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학생부 끝판왕: 인문 사회 교육편 : 대입 합격의 모든 것

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책소개

대입을 위해 어떻게 고등학교 생활을 해야 하며, 그 기록인 학생부 관리, 점검할 방법을 몰라 막막한 학생들을 위한 책!

인문·사회·교육편에 합격 데이터 분석과 학생부 활동 예시, 합격한 선택과목까지 포함!

성장한 학생들의 비밀 학생부 대공개!

교육의상향평준화를 꿈꾸는 꿈구두 출판사에서 2019년 하반기에 출간된 자소서끝판왕, 면접끝판왕이 입시 시장에서 돌풍을 일으킨 끝판왕 시리즈가 인기에 힘입어 다시 학생부 끝판왕_인문편이 개정 출간되었다.

대학교 입학을 위해 자신의 꿈과 어울리는 계열에 맞게 어떻게 고등학교 생활을 해야 하며, 그 기록인 학생부를 어떻게 관리해야 하는지 세세한 데이터를 제시해 준다. 또 기록된 내 학생부가 나의 희망계열에 알맞게 잘 기록되고 있는지 그걸 비교하고 확인할 방법을 몰라 막막한 학생들에게 단비와도 같은 희소식이다.

이 책을 읽으며, 학생들은 부록에 제시된 나만의 합격 로드맵을 채우고, 그 데이터를 보면서 자신이 한 부분을 점검하면서, 진로 진학 준비를 할 수 있다. 또 본인의 희망 계열에 맞는 교과선택을 위한 자세한 설명과 팁도 제시한다. 대학 입시에 합격한 학생들의 교과선택도 포함하고 있으므로 보다 자세한 로드맵이 되어준다.

[학생부끝판왕]에서 소개한 합격 데이터, 세부능력 및 특기사항은 매우 유의미하다. 봉사활동과 독서 자료를 분석해 일반적인 평균값을 제시하여 다른 학생의 수준이 어느 정도인지 가늠할 수 있게 해 준다. 또한, 정량 데이터를 참고하면서 할 수 있는 범위 내 최대한 정성적인 부분인 학교생활기록부에 잘 넣은 예를 제시한다.

현직 교사인 이 책의 저자들은 책에서 읽은 내용과 자신의 학교생활기록부를 비교하여, 진로를 정하고 제공된 데이터보다 본인만의 고유한 강점이 잘 드러나는 학교생활이 학생부에 잘 기록되길 바라는 마음으로 집필했다고 한다.

[학생부끝판왕]을 통해 합격한 학생들의 수상, 동아리, 봉사, 진로, 독서 그리고 합격 스펙들을 참고하여 나만의 합격 로드맵을 만들어 설계해 보자.

〈학생부 끝판왕〉이 답인 이유.

1. 합격한 학생부를 분석하여 내 것으로 할 수 있다.
2. 단순한 지침이 아닌, 실제 활동과 전략이다.
3. 나의 학생부와 비교하면서, 부족한 학교생활의 방향을 잡을 수 있다.
4. 학교활동 중 나에게 딱 맞는 의미 있는 활동이 무엇인지 알 수 있다.
5. 대학에서 요구하는 활동이 구체적으로 실현되는 부분을 알 수 있다.
6. 학과별(계열별) 합격생의 학생부를 분석하여 학생 개인별 맞춤형이 가능하다.
7. 구체적으로 소개된 내용을 활용하여 수업이나 동아리 계획을 구상할 수 있다.
8. 진로에 맞춘 수업 선택을 고민하고, 전략적으로 택할 기회를 제공한다.
9. 합격 공통요소가 정리되어 진학하고자 하는 계열의 합격 방향을 생각해볼 수 있다.
10. 다양한 활동에서 새로운 접점을 찾아낼 수 있다.
(여러 활동을 통해 내게 필요한 새로운 활동을 개발할 수 있다)

목차

Ⅰ. 인문, 사회계열 합격 로드맵
인문, 사회 합격 포트폴리오
나만의 합격 학생부 활동을 구성하자!
1) 인문계열
가) 인문계열 들어가며
(1) 언어와 관련된 학과들
(2) 역사 관련 학과
(3) 그 외 학과
(4) 인문학부 전형
나) 인문계열 데이터 분석과 합격데이터
(1) 국어국문학과
(2) 영어영문학과
(3) 서양 언어계열
(4) 동양 언어계열
(5) 철학, 종교, 심리학과
(6) 역사학과
(7) 인문계열 광역
2) 사회계열
가) 사회계열 들어가며
(1) 정치외교학과, 사회학과
(2) 심리학과
(3) 인류학과
(4) 지리학과
(5) 사회복지학과
(6) 행정학과
(7) 언론정보학과
나) 사회계열 데이터 분석과 합격데이터
(1) 사회계열
(2) 언론, 방송계열
(3) 법, 행정학과
(4) 정치, 외교학과
(5) 의류, 의상학과

