[eBook]학생부종합전형 합격의 조건 : 현직교사와 입시전문가의 실전 메뉴얼

저 : 박인오, 주영식, 윤승현 외 23인출판사 : 미디어숲발행일 : 2016년 11월21일 | 종이책 발행일 : 2016년 08월20일

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북마스터소개글 TOP

‘학생부종합전형을 쉽게 이해하는 방법’은 무엇일까?’
이 물음에 대한 답변으로 교육전문가들과 전·현직 교사들이 모여, 이론적인 내용보다는 학생들을 지도하는 과정에서 얻은 실전 매뉴얼 북을 만들었다. 최초로 대학별 서류 평가기준이 정리된 기준표를 공개하고, 이제까지의 자기소개서 첨삭은 문장 교정이나 논리적 흐름 배열 정도였지만, 이 책은 ‘대학별 평가기준’에 따라 자기소개서 내용을 구성할 수 있도록 가이드를 제시한다. 또한 교육부의 교육정책 방향과 대학별 입시전형을 완벽 분석하고, 이에 따라 학교 현장이나 일반 교육현장에서 지도한 내용들을 정리해 소개한다. 따라서 책의 내용을 응용하여 학생들에게 진로진학 코칭을 제공할 수 있도록 했다.

출판사서평 TOP

이제는 학생부종합전형 시대!

이 책은 이론과 실전을 겸비한 실전 매뉴얼이다. 교육부의 교육정책 방향과 대학별 입시전형을 분석하고 이에 따라 학교 현장이나 일반 교육현장에서 지도한 내용을 정리하여 담았기 때문에 이 책의 내용을 응용하여 실제로 자녀나 학생들을 지도할 수 있도록 했다. 즉 진로진학 코칭을 위한 실전 매뉴얼 북의 성격을 지니고 있다.

PART 1에서는 대입전형의 수시와 정시 체계를 소개하고 문이과 통합, 자유학기제 같은 변화된 세부 교육정책을 이해할 수 있도록 하여 짧은 시간에 현재 입시 체계를 이해할 수 있을 것이다.

PART 2,3에서는 학생부종합전형의 핵심요소인 교과와 비교과에 대한 내용으로, 교과의 경우 학습법을 중심으로 각 과목별 학습법과 EBS교재 공부법을 담았고, 비교과 부분에서는 봉사활동과 동아리활동 그리고 탐구보고서를 주제로 활동 방법과 사례를 실었다. 또한 봉사활동에서는 봉사활동의 개념과 실제 학생들의 활동사례를 담았다. 특히 봉사라는 것이 타인을 돕는 활동을 통해 탐구활동까지로 확대될 수 있다는 점을 사례를 통해 알려준다.
동아리활동에서는 학교별 동아리활동의 활성화가 대입에 어떤 영향을 미치는지에 대해서 설명한다. 동아리활동은 여러 학생이 모여서 진로에 대해 고민하고, 부족한 학습이나 심화학습에 대해서 상호 협력하여 발전하는 기회를 만들 수 있다. 그리고 탐구활동 보고서, 즉 소논문 쓰기 방법을 인문계형과 자연계형으로 나눠 실었다. 실제 학생논문 가이드한 내용을 풀어서 설명해놓아 여러 번 읽어만 보아도 탐구보고서를 어떻게 써야 하는지 콘셉트를 짤 수 있을 것이다.

PART 4에서는 교과와 비교과에 대한 이해가 높아지면서 생활기록부에 학생들의 활동상황 기재를 중요하게 다룬다. 때문에 올바르고 정확한 기재를 위해서 생활기록부의 구성과 항목별 기능에 대해 서술한다. 이는 항목별로 기재 예시를 담아, 학교 현장에서도 참고 자료로 활용할 수 있을 것이다.

PART 5에서는 학생부종합전형의 자기소개서 작성요령과 확인 및 인성면접에 대한 내용을 정리하였다. 자기소개서의 경우에는 2013년의 사례부터 시작하여 현재 통용되는 자기소개서 양식과 샘플 사례를 담아, 자기소개서 내용의 변화 모습을 이해할 수 있도록 구성하였다. 또한 확인 및 인성면접에서는 실제 학교현장에서 진행된 사례를 담았기 때문에 읽어가면서 현장감을 느낄 수 있을 것이다.

