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초등학생 때 꼭 맛보아야 할 성취감!

〈어린이 자기계발동화〉 시리즈 제14권 『어린이를 위한 성취』. 이 시리즈는 어린이에게 꼭 필요한 인성을 재미있고 감동적인 이야기를 통해 풀어낸 본격 자기계발동화입니다. 시리즈 중 14번째 도서인 《어린이를 위한 성취》는 초등학교 시절에 꼭 느껴봐야 할 성취감에 대해 이야기합니다. 성취감을 느껴본 아이와 그렇지 않은 아이, 어떤 차이가 있을까요?

유주는 특별히 꿈이나 목표가 없는 나태한 생활에 젖어 있습니다. 엄마의 잔소리를 들으며 학원에 가는 평범한 아이이지요. 엄마의 바람대로 열심히 학원을 다니지만 공부를 좋아하는 것은 아닙니다. 더구나 유주에게는 미리 준비를 하지 않는 나쁜 습관이 있어 주위 사람들에게 핀잔을 듣곤 합니다.

그런 유주에게 우주비행사라는 꿈이 생겼습니다. 하지만 꿈을 이루기 위해 어떻게 해야 할지 모르는 유주는, 같은 반 친구 로빈이 자신의 꿈을 위해 하나하나 준비하면서 목표를 완성해 가는 모습을 보고 자극을 받게 됩니다. 유주는 과연 우주 비행사가 되는 꿈을 이루기 위해 준비를 할 수 있을까요? 그동안의 나태함을 벗어 던지고 성취를 위해 한걸음 내딛는 유주의 모습을 지켜봐 주세요!

인생의 성공을 결정짓는 성취감,
성취감을 느낀 아이가 더 큰 도약을 할 수 있습니다!

어린이의 올바른 인성 교육을 위해 꼭 필요한 어린이 자기계발동화 시리즈!!

위즈덤하우스 〈어린이 자기계발동화〉는 어린이에게 꼭 필요한 인성을 재미있고 감동적인 이야기를 통해 풀어낸 본격 자기계발동화입니다. 재미있는 이야기를 통해 자연스럽게 인성을 길러 주는 어린이 자기계발 분야의 베스트셀러인 위즈덤하우스 어린이 자기계발동화는 앞으로 계속 출간될 예정입니다.

위즈덤하우스 어린이 자기계발동화의 14번째 시리즈인 《어린이를 위한 성취》는 초등학교 시절에 꼭 느껴봐야 할 성취감에 대해 이야기하고 있습니다. 성취감을 느껴본 아이와 그렇지 않은 아이. 어떤 차이가 있을까요?

성취는 부단한 노력과 끈기, 자율, 약속, 준비 등의 덕목이 촘촘한 가지처럼 뻗어나가는 한 그루의 나무와 같습니다.

《어린이를 위한 성취》은 ‘꿈’을 이루는 과정을 보여줍니다. 자신이 무엇을 하고 싶은지도 모르는 그저 시키는 대로 사는 초등학생 유주에게도 어느 날 꿈이 찾아옵니다. 하지만 성취감을 느껴보지 못한 유주에게 무언가를 준비해서 이루어 낸다는 것은 어려운 일이었습니다. 성취는 부단한 노력이 필요합니다. 그리고 준비된 사람만이 이룰 수 있는 것이지요. 《어린이를 위한 성취》를 통해 유주가 어떻게 꿈을 이루어 가는 지 살펴보세요.

이 책이 가지고 있는 특징

첫째, 주인공이 성장해 가는 모습이 단계별로 나타나 있습니다.
평범한 나와 같은 주인공은 자신의 미래를 위해 어떻게 준비를 해야 할지 몰라 합니다. 하지만 성취감을 느껴가면서 변화되는 주인공의 모습이 생생하게 실려 있어 나도 할 수 있다는 자신감을 가지게 합니다. 어느 순간 갑자기 변화하는 것이 아니라 실패와 성공을 거듭하는 주인공의 모습이 현실감 있게 그려지고 있습니다.

둘째, 성취감을 느끼고 미래를 준비하는 방법을 구체적으로 알려 줍니다.
그저 ‘열심히 해라’ 이런 형식적인 조언이 아니라 옆에서 친절한 선생님이 알려 주듯이, 성취를 위한 여러 실천 목표들이 자세히 나와 있습니다. 내가 실천할 수 있는 성취력 향상을 위한 실천 목표들을 스스로 생각해보고 만들어 보면서 어느새 변화되는 자신을 깨달을 수 있습니다.

