선의 상황과는 잘 맞지 않았어요.
그래서 세종은 궁중 음악가였던 박연에게 기본음을 내는 악기인
황종관을 만들라고 했지요.
황종관을 기준으로 하여 길이 단위를 정하려고 한 거예요.
박연은 기장 100알을 나란히 놓고 그것을 황종관의 길이로 삼았어요.
세종은 이 길이를 1척이라고 하고, 이것을 기준으로 만든 자와 단위 기준을
'황종척'이라고 불렀답니다.
(/ '옛날 우리나라의 길이 단위는?' 중에서)