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자본주의 사회의 꽃, ‘오너’를 말하다!

우리는 조직을 운영할 수 있는 전문성과 관리능력, 그리고 투자할 만한 재력을 갖춘 사람들을 오너라고 부른다. 이 책은 오너로서 생각하는 것이 어떤 것이진, 그리고 ‘오너 DNA’를 만들기 위해서는 어떤 훈련이 필요한 지에 대해 정리하였다. 리스크 속에서 기회를 찾는 것, 문제를 찾는 능력, 사람을 관리하는 능력 등을 사회의 다양한 분야에서 활동하고 있는 오너들을 인터뷰한 내용을 토대로 설명한다.

본문은 크게 3가지로 구성되어 있다. 1장에서는 오너에 대한 이해를 높이는 내용들을 담고 있다. 오너란 어떤 사람이며, 오너가 되는 길은 어떤 것인지, 그들이 각오하고 있어야 할 점이란 무엇인지 등을 다룬다. 2장에서는 ‘창조적 사고, 일반인과 달리 리스크 보기, 생명처럼 소중한 위신’ 등 오너들이 가지고 있는 개인적인 특징과 그들을 성공으로 이끄는 요인들을 설명한다.

마지막 3장에서는 ‘정주영’이나 ‘이병철’처럼 창업형 오너나 본인의 노력으로 기업을 성장시킨 1.5세형 오너들이 어떤 교육을 받았는지 살펴봄으로써, 오너로 성장할 수 있는 자녀에게 어떠한 교육을 시켜야 하는지 소개한다. ‘야망은 크고 인내는 강하게, 돈의 작동원리에 대한 이해, 인맥 구축에 투자’ 등의 방법을 통해 오너 DNA를 스스로 만들 수 있고 계발할 수 있다고 말한다.

인간 사회는 어디나 귀천貴賤이 있다. 그런데도 사람들은 누구나 평등하다고 말한다. 하지만 현실은 그렇지 않다. 사회적 위치에 따른 귀천은 확실히 존재하기 때문이다.

모든 사회나 조직은 소수의 선택된 사람과 그렇지 못한 사람들로 구성된다. 독일의 학자 로버트 미헬스는 이를 몇 안 되는 우두머리가 지배하는 '과두제寡頭制의 철칙'이라고 했다.
사회생활을 하는 인간 집단에서 피라미드 형태의 사회구조는 필연적이다. 그리고 어떤 조직이든 피라미드의 꼭짓점에는 누군가가 있게 마련이다. 20세기 유럽을 주름잡은 위대한 투자자인 앙드레 코스톨라니는 이렇게 말했다.
"자본주의 사회는 투자로 먹고 사는 사람, 상속을 받거나 부유한 배우자와 결혼한 운이 좋은 사람, 독창적인 사업을 일으켜 부자도 되고 사회적 영향력을 행사하는 오너, 그리고 그런 사람들을 위해 일하는 사람들로 구성되어 있다."

오너들이 우리 사회에 끼치는 영향력은 공기와도 같기 때문에 누구도 그 영향력에서 빠져나가기가 힘들다.
오늘의 사회를 경제적 관점에서 분류한다면 오너와 오너를 위해 일하는 사람들로 나눌 수 있다. 그럼에도 누구도 오너에 대해서 알 필요가 없다고 생각한다면 그건 대단한 착각이다.
왜 우리는 오너에 대해 알아야 하는가?
누가 뭐라고 하던 대한민국 사회에서는 오너의 영향을 받지 않고 살기는 힘들기 때문이다. 공무원과 같은 일부 직종을 제외하고는 오너의 직접적인 또한 간접적인 영향권에서 벗어날 수는 없다. 대부분의 중소기업도 오너 기업의 하청업체이기 때문이다. 특히 기업의 임직원들은 훨씬 더 오너의 직접적인 영향권에서 살고 있다. 승진, 퇴직, 급여 등이 모두 오너의 결정에 달려 있다. 그렇기 때문에 오너를 이해하지 못한다면 그 어떤 것도 보장받을 수 없다.

우리 사회에서 강력한 영향력을 발휘하는 오너들, 특히 이들의 행동양식이라고 할 수 있는 오너 DNA를 파악하는 것은 두 가지 점에서 유익한다.
첫째, 오너의 커다란 영향력에 살고 있는 사람이 오너가 어떤 사람들이고, 어떤 생각을 갖고 있는지를 아는 것은 사회생활을 성공적으로 하는데 도움이 된다. 오너의 눈에 자기를 맞춰야 하기 때문이다.
둘째, 이런 실용적인 생각 외에 스스로 오너가 되겠다는 포부를 가진 사람이라면 오너에 대해 더욱 연구하고 알아야 한다. 오너들은 단순한 부자들과는 다르다. 그들에게 부富는 기본이다. 그 기본에 부를 추가시키거나 이미 가지고 있는 부를 지켜낼 수 있는 능력을 갖춘 사람이 오너다. 오너가 되기를 원한다면 연구대상의 오너가 어떤 과정을 거쳤고 어떤 훈련을 받아 현재의 자리를 지키고 있는지를 알아야 한다.

