추가 적립 안내

전문상담교사 임용을 위한 필수 기본서
- 평가영역에 근거한 체계적인 핵심개념 정리
- 과목별 구조도로 핵심 이론 흐름잡기
- 영역별 최신 기출 경향 분석 및 반영

[교원임용 교육 1위, 해커스임용]
전문상담 임용 합격을 위한 필수 이론서로 기본기를 탄탄하게 익힌다!

본 교재는 전문상담 임용시험에 대비하는 필수 이론서입니다. 최신 기출경향을 반영한 기본이론과 다양한 학습요소를 활용하여 효과적인 학습이 가능합니다. 또한 전문상담 과목별 구조도를 활용한 키워드 인출학습을 통해 서답형 시험에 철저하게 대비할 수 있습니다.

[이런 분들에게 추천합니다]
1. 방대한 전문상담 임용시험의 이론을 체계적으로 학습하고 싶으신 분들
2. 최신 기출경향 반영과 평가항목에 근거한 교재로 전문상담 임용시험에 철저하게 대비하고 싶으신 분들

[해커스 교재만의 특장점]
1. 부록 심리검사 참고자료, 과목별 평가영역 및 내용 요소를 기반으로 편리하고 체계적인 학습 가능
- '11장 심리검사' 학습 시 도움이 되는 표준정규분포표, HTP와 KFD의 해석, 학생정서 및 행동특성검사 자료를 부록에서 편리하게 확인할 수 있습니다.
- 한국상담학회 윤리강령을 수록하여 이론 학습 시 도움이 되는 참고자료까지 풍부하게 확인할 수 있습니다.
- 한국교육과정평가원이 제시한 과목별 평가영역과 내용 요소에 따라 교재를 구성하여 체계적인 이론 학습이 가능합니다.
- 부록에 과목별 평가영역을 제공하므로 실제 시험의 출제근거를 파악하고 이를 참고하여 집중 학습할 수 있습니다.

2. 최신 기출경향을 체계적으로 정리한 이론을 상세하게 설명하여 쉬운 이해 가능
- 다년간의 기출경향을 심도 깊게 분석, 정리하여 폭넓은 전문상담 이론을 중요도에 따라 체계적으로 학습할 수 있습니다.
- 이론의 핵심개념을 쉬운 용어로 상세하게 설명하여 학습자가 개념을 확실하게 이해하기 좋습니다.

3. 과목별 핵심 구조도로 쉽게 따라가는 구조화 학습
- 과목별 핵심 키워드를 중심으로 묶어 시각화한 구조도 ‘핵심 이론 흐름잡기’를 통해 방대한 이론의 흐름을 한눈에 확인할 수 있습니다.
- 학습 전에는 이론의 길잡이 역할을, 학습 후에는 백지 인출연습을 위한 마인드맵 역할을 하여 효과적인 학습이 가능합니다.

4. 다양한 학습요소를 활용한 효과적인 기본 이론 학습 가능
- 파트의 주요 내용을 미리 살펴보는 ‘개관’, 기출 개념에 대한 정보를 알려 주는 ‘기출연도 표시’, 이론 배경지식을 확인하는 ‘참고’, 심화 내용을 수록한 ‘더 알아보기’ 등 여러 학습요소를 활용한 학습이 가능합니다.

5. 한눈에 보이는 과목별 기출영역 분석표 제공
- 2009~2023학년도에 출제된 전문상담 임용 기출문제와 최근 2018학년도부터 추가된 과목의 기출문제를 분석한 표를 제공하여 출제경향 파악이 용이합니다.

[합격을 위한 해커스만의 추가 학습 콘텐츠 - 해커스임용(teacher.Hackers.com)]
1. 본 교재 인강
2. 해커스한국사 한능검 인강(할인쿠폰 제공)

[교원임용 교육 1위, 해커스임용] 2021 대한민국 NO.1 대상 교원임용 교육(온·오프라인 교원임용) 부문 1위

제11장 심리검사
제1절 | 심리검사와 심리측정
01 심리검사의 이해
02 심리측정
03 검사의 양호도
04 문항 개발과 분석
05 심리평가를 위한 면담

제2절 | 객관적 성격검사 1
06 MMPI-2 다면적 인성검사 소개
07 MMPI-2 해석: 타당도 척도와 임상 척도
08 MMPI-2 해석: 코드 유형별 해석
09 새롭게 포함된 MMPI-2 척도들

제3절 | 객관적 성격검사 2
10 PAI(성격평가 질문지)
11 SCL-90-R(간이 정신진단검사)
12 16PF(다요인 인성검사)
13 NEO-PI와 NEO-Ⅱ 성격검사
14 CPI와 KPI 성격검사
15 MBTI(성격유형검사)
16 기질 및 성격검사(TCI)

제4절 | 지능 및 인지기능검사 1
17 지능과 웩슬러형 지능검사
18 웩슬러 아동용 지능검사(K－WISC－IV)의 이해
19 한국 웩슬러 아동용 지능검사(K－WISC－IV)
20 한국 웩슬러 성인용 지능검사(K-WAIS－IV)
21 한국 웩슬러 아동용 지능검사(K-WISC－Ⅴ)의 이해
22 한국 웩슬러 아동용 지능검사(K-WISC－Ⅴ) 해석

제5절 | 지능 및 인지기능검사 2
23 KABC-Ⅱ: 한국 카우프만 아동지능검사 2
24 신경심리검사
25 기타 인지기능검사

제6절 | 투사검사
26 HTP(집-나무-사람) 검사
27 로르샤흐검사
28 TAT(주제통각검사)
29 BGT(벤더 게슈탈트검사)
30 SCT(문장완성검사)
31 단어연상검사

