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『폴란드어 표준 교재 A1』(J?zyk polski A1)은 2016년에 제정된 특수외국어교육 진흥에 관한 법률에 의거, 2018년도부터 시작된 특수외국어교육 진행 사업의 일환으로 대한민국 교육부의 지원을 받아 개발되었다. 일상생활에서 자주 사용되는 간단한 언어표현을 이해하고 구사하기를 원하며, 폴란드어 문법의 기초를 익히기를 희망하는 입문 단계의 한국인 학습자들이 그 대상이다. 이 책은 강사의 지도로 진행되는 폴란드어 기초 학습 과정에 활용 가능하도록 집필되었다. 또한 일부 내용의 경우, 학습자가 자기 주도적인 셀프러닝을 할 수 있도록 고안되었는데, 예를 들어 각 대화문 뒤에는 어휘 목록과 한국어 뜻풀이를 제시하였고, 단원의 마지막에 등장하는 사회ㆍ문화 정보 파트에서는 한국어 지문과 폴란드어 지문을 함께 수록하였다. 또한 교재의 뒷부분에는 녹음 대본, 연습문제 및 평가 문항의 해답, 그리고 문법 도표를 실었다.

『폴란드어 표준 교재 A1』(Język polski A1)은 2016년에 제정된 특수외국어교육 진흥에 관한 법률에 의거, 2018년도부터 시작된 특수외국어교육 진행 사업의 일환으로 대한민국 교육부의 지원을 받아 개발되었다. 일상생활에서 자주 사용되는 간단한 언어표현을 이해하고 구사하기를 원하며, 폴란드어 문법의 기초를 익히기를 희망하는 입문 단계의 한국인 학습자들이 그 대상이다. 이 책은 강사의 지도로 진행되는 폴란드어 기초 학습 과정에 활용 가능하도록 집필되었다. 또한 일부 내용의 경우, 학습자가 자기 주도적인 셀프러닝을 할 수 있도록 고안되었는데, 예를 들어 각 대화문 뒤에는 어휘 목록과 한국어 뜻풀이를 제시하였고, 단원의 마지막에 등장하는 사회·문화 정보 파트에서는 한국어 지문과 폴란드어 지문을 함께 수록하였다. 또한 교재의 뒷부분에는 녹음 대본, 연습문제 및 평가 문항의 해답, 그리고 문법 도표를 실었다.

머리말 _ 3
일러두기 _ 8
A1 교재구성표 _ 12
아이콘 설명 _ 16
폴란드어 문법 용어 _ 17

LEKCJA 0 Czesc! 안녕! _ 19
LEKCJA 1 Jestem Marta, a ty? 내 이름은 마르타야, 너는? _ 27
LEKCJA 2 Skad jestes? 넌 어디서 왔니? _ 43
LEKCJA 3 Ale fajny zeszyt! 와, 멋진 공책이네! _ 59
LEKCJA 4 Co lubisz robic? 넌 뭘 하는 걸 좋아하니? _ 77
LEKCJA 5 Kim jestes? 넌 누구니? _ 95
LEKCJA 6 To jest moja rodzina. 우리 가족이야. _ 123
LEKCJA 7 Robimy zakupy. 쇼핑을 하자. _ 141
LEKCJA 8 Chwytaj dzien! 오늘을 즐겨라! _ 173
LEKCJA 9 Dla mnie kawa i sernik. 저는 커피와 치즈케이크를 주세요. _ 199
LEKCJA 10 Moze p￳jdziemy do kina? 우리 영화관에 가볼까? _ 227
LEKCJA 11 Co robiłes w weekend? 주말에 뭘 했니? _ 255
LEKCJA 12 Gdzie jest Ambasada RP w Seulu? 폴란드 대사관은 서울에서 어디에 있나요? _ 281
LEKCJA 13 Jak tam dojechac? 거기까지 어떻게 가나요? _ 303
LEKCJA 14 Jutro bedzie piekna pogoda! 내일 날씨가 좋을 거야! _ 327
LEKCJA 15 Jak sie czujesz? 몸 상태가 어때? _ 347

