°£Æí°áÁ¦, ½Å¿ëÄ«µå û±¸ÇÒÀÎ
ÀÎÅÍÆÄÅ© ·Ôµ¥Ä«µå 5% (23,940¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 10¸¸¿ø / Àü¿ù½ÇÀû 40¸¸¿ø)
ºÏÇǴϾð ·Ôµ¥Ä«µå 30% (17,640¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 3¸¸¿ø / 3¸¸¿ø ÀÌ»ó °áÁ¦)
NH¼îÇÎ&ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä«µå 20% (20,160¿ø)
(ÃÖ´ëÇÒÀÎ 4¸¸¿ø / 2¸¸¿ø ÀÌ»ó °áÁ¦)
Close

New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð 4: ¹®Á¦ÀºÇà : Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè ´ëºñ

¼Òµæ°øÁ¦

2013³â 9¿ù 9ÀÏ ÀÌÈÄ ´©Àû¼öÄ¡ÀÔ´Ï´Ù.

°øÀ¯Çϱâ
Á¤°¡

28,000¿ø

  • 25,200¿ø (10%ÇÒÀÎ)

    1,400P (5%Àû¸³)

ÇÒÀÎÇýÅÃ
Àû¸³ÇýÅÃ
  • S-Point Àû¸³Àº ¸¶ÀÌÆäÀÌÁö¿¡¼­ Á÷Á¢ ±¸¸ÅÈ®Á¤ÇϽŠ°æ¿ì¸¸ Àû¸³ µË´Ï´Ù.
Ãß°¡ÇýÅÃ
  • 4/20(Åä) À̳» ¹ß¼Û ¿¹Á¤  (¼­¿ï½Ã °­³²±¸ »ï¼º·Î 512)
  • ¹«·á¹è¼Û
  • ÁÖ¹®¼ö·®
    °¨¼Ò Áõ°¡

    Ã¥¼Ò°³

    º»¼­´Â Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼­·Î, ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÁÖ¿ä °³³äÀ» ½ÇÁ¦ ±³½Ç Áöµµ¿Í ¿¬°ü Áö¾î ±¸¼ºÇÑ ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇàÀÔ´Ï´Ù. New Build Up 1, 2, 3¿¡¼­ °øºÎÇÑ ³»¿ëÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÇ ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» º¸¿ÏÇÏ°í, ¿µ¾î±³À°·Ð¿¡ ´ëÇÑ ÃÖÁ¾ Á¤¸®¸¦ ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÁýÇʵǾú½À´Ï´Ù. ÃֽŠÀÓ¿ë½ÃÇè Çü½Ä¿¡ ¸ÂÃç ±âÀÔÇü-¼­¼úÇü ¹®Ç×À¸·Î ±¸¼ºÇßÀ¸¸ç, ÃâÁ¦ °æÇâ¿¡ ¸Â´Â ´Ù¾çÇÑ ¹®Ç×À» »õ·Î Ãß°¡ÇØ °³Á¤Çß½À´Ï´Ù. ¼öÇè»ýµéÀº º»¼­¸¦ ÅëÇØ °¢ ¹®Çü¿¡ µû¸¥ ½ÃÇè Áß Àü·«À» ¿¬½ÀÇÏ°í ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿À·ù¸¦ Á¡°ËÇÔÀ¸·Î½á ÀÓ¿ë½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈ­µÈ ÈÆ·ÃÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.

    º»¼­´Â Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼­·Î, ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÁÖ¿ä °³³äÀ» ½ÇÁ¦ ±³½Ç Áöµµ¿Í ¿¬°ü Áö¾î ±¸¼ºÇÑ ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇàÀÔ´Ï´Ù. New Build Up 1, 2, 3¿¡¼­ °øºÎÇÑ ³»¿ëÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÇ ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» º¸¿ÏÇÏ°í, ¿µ¾î±³À°·Ð¿¡ ´ëÇÑ ÃÖÁ¾ Á¤¸®¸¦ ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÁýÇʵǾú½À´Ï´Ù. ÃֽŠÀÓ¿ë½ÃÇè Çü½Ä¿¡ ¸ÂÃç ±âÀÔÇü-¼­¼úÇü ¹®Ç×À¸·Î ±¸¼ºÇßÀ¸¸ç, ÃâÁ¦ °æÇâ¿¡ ¸Â´Â ´Ù¾çÇÑ ¹®Ç×À» »õ·Î Ãß°¡ÇØ °³Á¤Çß½À´Ï´Ù. ¼öÇè»ýµéÀº º»¼­¸¦ ÅëÇØ °¢ ¹®Çü¿¡ µû¸¥ ½ÃÇè Áß Àü·«À» ¿¬½ÀÇÏ°í ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿À·ù¸¦ Á¡°ËÇÔÀ¸·Î½á ÀÓ¿ë½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈ­µÈ ÈÆ·ÃÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.