Ⅱ. 교육계열 합격 로드맵
교육 합격 포트폴리오
나만의 합격 학생부 활동을 구성하자!
1) 교육계열
가) 교육계열 들어가며
(1) 유아교육과
(2) 초등교육과
(3) 중등교육(인문사회계열)
(4) 교육학과
나) 교육계열 데이터 분석과 합격데이터
(1) 교육학과
(2) 유아, 초등교육과
(3) 국어, 영어교육과
(4) 사회계열교육과
(5) 특수, 불어, 체육교육과

Ⅲ. 합격학생부 세부능력 및 특기사항
: 합격하는 세부능력 및 특기사항(세특)은 다르다!
선생님과 적극적으로 소통하라.
가. 세부 능력 특기사항 핵심 정리
나. 학교에서의 주도적 활동에 대한 세부능력 및 특기사항
1) 인문계열 세부능력 및 특기사항
가) 중어중문학과
나) 일어일문학과
2) 사회계열 세부능력 및 특기사항
가) 언론·방송·매체학과
나) 국제·외교학과
3) 교육계열 세부능력 및 특기사항
가) 초등교육과
나) 교육학과
Ⅳ. 인문, 사회, 교육계열 교과선택
가. 선택과목이 온다.
1) 대학입시와 선택과목
2) 2015개정교육과정과 선택과목
3) 고교학점제와 선택과목
나. 과목 선택의 원칙
1) 과목의 구조와 종류
2) 과목 선택시 지켜야 할 사항
다. 과목 선택의 실제
1) 1단계 : 진로 탐색 및 선택
가) 여러 가지 생각을 통해 자신이 좋아하는 것 알아차리기
나) 진로검사를 통한 알아차리기
다) 나에게 매력적인 학과 골라보기
2) 2단계 : 계열과 선택과목
가) 인문계열
나) 사회과학계열
다) 교육계열
3) 3단계 : 우리 학교 교육과정 살피기
4) 4단계 : 대학별 교과 이수 기준 파악하기
라. 과목선택을 위한 조언
1) 과목선택의 방법1 : 진로가 정해진 경우
2) 과목선택의 방법2 : 진로가 정해지지 않은 경우
3) 전공학과와 과목의 일치성은 기본이다. 거기에 더한다면,
4) 내신 때문에 많은 학생이 선택한 과목을 나도 선택한다고?
5) 마지막 조언, 선택과목 이외의 과목에 대처하는 자세
마. 학교에 필요한 과목이 개설되지 않았다면?
1) 관련 분야 독서
2) 필요한 과목 찾아서 독학하기
3) 인터넷 영상 활용하기
4) 이수할 수 있는 과목 활용하기
5) 동아리나 멘토링을 통해 친구와 함께하기
6) 플러스 교육과정 이수하기

Ⅴ. 인문, 사회, 교육계열 나만의 로드맵
만들기(인문, 사회, 교육)
가. A학교 계열별 추천 활동
나. B학교 계열별 추천 활동
다. C학교 계열별 추천 활동
부록1 나만의 합격 로드맵
부록2 나만의 합격 로드맵

본문중에서

머리말

고등학생에게
“3년간의 학교생활이 주는 의미는 무엇인가?”,
“미래를 위해 지난 학교생활을 되돌아보고 반성하며 구체적인 계획을 세우는 것이 필요한가?”
라고 질문한다면, 스스로 생각하며 당당하게 말할 수 있는 학생은 얼마나 될까요?
그리 많지는 않을 것입니다. 이유는 간단합니다. 의무교육과정이라는 틀 안에 놓여 굳이 상위 학교에 올라가려는 노력이 필요한 경우가 적었을 것이고, 주어진 현재에 최선을 다하면 좋은 결과가 얻어질 거라는 막연한 주변 기대가 작용했을 것이기 때문입니다. 하지만 지금의 고등학생들에게 매우 어려운 답인 상황입니다.

