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국내도서
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전공도서/대학교재
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사범계열
- 출판사 : 양서원
- 발행 : 2009년 01월 20일
- 쪽수 : 375
- ISBN : 9788959644179
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책소개
[머리말]
이 책은 교육과정에 대한 지극히 기초적이고 원론적인 이해를 도모하는 데 목적을 두었기 때문에, 저자는 개념들을 쉽게 설명하려고 많은 노력을 기울였다. 그리고 각 장의 앞에는, 그 장에서 학습자가 반드시 익혀야만 하고, 교수가 반드시 가르쳐야만 하는 핵심개념들을 별도로 뽑아서 정리해 놓았다. [양장본]
목차
제1부 교육과정 개발의 이론적 기초
제1장 교육과정의 의미와 개발원리
제2장 교육과정의 역사적 발전
제3장 교육과정에 대한 철학적 태도
제4장 교육과정과 지식.문화.가치
제5장 사회변화와 교육과정
제6장 교육과정의 심리적 기초
제7장 교육과정 이론의 유형과 발전
제2부 교육과정 개발의 실제
제8장 교육과정 개발의 지도성과 경영관리
제9장 요구사정의 절차와 방법
제10장 교육과정 목적과 목표의 설정
제11장 교육과정 내용선정과 조직
제12장 교육과정 시행: 교수.학습의 의미와 수업전략
제13장 교육과정 평가
제14장 수업장학의 절차와 교수.학습 과정의 평가
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