    ÃâÆÇ»ç ¼­Æò

    [New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð 4 [¹®Á¦ÀºÇà]]Àº Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼­ÀÔ´Ï´Ù. º»¼­´Â ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÁÖ¿ä °³³äÀ» ½ÇÁ¦ ±³½Ç Áöµµ¿Í ¿¬°ü Áö¾î ±¸¼ºÇÑ ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇàÀ¸·Î, New Build Up 1, 2, 3±ÇÀ» ÅëÇØ ´ÙÁ® ³õÀº ½Ç·ÂÀ» Å×½ºÆ®ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.

    º»¼­´Â ÃֽŠÀÓ¿ë½ÃÇè Çü½Ä¿¡ ¸ÂÃç ±âÀÔÇü-¼­¼úÇü ¹®Ç×À¸·Î ±¸¼ºµÇ¾úÀ¸¸ç, 2021Çг⵵ ÀÓ¿ë½ÃÇè ´ëºñ¸¦ À§ÇØ ´Ù¾çÇÑ ¹®Ç×À» »õ·Î Ãß°¡ÇØ °³Á¤Çß½À´Ï´Ù. ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì ¹®Á¦¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ÁÖÁ¦ ³»¿ëÀ» Ãß°¡·Î ½Ç¾î ¼öÇè»ýµéÀÇ ÀÌÇظ¦ µ½°íÀÚ ÇÏ¿´À¸¸ç, ºÎ·ÏÀ¸·Î´Â °¢ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ¸ð¹ü ´ä¾ÈÀ» ½Ç¾î ÀÚ½ÅÀÇ ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» ÆľÇÇÏ°í ´ä¾ÈÀ» º¸¿ÏÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.

    ¼öÇè»ýµéÀº º»¼­¸¦ ÅëÇØ ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ Topic priority¿¡ µû¸¥ ÁÖ¿ä ÅäÇÈÀ» Á¤¸®ÇÏ°í, °¢ ¹®Çü¿¡ ´ëÇÑ ½ÃÇè Áß Àü·«À» ¿¬½ÀÇÏ°í, ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿À·ù¸¦ ºÐ¼®ÇÔÀ¸·Î½á ÀÓ¿ë½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈ­µÈ ÈÆ·ÃÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù. °³Á¤µÈ New Build Up 4°¡ ¿©·¯ºÐÀÇ ÀÓ¿ë½ÃÇè ´ëºñ Áß°£ Á¡°Ë¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ±â¸¦ ±â´ëÇÕ´Ï´Ù.

    ¡¶New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð 4 [¹®Á¦ÀºÇà]¡·Àº Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼­ÀÔ´Ï´Ù. º»¼­´Â ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÁÖ¿ä °³³äÀ» ½ÇÁ¦ ±³½Ç Áöµµ¿Í ¿¬°ü Áö¾î ±¸¼ºÇÑ ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇàÀ¸·Î, New Build Up 1, 2, 3±ÇÀ» ÅëÇØ ´ÙÁ® ³õÀº ½Ç·ÂÀ» Å×½ºÆ®ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.

    º»¼­´Â ÃֽŠÀÓ¿ë½ÃÇè Çü½Ä¿¡ ¸ÂÃç ±âÀÔÇü-¼­¼úÇü ¹®Ç×À¸·Î ±¸¼ºµÇ¾úÀ¸¸ç, 2021Çг⵵ ÀÓ¿ë½ÃÇè ´ëºñ¸¦ À§ÇØ ´Ù¾çÇÑ ¹®Ç×À» »õ·Î Ãß°¡ÇØ °³Á¤Çß½À´Ï´Ù. ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì ¹®Á¦¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ÁÖÁ¦ ³»¿ëÀ» Ãß°¡·Î ½Ç¾î ¼öÇè»ýµéÀÇ ÀÌÇظ¦ µ½°íÀÚ ÇÏ¿´À¸¸ç, ºÎ·ÏÀ¸·Î´Â °¢ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ¸ð¹ü ´ä¾ÈÀ» ½Ç¾î ÀÚ½ÅÀÇ ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» ÆľÇÇÏ°í ´ä¾ÈÀ» º¸¿ÏÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.