제7절 | 발달 및 적응검사
32 발달검사
33 적응행동검사

제8절 | 행동평가 및 장애별 척도
34 행동 평정 척도
35 한국 아동 인성 평정 척도(KPRC)
36 한국판 아동청소년 행동평가 척도(CBCL) 6-18
37 인터넷 및 스마트폰중독 척도
38 자폐증 관련 검사
39 정서행동문제 관련 척도

제9절 | 학습 관련 검사
40 학습장애 관련 검사
41 학습태도 및 학습종합검사

제10절 | 평가자료 활용
42 심리평가 보고서 작성

제12장 특수아 상담
제1절 | 특수아 상담의 기초
01 특수아와 특수아 상담
02 통합교육과 개별화교육계획(IEP)
03 장애 아동 진단 및 특수교육대상자 평가과정

제2절 | 장애영역별 상담
04 지적장애 상담
05 자폐 스펙트럼장애 상담
06 주의력결핍 과잉행동장애 상담
07 특정 학습장애 상담
08 운동장애 상담
09 의사소통장애 상담
10 영재아 상담

제3절 | 파괴적 충동조절 및 품행장애 상담
11 적대적 반항장애 상담
12 품행장애 상담

제4절 | 특수아 상담의 실제
13 특수아 부모 상담
14 문제행동과 긍정적 행동지원
15 미술치료
16 놀이치료
17 전환교육

제13장 이상심리학
제1절 | 이상행동의 분류와 평가
01 DSM-5 장애 유형
02 이상행동 관련 용어
03 이상행동의 기준과 분류
04 증상과 징후

제2절 | 불안장애
05 분리불안장애
06 선택적 함구증
07 특정 공포증
08 사회불안장애
09 공황장애
10 광장공포증
11 범불안장애

제3절 | 우울장애, 양극성 및 관련 장애
12 우울장애의 임상적 특징과 유형
13 우울장애의 원인과 치료
14 양극성장애

제4절 | 강박 및 관련 장애
15 강박장애
16 신체이형장애
17 수집광
18 발모광 또는 모발뽑기장애
19 피부뜯기장애

제5절 | 외상 및 스트레스 사건 관련 장애
20 반응성 애착장애
21 탈억제성 사회적 유대감장애
22 외상 관련 장애

제6절 | 해리장애
23 해리성 정체감장애
24 해리성 기억상실
25 이인성 또는 비현실감장애

제7절 | 조현병 스펙트럼장애
26 조현병
27 망상장애
28 기타 정신병적 장애

제8절 | 신체증상 및 관련 장애
29 신체증상장애
30 질병불안장애
31 전환장애
32 인위성(허위성)장애

제9절 | 급식 및 섭식장애
33 신경성 식욕부진증
34 신경성 폭식증
35 폭식장애
36 급식장애

제10절 | 물질 관련 및 중독장애
37 알코올-관련 장애
38 비물질-관련 장애: 도박장애

제11절 | 성격장애
39 일반적 성격장애
40 A군 성격장애
41 B군 성격장애
42 C군 성격장애

제14장 심리학개론
제1절 | 심리학의 이해
01 심리학의 정의와 역사
02 심리학 연구방법론
03 연구윤리

제2절 | 신경과학과 행동
04 신경계의 기본 단위: 뉴런
05 신경계의 구성
06 뇌와 행동
07 내분비계

제3절 | 감각과 지각
08 감각과 지각의 기본 개념
09 시각: 감각과 지각처리
10 청각: 감각과 지각처리
11 지각과정

제4절 | 의식과 변경 상태
12 의식의 내용과 기능
13 수면과 꿈
14 마음에 작용하는 약물

제5절 | 기억과 사고
15 기억의 일반적 특징
16 기억과정
17 장기기억의 기억모듈과 회상
18 망각의 원인
19 기억 향상 전략
20 사고와 문제 해결

제6절 | 사회심리
21 사회적 지각
22 자기(Self) 이론
23 사회적 관계
24 사회적 영향
25 집단에서의 행동

제7절 | 동기와 정서
26 동기에 대한 이해
27 생리적 동기
28 심리적 동기이론
29 정서

제8절 | 스트레스와 건강
30 스트레스와 스트레스 이론
31 스트레스 종합 모형

제15장 교육심리학
제1절 | 교육심리학의 기초
01 교육심리학의 이해
02 교육심리학의 연구방법

제2절 | 지능, 창의성 및 학습양식
03 지능에 대한 이해
04 지능의 측정
05 지능 관련 쟁점
06 창의성에 대한 이해
07 창의성의 측정과 훈련
08 학습유형

제3절 | 인지주의 학습
09 인지주의 학습
10 정보처리이론

제4절 | 구성주의 및 문제 해결과 학습
11 구성주의 학습이론
12 문제 해결과 학습

제5절 | 동기
13 동기의 개념과 역할
14 동기이론

부록 1 | 심리검사 참고자료
Ⅰ 표준정규분포표
Ⅱ HTP와 KFD의 해석
Ⅲ 학생정서 ㆍ 행동특성검사

부록 2 | 전문상담 과목별 평가영역
Ⅰ 심리검사 평가영역
Ⅱ 특수아 상담 평가영역
Ⅲ 이상심리학 평가영역
Ⅳ 심리학개론 평가영역