부록 - 문법표 _ 369
정답 _ 385

머리말 _ 3
일러두기 _ 8
A1 교재구성표 _ 12
아이콘 설명 _ 16
폴란드어 문법 용어 _ 17

LEKCJA 0 Czesc! 안녕! _ 19
LEKCJA 1 Jestem Marta, a ty? 내 이름은 마르타야, 너는? _ 27
LEKCJA 2 Skad jestes? 넌 어디서 왔니? _ 43
LEKCJA 3 Ale fajny zeszyt! 와, 멋진 공책이네! _ 59
LEKCJA 4 Co lubisz robic? 넌 뭘 하는 걸 좋아하니? _ 77
LEKCJA 5 Kim jestes? 넌 누구니? _ 95
LEKCJA 6 To jest moja rodzina. 우리 가족이야. _ 123
LEKCJA 7 Robimy zakupy. 쇼핑을 하자. _ 141
LEKCJA 8 Chwytaj dzien! 오늘을 즐겨라! _ 173
LEKCJA 9 Dla mnie kawa i sernik. 저는 커피와 치즈케이크를 주세요. _ 199
LEKCJA 10 Moze p?jdziemy do kina? 우리 영화관에 가볼까? _ 227
LEKCJA 11 Co robiłes w weekend? 주말에 뭘 했니? _ 255
LEKCJA 12 Gdzie jest Ambasada RP w Seulu? 폴란드 대사관은 서울에서 어디에 있나요? _ 281
LEKCJA 13 Jak tam dojechac? 거기까지 어떻게 가나요? _ 303
LEKCJA 14 Jutro bedzie piekna pogoda! 내일 날씨가 좋을 거야! _ 327
LEKCJA 15 Jak sie czujesz? 몸 상태가 어때? _ 347

부록 - 문법표 _ 369
정답 _ 385

LEKCJA 1
Jestem Marta, a ty? 내 이름은 마르타야, 너는?

학습목표 [Cel lekcji]
인칭대명사와 간단한 동사 변화를 익히고 이를 활용하여 자신을 소개하고 상대와 인사를 나눌 수 있다.

1. Co oni robia? 이 사람들은 지금 무엇을 하고 있나요?
2. Jak witaja sie ludzie w Korei? 한국에서 사람들은 어떻게 인사를 할까요?
3. Jak myslisz, jak witaja sie ludzie w Polsce? 폴란드에서는 사람들이 어떻게 인사를 주고받을까요?

I. Prosze słuchac i powtarzac.
(듣고 따라하세요.)
1. a – e – i – o – u – y
2. kat – kit – kot
3. Ala – Ela – Ola – Ula
4. bak – bek – bok – buk – byk
5. baty – bety – bity – boty – byty
6. las – les – lis
7. rak – rok – ryk
8. kar – kir – kor – kur
9. ramy – rumy – rymy
10. lala – Lila – Lola – lula

II. Co m￳wi lektor? Prosze słuchac i podkreslac
własciwe słowa.
(어떤 단어를 말했는지 듣고 표시해보세요.)
1. piły – pyły
2. biły – były
3. miły – myły
4. wiły – wyły
5. piski – pyski
6. mity – myty
7. pika – pyka
8. sina – syna
9. nowi – nowy
10. grubi – gruby
11. wolni – wolny
12. nosi – nosy

III. Co m￳wi lektor? Prosze słuchac i podkreslac
własciwe słowa.
(어떤 단어를 말했는지 듣고 표시해보세요.)
1. kosa – koza
2. fosy – wozy
3. dusza – duza
4. szyc – zyc
5. Kasia – Kazia
6. siata – szata
7. wiecy – wiedzy
8. noce – nodze
9. czemu – dzemu
10. raczy – radzy
11. cicho – dziko
12. bucik – budzik

IV. Prosze słuchac i powtarzac.
(듣고 따라하세요.)
1. ca – ce – ci – co – cu – cy
2. dza – dze – dzi – dzo – dzu – dzy
3. cza – cze – czi – czo – czu – czy
4. dza – dze – dzi – dzo – dzu – dzy
5. cia – cie – ci – cio – ciu
6. dzia – dzie – dzi – dzio – dziu
7. sa – se – si – so – su – sy
8. za – ze – zi – zo – zu – zy
9. sza – sze – szi – szo – szu – szy
10. za – ze – zi – zo – zu – zy
11. sia – sie – si – sio – siu
12. zia – zie – zi – zio – ziu

Ⅴ. Prosze posłuchac i wpisac
brakujaca litere: l lub r.
(잘 듣고 l과 r 중에 빠진 철자를 채워보세요.)
1. ama
2. ku a
3. ba
4. ampa
5. eklama
6. k ￳l
7. pra ka
8. ko or
9. ko ale
10. ama

VI. Co m￳wi lektor? Prosze słuchac i podkreslac
własciwe słowa.
(어떤 단어를 말했는지 듣고 표시해보세요.)
1. basza - wasza
2. fosy – wozy
3. obok – owoc
4. bawi – wabi
5. Raba – Rawa
6. Wawel – Babel
7. wafel – Wawel
8. fala – para
9. była – wyła
10. bierny – wierny
11. foka – woka
12. rafa – Rawa

VII. Prosze posłuchac nagrania i zapisac,
jak wymawiane sa wyr￳znione społgłoski.
(녹음을 잘 듣고, 해당 자음이 어떻게 소리났는지 적어보세
요.)
1. chleb [

LEKCJA 1
Jestem Marta, a ty? 내 이름은 마르타야, 너는?

학습목표 [Cel lekcji]
인칭대명사와 간단한 동사 변화를 익히고 이를 활용하여 자신을 소개하고 상대와 인사를 나눌 수 있다.

