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? 효율적인 학습전략

1. 기본 개념을 정확히 이해한다.
각 시대별 중요한 기본 개념, 시대적 상황 등을 정확히 파악한다.

2. 전 시대에 걸친 종합적인 이해가 필요하다.
종래의 단순 암기식 문제에서 점차 이해 위주의 문제가 출제되고 있고, 여러 단원에 걸친 분류사적인 문제가 출제되고 있기 때문에 전 시대의 흐름과 전환기의 상황을 통찰하여 학습하여야 한다.

3. 시사적으로 부각되는 면을 광범위하게 정리한다.
일본의 역사 왜곡, 중국의 동북공정 프로젝트, 간도와 독도 문제, 북한의 핵 문제, 해외 한국의 문화재 등에 대해서 관심을 가져야 한다.

4. 전체적인 역사 흐름과 사회의 과도기 특징을 이해한다.
연맹왕국에서 고대사회, 나말여초, 여말선초, 왜란과 호란의 영향, 조선 후기의 사회와 경제 변동, 19세기 열강의 침략 등의 내용은 매우 중요한 부분이다. 이러한 시기 기득권층과 민중들의 사회 변화 대처 능력에 초점을 맞추어 파악해야 한다.

5. 다양한 자료를 분석하고 해석하는 문제 유형에 대비해야 한다.
최근의 출제 경향은 자료나 사료의 분석 문제가 증가하는 추세이므로 기본 개념을 정확히 이해하고 다양한 자료 등을 활용한 문제 분석 능력과 응용력을 키워야 한다.

Ⅰ 한국사의 시작

제1편 선사시대의 문화 19
제1장 역사의 의미 20
제2장 선사시대의 전개 22

제2편 국가의 형성 27
제1장 청동기와 철기 문화 28
제2장 고조선 35
제3장 여러 나라의 성장 40

Ⅱ 한국 고대사

제1편 고대의 정치 51
제1장 고대국가의 성립과 발전 52
제2장 삼국의 통치 체제 69
제3장 삼국의 대외관계와 삼국통일 73
제4장 남·북국 시대의 정치 80

제2편 고대의 경제 95
제1장 삼국의 경제 96
제2장 남·북국 시대의 경제 100
제3편 고대의 사회 107
제1장 신분제 사회의 성립 108
제2장 삼국의 사회 111
제3장 남·북국 시대의 사회 117

제4편 고대의 문화 121
제1장 학문의 발달 122
제2장 종교와 사상의 발달 126
제3장 과학기술의 발달 133
제4장 고대인의 자취와 멋 136
제5장 일본으로 건너간 문화 148

Ⅲ 한국 중세사

제1편 중세의 정치 153
제1장 중세 사회의 성립 154
제2장 중세 사회의 전개 157
제3장 통치 체제의 정비 164
제4장 문벌귀족사회 성립과 붕괴 173
제5장 대외관계의 변화 178

제2편 중세의 경제 197
제1장 경제 정책 198
제2장 경제 활동 202

제3편 중세의 사회 209
제1장 고려사회의 구조 210
제2장 백성들의 생활 모습 215

제4편 중세의 문화 223
제1장 유학과 역사서 224
제2장 불교사상과 신앙 229
제3장 귀족 문화의 발달 234

Ⅳ 한국 근세사

제1편 근세의 정치 247
제1장 근세사회의 성립과 전개 248
제2장 통치 체제의 정비 255
제3장 사림의 대두와 붕당정치 265
제4장 조선 전기의 대외관계 275

제2편 근세의 경제 289
제1장 경제 정책 290
제2장 경제 생활 295

제3편 근세의 사회 301
제1장 신분 제도 302
제2장 사회 정책과 시설 306

제4편 근세의 문화 309
제1장 민족 문화의 발달 310
제2장 성리학의 발달 316
제3장 불교와 민간신앙 319
제4장 과학 기술의 발달 321
제5장 문학과 예술의 발달 325

Ⅴ 한국 근대사(태동기)

제1편 정치 상황의 변동 335
제1장 통치 체제의 변화 336
제2장 정쟁의 격화와 탕평정치 339
제3장 세도 정치의 시작 348

제2편 경제 상황의 변동 351
제1장 수취 체제의 개편 352
제2장 서민 경제의 발전 358

제3편 사회의 변동 369
제1장 사회 구조의 변동 370
제2장 사회 변혁의 사상적 움직임 375

제4편 문화의 새 기운 381
제1장 사상계의 새로운 동향 382
제2장 과학 기술의 발달 393
제3장 문화의 새 경향 396

Ⅵ 한국 근대사(발전기)

제1편 개화와 주권 수호 운동 405
제1장 개항과 개화 정책 406
제2장 주권 수호 운동 431

제2편 개항 이후 경제와 사회 445
제1장 경제 침탈과 구국운동 446
제2장 사회구조와 의식의 변화 452

제3편 개항 이후의 문화 457
제1장 근대 문화의 수용 458
제2장 근대 문화의 형성 461

Ⅶ 민족의 독립 운동

제1편 일제의 침략과 민족의 시련 469
제1장 국권의 피탈 470
제2장 민족의 수난 476
제3장 식민지 경제 정책 481

제2편 독립 운동의 전개 489
제1장 1910년대 항일 운동 490
제2장 대한민국 임시 정부 498
제3장 항일 학생 운동의 전개 503
제4장 1920~1940년대 항일 독립전쟁 506