4차 산업혁명을 필두로 사회가 급격히 변하면서 교육 환경은 더욱 빠른 속도로 대비할 필요가 생겼습니다. ‘대입’으로 불리는 괴물이 큰 입을 벌리고서 학생들을 노려보는 상황에 슬기롭게 대처하지 못하면 학생들은 장밋빛 청춘이 아닌 쓰디쓴 세계에 발을 디디게 될지도 모릅니다. 이는 학생들에게 “너의 고등학교 생활을 스스로 계획하고 실천하며, 그 결과를 겸허히 받아들여야 한다.”라는 무언의 압박이 될 수 있습니다.

이런 막막한 상황에 놓인 학생을 위해 공교육 교사들이 조금씩 힘을 모았습니다. 다년간의 대입 지도 경험을 바탕으로 개인이 처한 상황에서 단계별로 진행되는 활동의 누적 데이터를 토대로 최적의 방향성을 제시하는 기회를 주기 위함입니다. 이 책에서 우리는 어떤 이야기를 하고 싶은 것일까요? 우선은 학생이 짊어져야 하는 무게를 적게나마 덜어주고 싶은 마음이 제일 큽니다. 교사로서 학생을 바라보고 대학 관계자의 마음을 이해하기는 쉽지만, 학생에겐 결코 쉬운 것이 아니기 때문입니다.
우리 학생들은 어떤 부분에서 도움을 받고 싶고, 우리 선생님들은 어떠한 도움을 제공할 수 있을까요? 여기 한 학생이 있습니다. 자유학기제를 거쳐 학교라는 공간에서 즐거운 시간만 보냈는데, 고등학교에 입학하니 알 수 없는 외계어가 난무하며 대학이라는 하나의 목표를 향해 준비하고 나가는 현실에 직면합니다. 주변에 도움을 주는 사람은 딱히 없으며, 구체적으로 뭔가 알고 있는 것도 없는 ‘입시 바보’ 상태입니다. 이때 학생 곁에 쓰윽 다가오는 도움, 바로 이 책이면 좋지 않을까요? 자신의 진로를 묻고, 좋아하는 일을 직업으로 가질 수 있도록 대학교와 학과(학부)를 정하며, 이를 실현하기 위한 고등학교 3년간의 계획이 완성된다면 ‘얼마나 고등학교 생활이 재미있을까?’라는 기대가 이어집니다.

졸업생 중에 고등학교 시절 누군가가 진로, 진학에 대한 방향을 잡아준 이가 있다면 정말 후회 없이 노력했을거라는 이야기가 쉽게 흘려 들려지지 않은 교사들이 모였습니다.
“내가 너의 손을 잡아줄게.”
고입 첫머리부터 입시를 고민하고 이에 불안한 학생, 부모님을 위한 솔루션을 제공하려 노력했습니다. 찬찬히들여다보면 머릿속이 조금씩 정리되는 느낌이 들 겁니다. 하나하나 학생의 학교생활이라는 퍼즐이 하나씩 맞춰지면 어느 순간 내 옆에서 나를 돕는 따스한 손길이 팔을 잡고 있음을 느끼게 될 겁니다.

누구나 살기 좋은 세상을 꿈꾸고, 번듯한 직장을 갖길 원하는데 그게 어디 쉬운 일인가요? 중고등학교에서 뚜렷한 진로 목표를 정하고, 대입 플랜을 세운 학생이 단계적인 발전을 거듭해 띄우고 나간다면 자신의 진로계열에 맞춘 대학(학과)에 진학할 수 있을 것입니다. 학생은 자연스레 본인이 좋아하고 재밌는 공부를 하게 되고, 진정 희망하는 직업을 갖는 것은 지극히 당연할 겁니다.

그래서 고등학생들에게 이 「학생부 끝판왕」 무조건 필요합니다. 단순히 희망 대학을 가기 위한 비법만을 제시하는 것이 아닌, 미래지향적 관점에서 3년간의 학교생활 커리큘럼을 거미줄처럼 얽어 하나의 단단한 무기를 만드는 방법을 안내하고자 합니다.