우리 사회 교육은 자연스럽게 종업원이 될 수밖에 없는 시스템으로 구축되어 있다. 종교도 그 범주에서 벗어나지 못한다. 부를 일구고 기업을 일으키겠다는 강렬한 욕망은 오히려 매도되기 십상이다. 아껴 쓰고 저축한다고 해서 오너가 될 수 있는 것은 아닌데 무조건 아끼고 저축해야만 한다.
오너가 되려면 아껴 쓰는 것보다 10배, 100배는 더 돈 버는 방법에 대해 고민해야 한다. 실제 성공한 오너들을 보면 돈 버는 방법과 이를 체계화 하는 기술에 대해 철저하게 연구하고 고민했음을 알 수 있다. 기업으로 성공하려면, 직접 오너가 되려면, 또한 오너가 될 자질을 보이는 자녀가 오너로 살아갈 수 있도록 교육하려면 오너들의 특징인 오너 DNA에 대해 더욱 연구하고 배워야 한다.
오너로 성장할 수 있는 오너 DNA는 만고불변이 아니며 스스로 어떤 환경에 노출되느냐에 따라 달라질 수 있다. 그렇기 때문에 오너들의 사고방식, 오너들이 받은 교육, 그들이 자녀들에게 하는 교육 방법을 보다 깊이 들여다 볼 필요가 있다.

물론 모든 사람이 오너가 될 수는 없을 것이다. 그러나 오너라는 좌표를 가지고 일을 하다보면 삶의 많은 부분이 달라질 수 있다. 오늘은 비록 종업원일지라도, 스스로를 고용한 자영업자일 지라도 내일은 오너가 될 수 있다는 향상심向上心을 갖는다면 미래에는 오늘보다 크게 발전한 자신의 모습을 발견할 수 있을 것이다.
특히 요즘처럼 경제가 어려운 상황에서는 기업을 비롯해 사회의 모든 분야에서 오너 DNA를 가진 인물들이 많이 배출되어야 한다.

추천의 글
프롤로그

PART 1 : 오너에 대한 이해

자본주의 사회의 정수, ‘오너’|이래서 오너에 대한 지식이 필요하다|창업형, 수성형, 1.5세 형 오너|오너가 되는 루트|오너의 좋은 점|오너에게도 고통은 있다|프로정신과 오너십|오너 DNA의 성장을 막는 사회|사회적 자본축적이라는 과제

PART 2 : 이것이 오너 DNA다
창조적 사고로 계를 달리 본다|승부를 위한 호흡이 길다|일반인과 달리 리스크를 본다|오너는 회의주의자|문제를 내는 오너, 답을 찾는 종업원|운칠복삼의 정신|오너는 정보광이다|생명처럼 소중한 위신|제왕학의 본질은 용인술이다|개성이 살아야 사업도 산다|중용은 없다

PART 3 : 오너 DNA, 이렇게 배양하라
욕망은 크게 인내는 강하게|좋은 돈은 어떤 돈인지를 알아야|아껴쓰고 저축하는 것은 독약, 많이 버는 고민은 보약|재능을 돈으로 바꾸는 능력|돈보다 인맥|펀치를 이기는 내성이 필요하다|오너들의 밥상머리 교육|주인의식 없으면 성공도 없다|성공 비즈니스를 위한 세 가지 보물

참고문헌

우리나라에서 진정한 오너는 얼마나 될까? 우리나라에서 진정한 의미의 오너는 가족을 제외하고 1만~1만 2,500명 정도 될 것으로 보인다. 확실한 물적 자본과 관리자적 능력을 가진 오너는 우리나라 전체 인구 가운데 비율로 따져 1% 이하에 속하는 사람들이다.
이처럼 드문 사람들이기 때문에 오너는 우리가 사는 자본주의 사회의 꽃이라고 할만하다. 중세 사회에 비유하면 현대판 영주라고 할 수 있다.
사회주의 사회에서는 권력투쟁만 잘하면 사회적 권력 서열이 올라간다. 태어나면서 신분이 결정되는 인도와 같은 사회는 신분이 결정적인 역할을 한다.
자본주의 사회에서 오너는 종업원을 다룰 줄 아는 능력을 포함한 기업 관리 능력을 기본적으로 갖춰야 한다. 거기에 자본까지 축적해야 하기 때문에 오너들은 정말로 다방면의 능력을 가진 사람들이 아닐 수 없다. 그런 능력을 갖추지 못할 경우 오너 그룹에서 탈락한다. 그래서 오너는 자본주의 사회의 스타요 꽃이다. ---p.32

