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자녀와의 대화 방법에 혁명을 불러일으켰던 부모 교육의 고전,
하임 G. 기너트의 [부모와 아이 사이] 2003년 개정판!
부모가 되면 가장 먼저 읽어야 할 책!
감정코치 교육의 기본 개념과 구체적인 실천방법이 담겨 있는
전 세계 500만 독자가 읽은 부모 교육서의 고전!!
아침에 일어나, 아이의 하루를 비참하게 만들겠다고 작심하는 부모는 없다.
많은 부모들은 아침에 일어나 이렇게 다짐한다.
“오늘은 아이들과 아무 일 없이 지내야지. 야단을 치지도 않고 말다툼을 벌이지도 않고, 싸우지도 말아야지.”
하지만 아무리 마음을 좋게 먹어도, 원치 않았던 전쟁은 다시 벌어지고 만다.
부모 노릇을 하다 보면, 끝도 없이 소소한 일들이 벌어지고, 잊을 만하면 충돌이 터지고, 느닷없이 위기가 발생하여, 대응을 요구한다. 부모의 대응에는 결과가 뒤따른다. 부모의 대응이 적당했든 적당하지 않았든, 그것은 아이의 자존심과 인격에 영향을 끼친다.
― 아이들은 경험을 통해서 배운다.
― 아이들과 인간 관계를 맺고 대화를 나누기 위해서는 부모들에게 특별한 방법이 필요하다.
― 아이들과 의사 소통을 하는 방법을 개선하려면 아이들에게 대응하는 방법부터 점검해야 한다.
― 부모들은 손님 대하듯 아이들을 대하는 법을 익혀야 한다.
아이와의 바람직한 대화 방법
1. 아이의 말속에 숨은 아이의 마음을 찾아라.
2. 설교와 비판은 아이의 분노를 일으킨다.
3. 아이의 행동이 아니라 감정에 대응하여 대화하라.
4. 아이의 입장을 이해하고 감정 이입해서 대화하라.
5. 아이들은 부모를 사랑하기도 하지만, 또 한편으로는 미워하기도 한다. 아이들에게 이런 감정이 정상적이고 자연적이라는 것을 깨닫게 해주어야 한다. 그렇게 해서 아이들이 느끼는 죄의식이나 불필요한 걱정을 덜어 주는 것이 좋다.
6. 아이가 스스로의 감정을 이해하게 한다.
칭찬하는 방법
1. 판결을 내리고 가치를 평가하는 칭찬이 아니라 주어진 사실만큼만 칭찬하라.
2. 성격과 인격에 대해서는 칭찬하지 말고, 꼭 아이의 노력과, 노력을 통해 성취한 것에 대해 칭찬하라.
3. 모든 칭찬이 아이에게 도움이 되는 것은 아니다.
도움이 되는 칭찬과 그렇지 못한 칭찬
도움이 되는 칭찬 : 자동차를 닦아줘서 고마워. 새 차 같은데.
긍정적인 결론 : 내가 일을 잘한 거야. 내가 한 일이 인정을 받았어.
도움이 되지 않는 칭찬 : 너는 천사야. 착한 아이야.
도움이 되는 칭찬 : 네가 준 그림 엽서 참 좋더라. 아주 예쁘고 멋지던데
긍정적인 결론 : 난 좋은 취미를 가졌나 봐. 이젠 내 선택을 믿을 수 있겠어.
도움이 되지 않는 칭찬 : 넌 언제나 남을 걱정할 줄 아는 아이야.
도움이 되는 칭찬 : 네 시는 내 마음을 말해 주는 듯했어.
긍정적인 결론 : 내가 시를 쓸 수 있다니, 기뻐.
도움이 되지 않는 칭찬 : 나이에 비해 넌 참으로 훌륭한 시인이더구나.
도움이 되는 칭찬 : 너, 책장을 예쁘게 만들었구나.
긍정적인 결론 : 나는 뭐든 할 수 있나 봐.
도움이 되지 않는 칭찬 : 너는 훌륭한 목수야.