    ¼öÇè»ýµéÀº º»¼­¸¦ ÅëÇØ ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ Topic priority¿¡ µû¸¥ ÁÖ¿ä ÅäÇÈÀ» Á¤¸®ÇÏ°í, °¢ ¹®Çü¿¡ ´ëÇÑ ½ÃÇè Áß Àü·«À» ¿¬½ÀÇÏ°í, ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿À·ù¸¦ ºÐ¼®ÇÔÀ¸·Î½á ÀÓ¿ë½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈ­µÈ ÈÆ·ÃÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù. °³Á¤µÈ New Build Up 4°¡ ¿©·¯ºÐÀÇ ÀÓ¿ë½ÃÇè ´ëºñ Áß°£ Á¡°Ë¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ±â¸¦ ±â´ëÇÕ´Ï´Ù.

    ¸ñÂ÷

    Chapter 01. Second Language Acquisition
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 02. Classroom Context (1)
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 03. Classroom Context (2)
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 04. Receptive Skills
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 05. Productive Skills
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 06. Vocabulary & Grammar
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 07. Assessment
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Appendix. Á¤´ä ¹× ¸ð¹ü ´ä¾È
    Appendix 01. Second Language Acquisition
    Appendix 02. Classroom Context (1)
    Appendix 03. Classroom Context (2)
    Appendix 04. Receptive Skills
    Appendix 05. Productive Skills
    Appendix 06. Vocabulary & Grammar
    Appendix 07. Assessment

    Chapter 01. Second Language Acquisition
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 02. Classroom Context (1)
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 03. Classroom Context (2)
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 04. Receptive Skills
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 05. Productive Skills
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 06. Vocabulary & Grammar
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Chapter 07. Assessment
    ±âÀÔÇü
    ¼­¼úÇü

    Appendix. Á¤´ä ¹× ¸ð¹ü ´ä¾È
    Appendix 01. Second Language Acquisition
    Appendix 02. Classroom Context (1)
    Appendix 03. Classroom Context (2)
    Appendix 04. Receptive Skills
    Appendix 05. Productive Skills
    Appendix 06. Vocabulary & Grammar
    Appendix 07. Assessment

    ÀúÀÚ¼Ò°³

    ¹ÚÇö¼ö [Àú] ½ÅÀ۾˸² SMS½Åû
    »ý³â¿ùÀÏ -

    Leeds University TESOL ¼®»ç. °Ç±¹´ëÇб³ iNTENSIVE lISTENING cOURSE °­ÀÇ, ³ë·®ÁøÇàÁ¤°í½ÃÇпø Àü°ø¿µ¾î ´ëÇ¥±³¼ö, Ohmyacademy ¿µ¾î ÀÚ¹®À§¿ø, Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î ¡°À̾߱⠱â¹Ý ¿µ¾î ÇнÀ È°µ¿¡± CD-ROM ÀÛ°¡, Çö) ¹Ú¹®°¢ ÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ´ëÇ¥ ±³¼ö. Àú¼­ ¹× ³í¹®À¸·Î´Â '´ë±Ô¸ð ¼ö¾÷¿¡¼­ µè±âÇâ»óÀ» À§ÇÑ ±³»ç¾ð¾î »ç¿ë', 'Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î CALL ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î±³Àç Cult English(ECC) ÁýÇÊ', 'Teaching Prnciples for Preservice Teachers 1, 2' ,'The Practice of Language Learning and Teaching', 'Build-up ±âÃâ/±âº»/½ÉÈ­ ¹®Á¦Ç®ÀÌ 1, 2', 'Review ¿µ¾î±³À°·Ð', 'Wrap-

    ÆîÃ帱â
    ¼ÛÀº¿ì [Àú] ½ÅÀ۾˸² SMS½Åû
    »ý³â¿ùÀÏ -

    ¼­¿ï ÀÚÀ²Çü »ç¸³°í ±³»ç. »ï¼º¹°»ê Åë¹ø¿ª»ç. »ê¾÷ºÎ »êÇÏ °ø°ø±â°ü Åë¹ø¿ª»ç. Çö) ¹Ú¹®°¢ ÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ±³¼ö. °í·Á´ëÇб³ »ç¹ü´ëÇÐ Çлç. È£ÁÖ Macquarie University ¾ð¾îÇÐ ¼®»ç.

