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2018-1학기부터 재사용과목의 교재는 오탈자 수정판 출간을 하지 않으므로 출판문화원 홈페이지
또는 방송대 해당 학과 홈페이지에 게시하는 정오표를 반드시 확인하고, 파일을 다운받아 활용하시기바랍니다.

[정오표 안내 링크]
http://press.knou.ac.kr/customer/common/errataList.do

출판사 서평

이 교재는 원격교육의 전반적인 내용을 폭넓게 다루고 있다. 즉, 원격교육의 개념적 특성과 필요성, 역사적 발전과정, 주요 이론 등 원격교육에 대한 이해를 다지기 위한 기초에서부터 시작하여, 원격교육 프로그램을 개발하기 위한 체계적 접근 방법과 다양한 매체와 기술의 특성과 개발 전략, 과정 운영을 위한 주체와 각 주체의 주요 역할, 원격교육 성인학습자들의 주요 특성과 학습자 지원 방안, 원격교육의 질관리를 위해 사용되고 있는 준거와 모형 등 원격교육을 개발 · 운영 · 평가하는 데 필요한 실제적인 지식과 전략들을 다루고 있다. 그리고 국내와 외국의 대표적인 원격교육기관들이 어떻게 운영되고 있는지와 원격교육의 주요 연구동향 및 미래에 대한 전망 등을 살펴본다. 이러한 내용들의 학습을 통해 학습자는 원격교육에 대한 체계적이고 폭넓은 이해를 바탕으로 질 높은 원격교육을 시행하기 위한 방안과 전략들을 스스로 고안할 수 있게 될 것이다.

목차

제 1 장 원격교육의 기초

제 2 장 원격교육의 역사적 발전

제 3 장 원격교육의 이론적 기초

제 4 장 원격교육을 위한 체계적 개발

제 5 장 원격교육의 매체와 기술

제 6 장 인터넷 기반의 원격교육

제 7 장 원격교육과정의 운영

제 8 장 원격교육 학습자

제 9 장 원격교육의 질관리와 평가

제 10 장 원격교육 관련 법제도

제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교

제 12 장 세계 원격교육의 실제

제 13 장 이러닝, 스마트러닝과 사이버대학

제 14 장 원격교육 관련 연구동향

제 15 장 원격교육의 미래와 전망

저자소개

생년월일 -
출생지 -
출간도서 0종
판매수 0권

서울대학교 사범대학 교육학과(문학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)
미국 University of Texas at Austin 대학원 교육공학 전공(Ph.D.)
경력 : Learning Technology Center연구원, 한국기업교육학회 상임이사
현재 : 한국방송통신대학교 교육학과 교수
저서 : 『원격교육론』(공저)

생년월일 -
출생지 -
출간도서 0종
판매수 0권

서울대학교 사범대학 교육학과(학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학석사)
미국 Indiana University대학원 교수체제공학과(Ph. D.)

[경력]
LG화학 인재개발팀
숭실대학교 교수
중앙공무원교육원 객원교수
한국교육공학회 부회장
한국기업교육학회 회장
서울대학교 교육부처장, 교수학습개발센터 소장
서울대학교 교육행정연수원장

[현재]
서울대학교 사범대학 교육학과 교수

[저서]
효과적인 의사소통을 위한 기술(공역)
교수설계이론과 모형
원격교육과 사이버교육 활용의 이해
웹기반교육(편저)
교수설계이론과 모형(공역)
교육공학의 원리와 적용(공저)
교육공학(공저)
원격

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서울교육대학교 교육학과(교육학사) / 서울대학교 대학원 교육학과(교육학석사)
서울대학교 대학원 교육학과 교육공학 전공(PH. D.)

[경력]
서울대학교 사범대학 교육연구소 연구원 / 한국방송통신대학교 원격교육연구소 연구원 / 교육부 e-러닝 정책포럼위원, 대학정보화 자문위원 / 노동부 원격훈련 기관평가위원 / 한국대학교육협의회 대학인증평가 평가위원 / 한국교육공학회 부회장, 평집위원장 / 한국기업교육학회 상임이사 / 인천대학교 교수핛브지원센터 센터장

[저서 및 논문]
교수설계의 이론과 모형(공역) / 교육공학 탐구의 새지평(공저) / 학습과

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