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진로 선생님과 정보 선생님이 함께 권하는 진로 솔루션
“나의 미래 직업에 인공지능을 어떻게 활용할까?”
인공지능(AI) 시대를 살아갈 청소년들에게 인공지능에 대한 두려움을 없애주는 워크북

우리는 이제 인공지능을 일상적으로 만나게 될 것이며, 인공지능은 인간의 삶과 직업 세계의 일부가 될 것입니다. 이 책을 통해 인공지능 시대를 대비하여 청소년들이 인공지능이 무엇인지 간단하게 알아보고, 인공지능을 두려워해야 할 존재가 아닌 활용해야 할 도구로 바라보아 여러 직업 분야에서 인공지능을 활용하여 어떻게 창의적으로 직업 내 문제점을 해결할 수 있는지를 생각하고, 인공지능과 공존하는 미래 사회를 그려보는 활동을 할 수 있습니다.

|특장점|

학교에서 진로와 직업 교과를 가르치시는 선생님과 정보 교과를 가르치시는 선생님이 함께 만드셨습니다. 인공지능 시대를 살아갈 청소년들에게 인공지능의 도입으로 사람의 일자리가 줄어들 것이라는 막연한 두려움에서 벗어나게 해주고자 이 책을 만드셨습니다.
학교 수업에서 학생들이 모둠을 이루어 스스로 활동할 수 있도록 워크북을 구성하였습니다. STEP 1 〉 STEP 2 〉 STEP 3 〉 STEP 4를 따라 활동을 하면 자연스럽게 제시된 미션을 완수할 수 있으며, 마지막 CHECK에서 배우고 경험한 내용을 스스로 평가합니다. 또한 학교 실정 및 학생의 적성과 진로에 따라 활동을 선택하여 8~15차시로 수업을 할 수 있습니다.

Ⅰ단원에서는 인공지능을 잘 모르는 선생님과 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 인공지능의 원리와 사례를 영상과 게임을 통해 알아볼 수 있습니다.

Ⅱ단원에서는 여러 직업 분야 중에서 관심 있는 직업 분야를 골라 모둠을 이루고, 영상 보기, 인공지능 애플리케이션 체험, 자료 조사, 아이디어 내기, 발표하기 등 다양한 활동을 통해 직업 생활에서 인공지능과 어떻게 소통하고 인공지능을 어떻게 활용할 수 있는지를 알아볼 수 있습니다.
Ⅲ단원에서는 인공지능과 함께 만들어갈 미래 마을을 상상해 보고, 우리가 상상하는 미래 마을에서 발생할 수 있는 윤리적 문제점을 고려해 보는 활동을 통해 미래 사회에서 갖추어야 할 도덕적 가치 판단 능력을 기를 수 있습니다.

Ⅰ. 인공지능(AI)과 만나다
활동 1 인공지능 로봇! 그게 뭐야?
활동 2 인공지능, 우리 일자리를 대체할까?
활동 3 인공지능, 어디까지 알고 있니?

Ⅱ. 인공지능(AI)과 협력하다
활동 4 웹툰 분야_그림 솜씨 없어도 웹툰작가 될 수 있어!
활동 5 작곡 분야_음악 작업실의 감성적인 인공지능
활동 6 미술 분야_인공지능아, 그림 좀 대신 그려줘!
활동 7 금융 분야_워렌 버핏 부럽지 않은 똑똑한 인공지능
활동 8 언론 분야_이 기사를 누가 썼을까?
활동 9 교육 분야_인공지능이 학생을 가르칠 수 있을까?
활동 10 음식 분야_ 인공지능 쉐프의 레시피를 따라해 볼까?
활동 11 제조 분야_제조 공장에서 만나는 날쌘 인공지능
활동 12 의료 분야_진료실에서 친절한 인공지능을 만나 봐~
활동 13 미용 분야_아름다움을 계산하는 인공지능이 있다?

Ⅲ. 인공지능(AI)과 공존하다
활동 14 인공지능과 함께 만들어가는 미래 마을
활동 15 행복한 미래 마을, 함께 나눠 봐요