    ÀÌ »óÇ°ÀÇ ½Ã¸®Áî

    Àڰݼ­/¼öÇè¼­ ºÐ¾ß¿¡¼­ ¸¹Àº ȸ¿øÀÌ ±¸¸ÅÇÑ Ã¥

      ¸®ºä

      0.0 (ÃÑ 0°Ç)

      100ÀÚÆò

      ÀÛ¼º½Ã À¯ÀÇ»çÇ×

      ÆòÁ¡
      0/100ÀÚ
      µî·ÏÇϱâ

      100ÀÚÆò

      0.0
      (ÃÑ 0°Ç)

      ÆǸÅÀÚÁ¤º¸

      • ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­¿¡ µî·ÏµÈ ¿ÀǸ¶ÄÏ »óÇ°Àº ±× ³»¿ë°ú Ã¥ÀÓÀÌ ¸ðµÎ ÆǸÅÀÚ¿¡°Ô ÀÖÀ¸¸ç, ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­´Â ÇØ´ç »óÇ°°ú ³»¿ë¿¡ ´ëÇØ Ã¥ÀÓÁöÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.

      »óÈ£

      (ÁÖ)±³º¸¹®°í

      ´ëÇ¥ÀÚ¸í

      ¾Èº´Çö

      »ç¾÷ÀÚµî·Ï¹øÈ£

      102-81-11670

      ¿¬¶ôó

      1544-1900

      ÀüÀÚ¿ìÆíÁÖ¼Ò

      callcenter@kyobobook.co.kr

      Åë½ÅÆǸž÷½Å°í¹øÈ£

      01-0653

      ¿µ¾÷¼ÒÀçÁö

      ¼­¿ïƯº°½Ã Á¾·Î±¸ Á¾·Î 1(Á¾·Î1°¡,±³º¸ºôµù)

      ±³È¯/ȯºÒ

      ¹ÝÇ°/±³È¯ ¹æ¹ý

      ¡®¸¶ÀÌÆäÀÌÁö > Ãë¼Ò/¹ÝÇ°/±³È¯/ȯºÒ¡¯ ¿¡¼­ ½Åû ¶Ç´Â 1:1 ¹®ÀÇ °Ô½ÃÆÇ ¹× °í°´¼¾ÅÍ(1577-2555)¿¡¼­ ½Åû °¡´É

      ¹ÝÇ°/±³È¯°¡´É ±â°£

      º¯½É ¹ÝÇ°ÀÇ °æ¿ì Ãâ°í¿Ï·á ÈÄ 6ÀÏ(¿µ¾÷ÀÏ ±âÁØ) À̳»±îÁö¸¸ °¡´É
      ´Ü, »óÇ°ÀÇ °áÇÔ ¹× °è¾à³»¿ë°ú ´Ù¸¦ °æ¿ì ¹®Á¦Á¡ ¹ß°ß ÈÄ 30ÀÏ À̳»

      ¹ÝÇ°/±³È¯ ºñ¿ë

      º¯½É ȤÀº ±¸¸ÅÂø¿À·Î ÀÎÇÑ ¹ÝÇ°/±³È¯Àº ¹Ý¼Û·á °í°´ ºÎ´ã
      »óÇ°À̳ª ¼­ºñ½º ÀÚüÀÇ ÇÏÀÚ·Î ÀÎÇÑ ±³È¯/¹ÝÇ°Àº ¹Ý¼Û·á ÆǸÅÀÚ ºÎ´ã

      ¹ÝÇ°/±³È¯ ºÒ°¡ »çÀ¯

      ·¼ÒºñÀÚÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óÇ° µîÀÌ ¼Õ½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì
      (´ÜÁö È®ÀÎÀ» À§ÇÑ Æ÷Àå ÈѼÕÀº Á¦¿Ü)