도움이 되는 칭찬 : 네 편지는 내게 큰 기쁨을 주었어.
긍정적인 결론 : 내가 다른 사람을 기쁘게 할 수 있구나.
도움이 되지 않는 칭찬 : 넌 탁월한 작가야.
도움이 되는 칭찬 : 오늘 설거지를 도와주어 고마워.
긍정적인 결론 : 나는 책임감이 있어.
도움이 되지 않는 칭찬 : 그 누구보다 설거지를 잘했어.
도움이 되는 칭찬 : 돈을 더 거슬러 주었다는 사실을 알려줘서 고마워.
정말 고맙게 생각하고 있어.
긍정적인 결론 : 정직한 행동을 했다는 것이 기뻐.
도움이 되지 않는 칭찬 : 너는 매우 정직한 아이야.
도움이 되는 칭찬 : 네 작문을 보고, 나는 ...
하임 G. 기너트의 [부모와 아이 사이] 2003년 개정판!
부모가 되면 가장 먼저 읽어야 할 책!
감정코치 교육의 기본 개념과 구체적인 실천방법이 담겨 있는
전 세계 500만 독자가 읽은 부모 교육서의 고전!!
아침에 일어나, 아이의 하루를 비참하게 만들겠다고 작심하는 부모는 없다.
많은 부모들은 아침에 일어나 이렇게 다짐한다.
“오늘은 아이들과 아무 일 없이 지내야지. 야단을 치지도 않고 말다툼을 벌이지도 않고, 싸우지도 말아야지.”
하지만 아무리 마음을 좋게 먹어도, 원치 않았던 전쟁은 다시 벌어지고 만다.
부모 노릇을 하다 보면, 끝도 없이 소소한 일들이 벌어지고, 잊을 만하면 충돌이 터지고, 느닷없이 위기가 발생하여, 대응을 요구한다. 부모의 대응에는 결과가 뒤따른다. 부모의 대응이 적당했든 적당하지 않았든, 그것은 아이의 자존심과 인격에 영향을 끼친다.
― 아이들은 경험을 통해서 배운다.
― 아이들과 인간 관계를 맺고 대화를 나누기 위해서는 부모들에게 특별한 방법이 필요하다.
― 아이들과 의사 소통을 하는 방법을 개선하려면 아이들에게 대응하는 방법부터 점검해야 한다.
― 부모들은 손님 대하듯 아이들을 대하는 법을 익혀야 한다.
아이와의 바람직한 대화 방법
1. 아이의 말속에 숨은 아이의 마음을 찾아라.
2. 설교와 비판은 아이의 분노를 일으킨다.
3. 아이의 행동이 아니라 감정에 대응하여 대화하라.
4. 아이의 입장을 이해하고 감정 이입해서 대화하라.
5. 아이들은 부모를 사랑하기도 하지만, 또 한편으로는 미워하기도 한다. 아이들에게 이런 감정이 정상적이고 자연적이라는 것을 깨닫게 해주어야 한다. 그렇게 해서 아이들이 느끼는 죄의식이나 불필요한 걱정을 덜어 주는 것이 좋다.
6. 아이가 스스로의 감정을 이해하게 한다.
칭찬하는 방법
1. 판결을 내리고 가치를 평가하는 칭찬이 아니라 주어진 사실만큼만 칭찬하라.
2. 성격과 인격에 대해서는 칭찬하지 말고, 꼭 아이의 노력과, 노력을 통해 성취한 것에 대해 칭찬하라.
3. 모든 칭찬이 아이에게 도움이 되는 것은 아니다.
도움이 되는 칭찬과 그렇지 못한 칭찬
도움이 되는 칭찬 : 자동차를 닦아줘서 고마워. 새 차 같은데.
긍정적인 결론 : 내가 일을 잘한 거야. 내가 한 일이 인정을 받았어.
도움이 되지 않는 칭찬 : 너는 천사야. 착한 아이야.
도움이 되는 칭찬 : 네가 준 그림 엽서 참 좋더라. 아주 예쁘고 멋지던데
긍정적인 결론 : 난 좋은 취미를 가졌나 봐. 이젠 내 선택을 믿을 수 있겠어.