그 해법의 첫 번째가 〈계열별 합격 사례〉 분석입니다. 중국 고대의 사상가 〔공자(公子)〕가 말하길 “溫故而知新, 可以爲師矣.(온고이지신, 가이위사의)”라고 했습니다. 이는 “옛날에 배운 것을 복습하고 거기다 새로운 것도 알면 남의 스승이 될 수 있다.”라는 말인데, 현재 고등학생들이 처해있는 현실에 접목하면 이보다 좋은 말씀은 없는 것 같습니다. 지난 선배들의 우수한 사례에서 좋은 점은 본받고, 이를 자신이 처한 현실과 역량에 비추어 재해석함으로써 점진적 발전을 도모할 수 있습니다.

특히 대입을 위한 가이드 라인을 제공받는다는 점은 입시에 자신감을 주며, 나만의 진학 로드맵을 작성하는 데 구체적인 나침반 역할을 합니다. 처음 떠나는 해외 여행지에 대한 사전 정보를 얻기 위해 여행 가이드를 사서 읽어보는 것과 같은 맥락입니다. 사례별 상황과 개별 역량에 차이가 있을 수 있으나, 다수의 사례 속에서 공통분모를 찾고, 이를 디딤돌로 삼아 본인의 상황과 맞춰본다면 성공적인 대입을 위한 출발에서 이미 한 걸음 앞서있다고 생각해도 좋습니다. 이미 대학에 합격한 것과 마찬가지라는 설레발일 수도 있으나, 이 책을 집필한 필자들의 자신감만큼은 그러합니다.

두 번째 해법은 〈계열별 세부능력 및 특기사항 사례〉 분석입니다. 최근 입학관계자에게 가장 많이 듣는 것은 학생부에서 수업이 가장 잘 드러나는 항목인 ‘세특(세부능력 및 특기사항)’의 중요성입니다. 단순히 수업 내용만이 아닌 참여 동기, 과정, 협력을 통한 배움과 성장 등 학생의 학업역량, 자기주도성 및 인성이 고스란히 기록되어 드러나는 유의미한 자료로 활용된다는 점입니다.

세 번째 해법은 〈나만의 합격 전략〉을 세우는 것입니다. 앞의 사례는 이전 선배들의 참고 자료일 뿐, 가장 중요한 것은 현재의 자신입니다. 정보를 얻고, 실력을 다지며 굳은 결심을 하는 것도 중요하지만, 원하는 대학과 학과에 진학하는 것이 최종 목표인 것은 부정할 수 없는 사실입니다. 이를 위해 나에게 최적화된 프로세스를 작성하여 실천으로 옮기는 과정이 최종적인 작업이라 할 수 있습니다. 현재까지 내신(교과) 성적과 비교과 상황 및 모의고사 등급을 분석하고, 자신에게 유리한 전형을 찾아 이를 대비한 주요 전략을 구성해보는 것입니다. 나에게 어울리는 옷이 있듯 나의 학생부와 학교에서의 활동에 어울리는 전형과 전략이 있을 거라는 거, 충분히 예상 가능합니다. 이 책의 마지막 장을 덮는 순간, 남은 기간 나아갈 길이 눈앞에 선명해지면서 창대한 미래의 내 모습이 어렴풋이 비치기 시작할 것입니다.

저자소개

정동완 [저] 신작알림 SMS신청
생년월일 -

저자 정동완는 경상남도 현직 진로상담교사, 교육전문가 봉사단체 ‘오늘과 내일의 학교’ 회장, EBS 진로진학 대표강사다. 중ㆍ고등학생들을 위한 『My Best 맞춤 가이드 E북』 콘텐츠를 개발했으며, 저서로는 『끝판왕 시리즈: 자소서, 면접, 학생부 인문&공학, 공부』, 『유·초등생활백서』, 『중학생활백서』, 『나만의 학생부 만들기』, 『드디어 공부가 되기 시작했다』 등이 있다.

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박상철 [저] 신작알림 SMS신청
생년월일 -

경기도교육청 화학+과학교사. 한국교원대학교 화학교육과 학사 졸업. 한국교원대학교 교육학(화학교육)석사 졸업. EBS 원격연수원 진학마스터 핵심과정, 심화과정 원격연수 강사. 저서로 『자소서 끝판왕』, 『면접 끝판왕』, 『학생부 끝판왕(인문, 자연)』 등이 있다.

백광일 [저] 신작알림 SMS신청
생년월일 -

경남 수학교사. 경남진학협의회 컨설팅 팀장. 전) 도교육청 진학지원단, 학생부 현장지원단. 저서로 『학생부 끝판왕(인문편, 자연편)』 등이 있다.

최경희, 강우혁 [저] 신작알림 SMS신청
생년월일 -

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