PART 6에서는 교육전문가들이 학부모님이나 교육관계자들이 궁금해하는 주제를 선정하여 학생부종합전형을 완벽하게 준비할 수 있는 멘토의 조언을 실었으며, 일반고 재학생과 특목고 재학생이 참고해야 하는 학생부종합전형 준비방법을 설명해 놓았다.

목차 TOP

프롤로그
학생부종합전형을 완벽하게 준비할 수 있는 멘토의 조언

1장 대입전형 이해하기
01 한눈으로 보는 대입전형의 체계
각 전형의 특징

02 문이과 통합이란-
통합교육 과정의 배경
주요 추진 일정
어떻게 대학입시를 준비해야 할까-

03 자유학기제란-
자유학기제는 학생부종합전형 인재를 길러내는 초석

2장 학생부종합전형의 준비 1
: 교과학습 편

01 학습법에 대한 이해
평범한 내가 우등생 되기

02 내신과 수능을 동시에 잡을 수 있는 국어 학습법
국어공부의 방향설정
수능 준비를 위한 국 ...

본문중에서 TOP

* 자기소개서를 작성하는 입장에서 볼 때는 '적응', '변화' 그리고 '발전'이라는 유형으로 나누어 볼 수 있다. 자기소개서를 평가하는 입장에서 볼 때는 ‘적응에 머문 수준’, ‘적응에서 변화로 나아간 수준’, ‘적응과 변화를 넘어 발전으로 나아간 수준’으로 볼 수 있다. 쉽게 말하면, 학교에서 가르쳐주는 것을 성실히 받아들이는 학생, 학교에서 가르쳐주는 것을 실생활에 실천하는 학생 그리고 학교에서 가르쳐준 것을 기반으로 고차원적인 활동을 하는 학생으로 볼 수 있다.

* 이렇게 해야 할 것이 많은 ‘학종시대’ 어떻게 하면 다양한 활동을 하면서도 학업역량까지 기를 수 있을까요? 또한 어떻게 하면 학생들이 자발적으로 다양한 활동들에 대한 기록을 잘 관리하여 진학으로 연결을 시킬 수 있을까요? 저는 학종시대 학생들에게 바인딩 & 인덱싱이 가능한 플래너 사용을 지도하면서 이 모든 것이 가능함을 경험하고 있습니다. 실제로 학생부종합전형에 합격한 학생들이 플래너를 활용하여 다양한 역량을 개발한 내용을 자기소개서나 포트폴리오에 기재하였으며 합격한 사례도 점점 증가하고 있습니다.

* “측정할 수 없으면 관리할 수 없고 관리할 수 없으면 ...

저자소개 TOP

박인오 [저]

현) 나눔코리아 청소년봉사단장, 연세대 대학원연합회 사회봉사위원장

전체선택

주영식 [저]

대원외고에서 28년간 교편을 잡았다. 고3 담임으로 서울대 등 명문대 합격생을 다수 배출하였으며, 수시와 정시 배치상담 분야에서 노하우를 쌓아왔다. 특히 학생부전형에서 평가대상인 생활기록부, 자기소개서 그리고 추천서 부문을 유기적으로 구성하는 데 탁월하다. 또한 교육부 교육과정 심의위원, EBS수능교재 집필위원 등을 거치면서 공교육 분야에서 주도적인 역할을 하였다.
최근에는 건국대 미래지식교육원 외래교수와 대치 비전21 입시센터 소장, 로고스 입시연구소 자문위원으로 활동하고 있다.

윤승현 외 23인 [저]

강경원 현) 건국대 미래지식교육원 교수, R&P 입시전략연구소 대표
곽남곤 전) EBS멘토링 사업단 연구원, 현) 솔섬교육입시연구소 대표
곽충훈 안산 경안고등학교 교사
권성준 전) 교학사, 창비 국어교재 집필, 현) 송파 한맥국어학원 대표강사
김동한 스카이 프로젝트 입시연구소장, 송파 한맥논술 총괄 팀장
김민수 자인미래입시 연구소 소장, 고등부 전문 자인학원 원장
김소용 이음교육연대 진로진학컨설턴트, EDI박정어학원 진해캠퍼스 대표
김어진 전) EBSi 강사, 조선일보 기자 현) 서울대학교 외교학과 연구생
김윤하 전) 분당 대동학원 논구술강사 현) 대치 유토마입시학원 강사...

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