도움이 되지 않는 칭찬 : 넌 언제나 남을 걱정할 줄 아는 아이야.
도움이 되는 칭찬 : 네 시는 내 마음을 말해 주는 듯했어.
긍정적인 결론 : 내가 시를 쓸 수 있다니, 기뻐.
도움이 되지 않는 칭찬 : 나이에 비해 넌 참으로 훌륭한 시인이더구나.
도움이 되는 칭찬 : 너, 책장을 예쁘게 만들었구나.
긍정적인 결론 : 나는 뭐든 할 수 있나 봐.
도움이 되지 않는 칭찬 : 너는 훌륭한 목수야.
도움이 되는 칭찬 : 네 편지는 내게 큰 기쁨을 주었어.
긍정적인 결론 : 내가 다른 사람을 기쁘게 할 수 있구나.
도움이 되지 않는 칭찬 : 넌 탁월한 작가야.
도움이 되는 칭찬 : 오늘 설거지를 도와주어 고마워.
긍정적인 결론 : 나는 책임감이 있어.
도움이 되지 않는 칭찬 : 그 누구보다 설거지를 잘했어.
도움이 되는 칭찬 : 돈을 더 거슬러 주었다는 사실을 알려줘서 고마워.
정말 고맙게 생각하고 있어.
긍정적인 결론 : 정직한 행동을 했다는 것이 기뻐.
도움이 되지 않는 칭찬 : 너는 매우 정직한 아이야.
도움이 되는 칭찬 : 네 작문을 보고, 나는 ...
서 문
프롤로그
제1장 아이와 대화 나누기
1. 질문에 숨어 있는 아이의 속마음
2. 유익한 대화 : 설교와 비판은 아이의 분노를 일으킨다
3. 부모와 아이를 이어주는 대화 : 아이의 행동이 아니라 감정에 대응한다
4. 대화에서 중요한 것 : 이해와 감정 이입
5. 상반된 감정 : 아이의 죄의식과 불안을 덜어준다
6. 감정을 비춰주는 거울 : 아이가 스스로의 감정을 이해하게 한다
제2장 말의 힘 : 격려하고 이끌어주는 좋은 방법
1. 아이에게는 칭찬도 소용 없는가
2. 아이를 비판하기보다는 이끌어준다
3. 아이의 잘못에 차분하게 대처한 ...
프롤로그
제1장 아이와 대화 나누기
1. 질문에 숨어 있는 아이의 속마음
2. 유익한 대화 : 설교와 비판은 아이의 분노를 일으킨다
3. 부모와 아이를 이어주는 대화 : 아이의 행동이 아니라 감정에 대응한다
4. 대화에서 중요한 것 : 이해와 감정 이입
5. 상반된 감정 : 아이의 죄의식과 불안을 덜어준다
6. 감정을 비춰주는 거울 : 아이가 스스로의 감정을 이해하게 한다
제2장 말의 힘 : 격려하고 이끌어주는 좋은 방법
1. 아이에게는 칭찬도 소용 없는가
2. 아이를 비판하기보다는 이끌어준다
3. 아이의 잘못에 차분하게 대처한 ...
하임 G. 기너트(Haim G. Ginott) [저]
그는 51세라는 중년의 나이에 생을 마감했지만, 하임 G. 기너트는 감동적이고 창의적이고 지적이고 성취하는 삶은 살았다. 그는 부모들에게 다음과 같은 것을 기대했다. 굴욕감을 ...
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신홍민 [역]
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![[정가인상]아는 것으로부터의 자유](http://bimage.interpark.com/goods_image/4/9/4/3/1244943i.JPG)
[독후활동] 아가야, 너는 언제까지고 내 아가지 (등록 : 2008-09-02)
키가 내 가슴까지 자라버린 아이를 부둥켜 안으며... 나를 용서해줘.. 알면서 잘못하고 모르면서 잘못했던 모든 것들을..... 사랑이란 이름의 어미를 조금은 조금은 이해도 해다오....
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