셋째, 현실적인 에피소드와 상상력 넘치는 그림으로 재미를 더해 줍니다.
초등학생들이 느끼는 고민들이 생동감 있게 펼쳐집니다. 가정에서 부모님과의 갈등, 친구들과의 사소한 다툼 등 그 나이 또래 아이들이 고민하는 문제들이 현실감 있게 묘사되어 있어 공감할 수 있습니다. 상상력 넘치는 그림과 함께 하여 더욱 생동감을 줍니다.

추천사

성취감을 느껴 본 아이가 인생에서 성공합니다!

모든 일에는 적절한 시기가 있습니다. 저희 부부는 '평생 성적, 초등 4학년에 결정된다'라는 책에서 초등학교 시절에는 성취감을 느끼는 것이 중요하다고 강조해 왔습니다. 어떤 부모든지 자신이 아이가 인생에서 성공하기를 바랍니다. 물론 공부를 잘하는 것이 무조건 인생의 성공을 보장하지는 않습니다. 다만 공부를 잘하면 선택의 폭이 넓어지기 때문에 자신가 잘하고 좋아하는 길을 찾아가게 되고, 성공에 좀 더 쉽게 도달하게 됩니다.
왜 그럴까요? 공부를 잘하는 아이들은 성취감을 알고 있기 때문입니다. 무언가를 자신이 이루었다는 뿌듯함이야 말로 열정을 불러일으키는 원천입니다. 작은 일이라고 스스로가 계획하고 이루어 냈다는 자신감을 어린 시절에 맛 본 사람과 그렇지 않은 사람은 인생을 사는 자세가 틀릴 수밖에 없는 것이지요.

'어린이를 위한 성취'에는 이러한 모습이 잘 나타나 있습니다. 성취감을 느낀 아이와 그렇지 못하고 매일매일 숙제와 공부에 허덕이는 아이의 모습이 잘 표현되어 있습니다. 스스로가 공부의 주인이 되지 못하고 공부의 노예가 된다면 초등학교에서부터 고등학교, 길게는 평생을 얼마나 힘들게 살게 될까요?
아이들에게 무조건 공부를 하라고 학원에 보내고 옆에서 지켜보면서 하나하나 체크를 하는 것이 능사는 아닙니다. 아이가 받아들일 수 있는 그릇이 준비되어 있지 않거나 그릇이 깨어져 있다면, 아무리 잘 가르치는 교사라 할지라도 지식의 전달을 제대로 할 수가 없을 것입니다.

인스턴트식품들이 워낙 많이 쏟아지다 보니 어느 새인가 음식을 만드는 방법마저 하나둘 잊어버리는 것처럼, 아이들 역시 떠먹여주는 공부에 익숙해지면 스스로 공부할 줄 모르게 됩니다. 스스로 하는 아이와 시켜야 겨우 하는 아이는 그야말로 하늘과 땅만큼의 차이를 보입니다. 《어린이를 위한 성취》를 통해 스스로 성취감을 맞보아서 할 수 있다는 자신감을 찾을 수 있기를 고대합니다.
한국학습저력개발원 김강일, 김명옥

줄거리

초등학생인 유주는 특별히 꿈이나 목표가 없는 나태한 생활에 젖어 있습니다. 엄마의 잔소리를 들으며 학원에 가는 보통 아이이지요. 엄마는 유주에게 무조건 영어 공부를 열심히 해야 한다고 하십니다. 유주도 엄마의 바람대로 열심히 학원을 다니지만 그렇다고 영어를 좋아하는 것도 아닙니다.
더구나 유주에게는 미리 준비를 하지 않는 나쁜 습관이 있어 부모님과 친구들에게 믿을 수 없다는 말을 종종 듣곤 합니다. 부모님은 자신의 마음을 몰라주는 것 같고 공부를 잘하는 친구들이 자신을 한심해 하는 것 같아 유주는 항상 불만입니다. 나도 잘하고 싶은데 하는 마음은 가지고 있지만 무엇을 어떻게 해야 할지 모르는 유주.
그런 유주에게 드디어 꿈이 생겼는데 바로 우주비행사가 되는 것! 유주는 같은 반 친구인 로빈이 자신의 꿈을 위해 하나하나 준비하면서 목표를 완성해 가는 모습에 자극을 받게 됩니다. 유주는 과연 우주비행사가 되는 꿈을 이루기 위해 하나하나 준비를 할 수 있을까요? 그동안의 나태함을 벗어 던지고 성취를 위해 한걸음 내딛는 유주의 모습을 지켜봐 주세요!

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성취감을 느껴 본 아이가 인생에서 성공합니다

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작가의 말
인생의 나무에서 성취의 열매를 맺어 보세요