제3편 사회·경제적 민족 운동 515
제1장 사회주의 민족 운동 516
제2장 경제적 저항 운동 523

제4편 민족 문화 수호 운동 529
제1장 식민지 문화 정책 530
제2장 민족 문화 수호 운동 532

Ⅷ 현대 사회의 전개

제1편 현대의 정치 변동 545
제1장 대한민국 정부의 수립 546
제2장 민주주의의 시련과 발전 556
제3장 통일을 위한 노력 574

제2편 현대 경제 발전과 사회 변화 579
제1장 현대 경제의 발전 580
제2장 현대의 사회 변화 583

제3편 현대 문화의 동향 585
제1장 현대의 교육과 사상·종교 586
제2장 현대의 문화 활동과 과학기술 589

●부록 1 유네스코 등재 한국의 세계 유산 592
●부록 2 한국의 세시 풍속 602

고급 기출문제
●제42회 고급 기출문제 606
●제43회 고급 기출문제 619
●제44회 고급 기출문제 632
●제45회 고급 기출문제 646

심화 실전모의고사
●제1회 심화 실전모의고사 660
●제2회 심화 실전모의고사 672

정답 및 해설
●고급 기출문제 정답 및 해설 686
●심화 실전모의고사 정답 및 해설 720

[머리말]
역사는 특성상 분명 암기해야 할 사항이 많은 인문학 분야 중의 하나입니다.
하지만, 역사적 사실의 시대적인 흐름과 배경을 이해하지 못한 채 무조건 암기만을 고집하는 것은 ‘깨진 독에 물을 붓는 것’처럼 결국엔 공허한 메아리식의 공부가 될 뿐입니다.
특히, 한국사능력검정시험의 출제 경향을 보면 특정 사실들만을 외워서 해결할 수 있는 문제들이 없어졌습니다. 즉, 어떠한 역사적 사실을 완전히 이해해야만 해결할 수 있는 문제들로 통합 출제되고 있기에 무조건적인 암기만을 고집하는 태도는 지양(止揚)되어야 할 것입니다.
이러한 사실들을 토대로 이 교재는 다음과 같이 구성되어 있습니다.

첫째, 결코 흔들림 없는 역사의 기본을 다지기 위한 수험서로서 손색이 없도록 일목요연하게 정리하였습니다. 흐름을 한눈에 쉽게 이해할 수 있도록 구성을 철저히 하였으므로 이 한권의 책으로 한국사능력검정시험(심화) 뿐만 아니라 각종 공무원 시험의 준비에도 손색이 없도록 하였습니다.

둘째, 자주 출제되면서 역사적으로 중요한 가치가 있고 반드시 알아야 하는 다양한 사료와 자료 및 지도를 수록하여 역사 지식을 습득함으로써 학습의 효율과 능률을 더욱 높일 수 있도록 하였습니다. 이 부분은 네이버 밴드 “한국사(박용선)”에도 다양한 사진과 자료 등이 있으니 가입하셔서 활용하시기 바랍니다. 뿌리깊은 나무는 절대 흔들리지 않습니다. 따라서 이 교재는 기존의 한국사능력검정시험 수험서와는 근본적으로 그 내용을 달리 지향합니다.

셋째, 한국사능력검정시험의 유형은 단순 암기 능력의 측정보다는 창의적인 문제의 해결 능력과 사고력을 검증하고자 하는 방향으로 변화되고 있습니다. 따라서 이 교재는 한국사의 사고력과 문제 해결 능력을 육성하고, 이에 대한 정확한 이해를 할 수 있도록 풍부한 내용을 첨가함으로써 역사 교육의 올바른 방향 제시와 각종 시험에 충실히 대비할 수 있도록 하였습니다.

넷째, 한국사능력검정시험에서 출제되는 다양한 자료와 사료, 사진, 유네스코 한국유산을 비롯하여 세시풍속 등은 계속 반복적으로 출제되므로 하나 하나 놓치지 않도록 꼼꼼히 서술하였습니다. 단지 바뀌는 것은 수험생들에게 혼선을 주기 위한 자료뿐입니다.

따라서, 고득점 합격의 관건은 문제의 핵심 키워드를 잡아내는 자료 분석 능력에 있습니다. 문제에 제시된 자료만 잘 분석하면 정답은 쉽게 찾을 수 있도록 출제되므로 굳이 어렵게 접근하실 필요는 없습니다. 이를 위해서 기출문제의 다양하고 폭넓은 해설과 틀린 내용에 대한 설명을 함께 하여 학습에의 오류를 제거하였습니다.

끝으로, 단순히 점수 따기 식의 공부보다는 한국사와 호흡을 같이하는 공부를 하시길 바랍니다. 비록 현실은 시험 준비를 위한 한국사 공부라고 하지만 마음속으로부터 우리나라의 역사를 이해하고, 그와 고통을 같이하면서 장래를 걱정하는 마음자세로 공부할 때 그것이 결과적으로 가장 효과적인 공부가 되는 것입니다.

아울러, 본 교재 출판에 심혈을 쏟아주신 편집실 여러분의 노고에 진심으로 감사를 드리며 수험생 여러분의 건투를 기원합니다.