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학교와 가정에서 아이들의 질문을 받고 답해주며 느꼈던 점들을 새롭게 꾸며서 만든 논리학 책. <가족과 함께 떠나는 논리 여행> 시리즈 중 세 번째 권이다. 본 편에서는 논리학에서의 판단론과 추리론을 다루었다. 또한 우리가 살아가면서 접하게 되는 많은 이야기들을 토론과 토의 형식으로 구성했다.

이 책은, 학교와 가정에서 생활하는 가운데 아이들의 자연스러운 질문을 받고 답해주면서 느꼈던 여러 가지 일들을 새롭게 꾸며서 만든 논리학 책, 곧 ‘가족과 함께 떠나는 논리 여행’시리즈입니다.
인간은 기본적으로 불완전한 존재입니다. 이 불완전한 존재인 인간이 이 세상을 이해하기 위해서 만든 상징체계 중의 하나가 ‘언어’입니다. 이 언어를 갖고 사람은 세상을 이해하고 해석하면서 살아갑니다. 하지만 언어는 불완전합니다. 그 때문에 언어의 잘못 사용과 이해로부터 인간의 많은 갈등과 싸움이 발생하기도 합니다.
논리학의 학문적 대상은 언어입니다. 그리고 논리학을 공부하는 이유는 언어를 좀더 정확하고 바르게 사용하기 위해서입니다. 언어는 형식이고 약속입니다. 형식은 무엇을 나타내기 위한 방법이고, 약속은 지키기 위해 존재하는 것입니다. 사회적 약속인 언어가 자기 마음대로 제각각 사용되어서는 안 됩니다. 그렇게 되면 이 사회는 혼란과 갈등이 난무할 것입니다. 이 혼란과 갈등을 최소화하시 위해서 논리학을 공부하는 것입니다. 언어를 잘못 사용해서 발생할 수 있는 오해와 갈등을 최소화하기 위한 것입니다.
이 시리즈 책은 세권으로 이루어져 있습니다. 이미 말을 사용하고 글을 읽고 쓸 줄 아는 사람이라면 그 어떤 것을 먼저 공부해도 될 것입니다. 하지만 굳이 순서를 정한다면, 『논리와 문화』를 먼저 읽고 공부하기를 권합니다. 이 책에서는 언어로 자신을 나타내는 세계를 이해하는 내용과 형식 논리학의 기본 법칙들을 다루었기 때문입니다. 그 다음 『논리와 생각』을 가족들이나 모둠별로 읽으며 공부했으면 합니다. 이 책에서는 사물을 표현하는 형식의 일종이니 언어를 사용하면서 범하는 오류를 일상생활의 대화를 풀어 썼습니다. 언어로 표현되는 세상을 이해하기 위해서 언어 일반의 이해도 다루었습니다. 마지막으로 『논리와 대화』에서는 논리학에서의 판단론과 추리론을 다루었습니다. 그리고 우리가 살아가면서 접하게 되는 많은 이야기들을 토론과 토의 형식으로 다루었습니다.
이 책들은 기본적으로 불완전하고 불친절하게 썼습니다. 그리고 완성시키지도 않았습니다. 부족한 것은 부모와 자식이, 가족이 채우면 될 것입니다. 그리고 함께 공부하는 친구들끼리 머리를 맞대어 완성해도 될 것입니다. 각각의 책에는 10컷의 그림이 있습니다. 그 그림의 제목과 말 풍선은 공란으로 처리했습니다. 이 책을 읽는 독자들이 자신들의 이미지와 상상력을 갖고 완성시키도록 하기 위함이지요. 생각하기 싫어하고 정리하기 싫어하는 이이들이 스스로, 함께 생각하면서 정리하기를 바라면서 이렇게 만들었습니다. 공부하는 것은 이 책을 읽는 독자들이기 때문에, 이 책이 모든 것을 설명해 주지 않습니다.
‘가족의 붕괴’ ‘교실의 붕괴’ ‘권위의 붕괴’ 등등의 말이 난무하는 세상입니다. 저는 이 현상을 대화와 토론의 붕괴에서 찾습니다. 그리고 감정의 교류가 결여된 것에서 찾습니다. 아이들은 언어를 배우면서 세상을 이해하기 시작합니다. 그리고 자신의 궁금증을 풀어줄 그 어떤 대상을 찾게 됩니다. 그때 제일 필요한 사회가 가정이고, 대화의 대상이 부모고 어른이라고 생각합니다. 정말이지 아이들이 어른과 부모가 필요할 때, 그들 옆에서 그들의 이야기를 들으면서 대화를 한다면, ‘가족의 붕괴’ ‘교실의 붕괴’ ‘권위의 붕괴’란 말은 사라질 것이라고 생각합니다.

첫째 마당 : 철학적 물음과 판단론
1강 철학적 질문들
2강 판단의 여러 형태
3강 판단의 분석과 종류
4강 정언 판단
5강 관계 판단
6강 가언(조건) 판단
7강 선언 판단과 연언 판단

둘째 마당 : 추리론
8강 추리의 의미와 분류
9강 대당 관계에 의한 직접 추리
10강 판단 변형에 의한 직접 추리
11강 간접 추리
12강 학문의 두 기둥과 그 한계
13강 간접 추리 : 삼단논법의 설명과 오류
14강 양도논법
15강 딜레마의 논박 방법
16강 귀납 추리의 의미와 종류
17강 원인 설정의 논리적 방법①
18강 원인 설정의 논리적 방법②