1. Co oni robia? 이 사람들은 지금 무엇을 하고 있나요?
2. Jak witaja sie ludzie w Korei? 한국에서 사람들은 어떻게 인사를 할까요?
3. Jak myslisz, jak witaja sie ludzie w Polsce? 폴란드에서는 사람들이 어떻게 인사를 주고받을까요?

I. Prosze słuchac i powtarzac.
(듣고 따라하세요.)
1. a - e - i - o - u - y
2. kat - kit - kot
3. Ala - Ela - Ola - Ula
4. bak - bek - bok - buk - byk
5. baty - bety - bity - boty - byty
6. las - les - lis
7. rak - rok - ryk
8. kar - kir - kor - kur
9. ramy - rumy - rymy
10. lala - Lila - Lola - lula

II. Co m?wi lektor? Prosze słuchac i podkreslac
własciwe słowa.
(어떤 단어를 말했는지 듣고 표시해보세요.)
1. piły - pyły
2. biły - były
3. miły - myły
4. wiły - wyły
5. piski - pyski
6. mity - myty
7. pika - pyka
8. sina - syna
9. nowi - nowy
10. grubi - gruby
11. wolni - wolny
12. nosi - nosy

III. Co m?wi lektor? Prosze słuchac i podkreslac
własciwe słowa.
(어떤 단어를 말했는지 듣고 표시해보세요.)
1. kosa - koza
2. fosy - wozy
3. dusza - duza
4. szyc - zyc
5. Kasia - Kazia
6. siata - szata
7. wiecy - wiedzy
8. noce - nodze
9. czemu - dzemu
10. raczy - radzy
11. cicho - dziko
12. bucik - budzik

IV. Prosze słuchac i powtarzac.
(듣고 따라하세요.)
1. ca - ce - ci - co - cu - cy
2. dza - dze - dzi - dzo - dzu - dzy
3. cza - cze - czi - czo - czu - czy
4. dza - dze - dzi - dzo - dzu - dzy
5. cia - cie - ci - cio - ciu
6. dzia - dzie - dzi - dzio - dziu
7. sa - se - si - so - su - sy
8. za - ze - zi - zo - zu - zy
9. sza - sze - szi - szo - szu - szy
10. za - ze - zi - zo - zu - zy
11. sia - sie - si - sio - siu
12. zia - zie - zi - zio - ziu

Ⅴ. Prosze posłuchac i wpisac
brakujaca litere: l lub r.
(잘 듣고 l과 r 중에 빠진 철자를 채워보세요.)
1. ama
2. ku a
3. ba
4. ampa
5. eklama
6. k ?l
7. pra ka
8. ko or
9. ko ale
10. ama

VI. Co m?wi lektor? Prosze słuchac i podkreslac
własciwe słowa.
(어떤 단어를 말했는지 듣고 표시해보세요.)
1. basza - wasza
2. fosy - wozy
3. obok - owoc
4. bawi - wabi
5. Raba - Rawa
6. Wawel - Babel
7. wafel - Wawel
8. fala - para
9. była - wyła
10. bierny - wierny
11. foka - woka
12. rafa - Rawa

VII. Prosze posłuchac nagrania i zapisac,
jak wymawiane sa wyr?znione społgłoski.
(녹음을 잘 듣고, 해당 자음이 어떻게 소리났는지 적어보세
요.)
1. chleb [p]
2. obiad [ ]
3. r?g [ ]
4. paw [ ]
5. raz [ ]
6. lekarz [ ]
7. juz [ ]
8. maz [ ]
9. widz [ ]
10. brydz [ ]
11. L?dz [ ]
12. torebka [pk]
13. budka [ ]
14. bluzka [ ]
15. łozko [ ]
16. kierowca [ ]
17. krzesło [ ]
18. wtorek [ ]
19. przepraszam [ ]
20. Szwecja [ ]

VIII. Prosze porozmawiac z kolegami w grupie
i ustalic, jaka jest reguła wymowy polskich
społgłosek. Kiedy ta reguła obowiazuje?
(조별로 모여서 폴란드어 자음의 발음 규칙을 적어봅시다. 어떤 경우에 해당규칙이 적용될까요?) Reguła wymowy:p]
2. obiad [ ]
3. r￳g [ ]
4. paw [ ]
5. raz [ ]
6. lekarz [ ]
7. juz [ ]
8. maz [ ]
9. widz [ ]
10. brydz [ ]
11. L￳dz [ ]
12. torebka [pk]
13. budka [ ]
14. bluzka [ ]
15. łozko [ ]
16. kierowca [ ]
17. krzesło [ ]
18. wtorek [ ]
19. przepraszam [ ]
20. Szwecja [ ]

VIII. Prosze porozmawiac z kolegami w grupie
i ustalic, jaka jest reguła wymowy polskich
społgłosek. Kiedy ta reguła obowiazuje?
(조별로 모여서 폴란드어 자음의 발음 규칙을 적어봅시다.
어떤 경우에 해당규칙이 적용될까요?)
Reguła wymowy:
(/ 본문 중에서)