      ·¼ÒºñÀÚÀÇ »ç¿ë, Æ÷Àå °³ºÀ¿¡ ÀÇÇØ »óÇ° µîÀÇ °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì
      ¿¹) È­ÀåÇ°, ½ÄÇ°, °¡ÀüÁ¦Ç°(¾Ç¼¼¼­¸® Æ÷ÇÔ) µî

      ·º¹Á¦°¡ °¡´ÉÇÑ »óÇ° µîÀÇ Æ÷ÀåÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì
      ¿¹) À½¹Ý/DVD/ºñµð¿À, ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î, ¸¸È­Ã¥, ÀâÁö, ¿µ»ó È­º¸Áý

      ·½Ã°£ÀÇ °æ°ú¿¡ ÀÇÇØ ÀçÆǸŰ¡ °ï¶õÇÑ Á¤µµ·Î °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì

      ·ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼­ÀÇ ¼ÒºñÀÚº¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·üÀÌ Á¤ÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚ Ã»¾àöȸ Á¦ÇÑ ³»¿ë¿¡ ÇØ´çµÇ´Â °æ¿ì

      »óÇ° Ç°Àý

      °ø±Þ»ç(ÃâÆÇ»ç) Àç°í »çÁ¤¿¡ ÀÇÇØ Ç°Àý/Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖÀ½

      ¼ÒºñÀÚ ÇÇÇغ¸»ó
      ȯºÒÁö¿¬¿¡ µû¸¥ ¹è»ó

      ·»óÇ°ÀÇ ºÒ·®¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯, A/S, ȯºÒ, Ç°Áúº¸Áõ ¹× ÇÇÇغ¸»ó µî¿¡ °üÇÑ »çÇ×Àº ¼ÒºñÀÚºÐÀïÇØ°á ±âÁØ (°øÁ¤°Å·¡À§¿øȸ °í½Ã)¿¡ ÁØÇÏ¿© 󸮵Ê

      ·´ë±Ý ȯºÒ ¹× ȯºÒÁö¿¬¿¡ µû¸¥ ¹è»ó±Ý Áö±Þ Á¶°Ç, ÀýÂ÷ µîÀº ÀüÀÚ»ó°Å·¡ µî¿¡¼­ÀÇ ¼ÒºñÀÚ º¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·ü¿¡ µû¶ó ó¸®ÇÔ

      (ÁÖ)KGÀ̴Ͻýº ±¸¸Å¾ÈÀü¼­ºñ½º¼­ºñ½º °¡ÀÔ»ç½Ç È®ÀÎ

      (ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º´Â ȸ¿ø´ÔµéÀÇ ¾ÈÀü°Å·¡¸¦ À§ÇØ ±¸¸Å±Ý¾×, °áÁ¦¼ö´Ü¿¡ »ó°ü¾øÀÌ (ÁÖ)ÀÎÅÍÆÄÅ©Ä¿¸Ó½º¸¦ ÅëÇÑ ¸ðµç °Å·¡¿¡ ´ëÇÏ¿©
      (ÁÖ)KGÀ̴Ͻýº°¡ Á¦°øÇÏ´Â ±¸¸Å¾ÈÀü¼­ºñ½º¸¦ Àû¿ëÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.

      ¹è¼Û¾È³»

      • ±³º¸¹®°í »óÇ°Àº Åùè·Î ¹è¼ÛµÇ¸ç, Ãâ°í¿Ï·á 1~2Àϳ» »óÇ°À» ¹Þ¾Æ º¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

      • Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ ¼­·Î ´Ù¸¥ »óÇ°À» ÇÔ²² ÁÖ¹®ÇÒ °æ¿ì Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ °¡Àå ±ä »óÇ°À» ±âÁØÀ¸·Î ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.

      • ±ººÎ´ë, ±³µµ¼Ò µî ƯÁ¤±â°üÀº ¿ìü±¹ Åù踸 ¹è¼Û°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.

      • ¹è¼Ûºñ´Â ¾÷ü ¹è¼Ûºñ Á¤Ã¥¿¡ µû¸¨´Ï´Ù.

      • - µµ¼­ ±¸¸Å ½Ã 15,000¿ø ÀÌ»ó ¹«·á¹è¼Û, 15,000¿ø ¹Ì¸¸ 2,500¿ø - »óÇ°º° ¹è¼Ûºñ°¡ ÀÖ´Â °æ¿ì, »óÇ°º° ¹è¼Ûºñ Á¤Ã¥ Àû¿ë