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우즈베크어 표준 교재 A1

우즈베크어를 처음 배우는 분들에게 농담 반 진담 반, “한국인에게 전 세계 언어 중 가장 쉽고 빠르게 배울 수 있는 언어는 바로 우즈베크어에요”라고 합니다. 이 책을 처음 접한 분들도 이 점을 꼭 기억하면서, 우즈베크어를 배우는데 부담되고 두려운 마음 보다는 배우기 편한 이웃 언어를 알게 된다는 생각으로 시작하시길 바라는 마음입니다.
이 교재는 우즈베크어를 처음 접하고 배우기 시작한 학습자를 대상으로 난이도를 조정 하였으며, 대략 입문에서 초급 수준에 해당하는 내용들로 구성됩니다. 각 본문에는 새로운 단어와 주요 문법, 대화 연습, 그리고 우즈베키스탄 문화를 이해할 수 있는 길지 않는 우즈베크어 지문을 수록하였습니다. 이 교재에서 발견되는 부족한 부분은 지속적으로 보완할 것을 약속드리며, 모쪼록 우즈베크어 학습 현장에서 쌓은 여러 경험과 노하우가 이 교재를 통해 학습자 여러분들에게 잘 전달이 되길 바랍니다.

우즈베크어를 처음 배우는 분들에게 농담 반 진담 반, “한국인에게 전 세계 언어 중 가장 쉽고 빠르게 배울 수 있는 언어는 바로 우즈베크어에요”라고 합니다. 이 책을 처음 접한 분들도 이 점을 꼭 기억하면서, 우즈베크어를 배우는데 부담되고 두려운 마음 보다는 배우기 편한 이웃 언어를 알게 된다는 생각으로 시작하시길 바라는 마음입니다.
이 교재는 우즈베크어를 처음 접하고 배우기 시작한 학습자를 대상으로 난이도를 조정 하였으며, 대략 입문에서 초급 수준에 해당하는 내용들로 구성됩니다. 각 본문에는 새로운 단어와 주요 문법, 대화 연습, 그리고 우즈베키스탄 문화를 이해할 수 있는 길지 않는 우즈베크어 지문을 수록하였습니다. 이 교재에서 발견되는 부족한 부분은 지속적으로 보완할 것을 약속드리며, 모쪼록 우즈베크어 학습 현장에서 쌓은 여러 경험과 노하우가 이 교재를 통해 학습자 여러분들에게 잘 전달이 되길 바랍니다.

So‘z boshi _ 5
머리말 _ 7
일러두기 _ 9
(A1) 교재 구성표 _ 12
우즈베크어에 관하여 _ 18
우즈베크어, 이것만 알자! _ 23

1-DARS Salomlashuv va tanishuv 인사와 소개 _ 37
2-DARS Kasblar 직업 _ 59
3-DARS Oila 가족 _ 77
4-DARS Joy 장소 _ 97
5-DARS Bayram. Tug‘ilgan kun. 명절과 생일 _ 119
6-DARS Vaqt. Kundalik hayot. 시간과 일상생활 _ 145
7-DARS Kecha nima qildingiz? 당신은 어제 무엇을 했나요? _ 177
8-DARS Yo‘nalish va transport 방향과 교통수단 _ 197
9-DARS Samarqand – qadimiy shahar. 사마르칸트 – 고대 도시 _ 213
10-DARS Yoqtirish va yoqtirmaslik 좋아하는 것과 좋아하지 않는 것 _ 239
11-DARS Sabab. Taklif. Iltimos. 이유, 제안, 부탁 _ 263

부록 - 발음 연습: 자음과 모음 _ 291
수(數)와 시간 표현 _ 296
문법 _ 299
듣기 활동 지문 _ 309
정답 _ 319
사전 _ 340

Darsning maqsadi (학습목표)
• Salomlashuv 인사하기
• Tanishuv 소개하기
• Narsaning nimaligini, shaxsning kimligini aniqlash 사물과 사람 설명하기

Kirish savollar (도입 질문)
1. O‘zbekiston haqida nimalarni bilasiz?
우즈베키스탄에 대해 무엇을 알고 있나요?
2. O‘zbek tilida qaysi alifbodan foydalaniladi?
우즈베크어는 어떤 문자를 쓸까요?
3. O‘zbeklar bir–birlari bilan qanday salomlashadilar va xayrlashadilar?
우즈베크인들은 만나고 헤어질 때 어떻게 인사할까요?
4. Tashakkur bildirganda o‘zbeklargagina xos xususiyat bormi?
우즈베크인들이 감사하는 표현을 할 때 특별히 하는 행동이 있을까요?

Yangi so‘zlar (새로운 단어)
Assalomu alaykum! 안녕하세요!
Vaalaykum assalom! 안녕하세요! (연장자가 아랫사람에게)
Yaxshimisiz? 안녕하세요?
Xudoga shukr, yaxshiman. (신께 감사하게도) 잘 지내요.
Ismingiz nima? 당신의 이름은 무엇입니까?
Mening ismim — Iroda. 제 이름은 이로다에요.
Tanishganimdan xursandman. 만나서 반갑습니다.
Men ham. 저도요.
Xayr. Sog‘ bo‘ling. 잘가요. 건강하세요.
Rahmat. 감사합니다.
Katta rahmat. 매우 감사합니다.
Arzimaydi. 천만에요.
Marhamat. (손님에게) 어서 오세요, 편히 드세요, 편히 있으세요.
Kechirasiz. 죄송합니다.
Hechqisi yo‘q. 괜찮습니다.

Grammatika (문법)
지시대명사
무엇을 가리키는 대명사로, 말하는 사람에게 가까운 것부터 bu, shu, u로 사용한다. u는 말하는 사람에게 가장 멀리 떨어져 있는 것이다. u의 뜻은 다양하다. 인칭대명사 u와 형태는 같지만, 지시대명사로 사용될 때는 ‘저것’이라고 이해해야 한다.

의문사 nima?, kim?
‘이것은 뭐에요?’, ‘저것은 무엇입니까?’ 등의 질문을 할 때 ‘무엇’에 해당하는 의문사가 바로 nima?이다. 마찬가지로 ‘이 사람은 누구죠?’, ‘저 학생은 누구입니까?’ 등의 질문을 할 때 ‘누구’는 우즈베크어로 kim?이라 한다.
두 의문사는 자체가 의문의 의미를 담고 있기 때문에 별도의 의문사는 필요하지 않고 문장 끝에 ‘?’ 표시를 해주면 된다.
예문에서 bu는 ‘이것, 이사람’이라는 지시대명사이다. 그런데 nima 의문사가 올 경우 ‘이것’이라는 뜻으로, kim 의문사가 올 경우 ‘이 사람’, ‘이 분’의 의미를 가지게 된다. 의문사가 무엇이 오느냐에 따라 해석을 달리해야 하는 점에 유의하자.
(/ 본문 중에서)