우리나라 사람들 대부분은 우리 조상들의 청빈사상이 훌륭하다거나 안빈낙도가 멋있다는 교육을 받아왔다. 그랬다. 돌아보면 우리는 어려서부터 부지불식간에 열심히 일하는 모습을 천대하는 교육을 받았다. 부자가 되라는 교육은커녕 부를 경멸하라는 교육을 받았다.
우리나라 교육은 종업원이 되는데 필요한 교육이다. 자기의 욕망을 절제하고 주어진 틀에 맞추는 교육이다. 산업화시대의 규격에 맞춰 부속품처럼 일하는 사람으로 찍어내는 교육이다. 창의성을 죽이고, 기능인으로만 키우는 교육이다. 심지어 경영학 교육도 회사에 들어가 일할 때 필요한 교육이지 기업을 일으키고, 사람을 거느리는데 필요한 교육 내용은 거의 없다.
한마디로 대량생산의 산업시대에 필요한 평균인으로서의 교육을 받을 뿐이다. 안타깝게도 자산을 불리고, 사람을 다루는 방법과 같은 오너가 되는데 필요한 교육을 받을 기회는 제로에 가깝다. ---p.78~79

오너는 물론 일반인들도 독자적으로 생각할 수 있는 능력을 키워야만 성공을 거둘 수 있다. 안타깝게도 독자적으로 생각하는 능력은 인간의 본성에 어긋난다. 인간은 기본적으로 집단을 이루고, 집단 속에서 생각하도록 생물학적 DNA가 프로그램화되어 있기 때문이다. 이를 ‘무리 근성’이라고 한다. 날카로운 이빨이나 튼튼한 무기가 될 만한 다리가 없는 인간이 가진 강점은 오로지 집단 속에서 생존을 하는 것뿐이다.
그러나 실제 크게 성공하기 위해서는 대중이 몰려가는 길을 피해야 한다. 월 마트의 창립자인 샘 월튼은 ‘성공을 하는데 가장 중요한 것은 바로 남과 다른 길로 가고, 관습적인 지식을 무시하는 것’이라고 했다. 화장품 회사인 에스티 로더의 창립자인 에스티 로더는 화장품 샘플을 무료로 제공하는 방식을 처음으로 도입했다. 당시 사람들은 그녀가 택한 방식을 놓고 미친 짓이라고 비난했다.
다수를 따르지 않는다는 것은 독자적으로 사고할 수 있는 힘을 갖는다는 것을 의미한다. ---p.107~108

앤드류 카네기의 묘비에는 ‘자신보다 현명한 사람들을 주위에 모으는 방법을 알고 있는 사람, 여기에 잠들다’라고 적혀있다.
묘비명은 한 사람 일생의 정수를 압축해 정리한 것이라 할 때 카네기는 세상에서 가장 돈을 많이 벌고, 기업을 일으킨 철강왕이었다는 사실 보다는 훌륭한 사람들을 자기 주위에 모았던 사람이라는 점을 더 자랑스럽게 생각했던 것 같다.
삼성의 이건희 전 회장은 사람에 대한 공부를 가장 열심히 한다고 말한다. 오너가 아무리 특출난 사람이라도 모든 일에 정통할 수는 없다. 마땅한 인재를 찾아 일을 맡겨야 성공할 수 있고, 적당한 때에 사람을 갈아 끼우는 작업도 오너의 입장에서는 아주 중요하기 때문이다.
조직이 커지고 거느리는 사람이 많아지면 결국 다른 사람으로 조직을 굴려야 한다. 그런데 사람을 움직여 자신이 원하는 쪽으로 이끌고 가는 것은 그렇게 단순하지 않다. 먹을 것을 주면 잘 따라오는 동물과는 달리 생각도 많고, 의도했던 것과는 반대로 행동하는 경우도 많은 것이 사람이다. ---p.173~174

부모들이 용돈기입장에 대해서 이렇게 저렇게 쓰라고 가르치는 것은 경제생활의 한쪽 면만 가르치는 것이다. 더욱이 용돈기입장에서 수입 항목이 아닌 지출 항목만을 체크하는 것은 더 큰 잘못이다.
우리나라 아이들의 용돈기입장을 보면 부모에게서 얼마씩 받는 방식으로 수입 항목이 정리되어 있다. 세뱃돈 얼마, 용돈 얼마 따위로 단순하다. 대신 지출 항목은 어떻게 돈을 썼는지를 아주 세밀하게 기록하게 하고 부모들이 철저하게 점검한다.
그런데 지출관리보다 훨씬 더 중요한 것, 부자나 오너가 되는 데 중요한 지식은 수입 항목을 확실하게 인식시키는 것이다.