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박정원 선생님과 함께하는 철학하기의 즐거움!
스스로 질문하고 답을 찾는 생각 연습 첫걸음!

『청소년을 위한 철학 공부』는 철학박사 박정원 선생님이 철학의 초심자들이 흥미롭고 재미있게 철학에 접근할 수 있도록 펴낸 길잡이 책이다. 시간과 나, 거짓말, 가족, 규칙, 학교, 원더랜드, 기호와 상징, 추리 놀이, 소유와 주인의식, ‘화’나는 마음, 성격, 기억과 망각 등 우리의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 열두 가지 키워드를 주제로 삼아 독자들이 스스로 질문하고 스스로 답을 찾아갈 수 있도록 구성한 점이 돋보인다. 키워드 중 어느 것 하나를 먼저 골라 읽어도 괜찮고, 특정한 한 키워드를 중심으로 자신의 질문과 대답을 더 깊게 전개해나가도 좋다. 또한 책을 읽으며 새로운 질문이 생길 때마다 메모하며 자신만의 ‘생각의 가지’를 더 넓게 펼쳐보길 바란다.

박정원 선생님과 함께 일상 속 문답으로 알아가는 ‘철학하기’의 즐거움!
철학이란 무엇일까? 철학은 왜 필요할까? 철학하기의 특별한 방법이 있다고?
나와 너, 우리, 세상의 연결고리를 찾아가는 열두 번의 철학 수업!

『청소년을 위한 철학 공부』는 시간과 나, 거짓말, 가족, 규칙, 학교, 원더랜드, 기호와 상징, 추리 놀이, 소유와 주인의식, ‘화’나는 마음, 성격, 기억과 망각 등 우리의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 열두 가지 키워드로 생각의 가지를 펼쳐내는 교양 철학책이다.

저자인 박정원 선생님은 이화여자대학교 철학과를 졸업하고 서울대학교에서 교육학 석사학위, 이화여자대학교에서 철학 박사학위를 받았다. ‘철학과 교육학의 만남’과 관련된 일에 흥미를 가지고 10여 년 동안 철학교육연구소에서 어린이와 청소년, 학부모들을 위한 철학 수업을 진행해왔다. 현재 성결대학교 객원교수로 논리학과 대학생을 위한 글쓰기 강의를 하고 있고, 이화여자대학교에서 ‘동서양의 인간 이해’를 가르치며 이화여대철학연구소가 주최하는 ‘이화 인문 아카데미’ 강사로 활동 중이다.

오랜 시간 동안 청소년들과 함께 철학 수업을 진행해온 저자는 무엇보다 과중한 학업에 힘들고 장래에 대한 걱정도 많은 요즘의 청소년들에게 나 자신과 타인, 그리고 내가 사는 이 세상을 잠시 돌아보고 허심탄회한 이야기를 나누는 ‘철학의 시간’이 필요하다고 말한다. 철학은 우리의 막막한 마음에 작지만 소중한 도움을 줄 수 있기 때문이다.

“그동안 여러분 또래의 친구들을 비롯하여 대학생, 일반성인들까지 다양한 연령대의 학생들과 여러 주제로 철학 토론을 해왔습니다. 그러면서 반짝반짝 빛나는 순간들을 적지 않게 경험했습니다. 그럴 때면 어김없이 내 안에서 불끈불끈 무엇인가 솟아올랐습니다. 반짝이는 철학의 순간들을 글로 기록해서 더 많은 이들과 함께 나눌 수 있다면 좋겠다고 말이에요. 그래서 이 책 『청소년을 위한 철학 공부』를 펴내게 되었습니다. 철학은 우리의 마음과 생각 속에서 막히고 복잡해진 것들을 하나하나 풀어가면서 자유로움과 치유를 경험하게 해주는 힘이 있습니다. 일상의 잠시잠깐이라도 이 책을 통해 그런 즐거움을 만끽할 수 있으면 좋겠습니다.” - 저자의 말 중에서

시간과 나, 거짓말, 가족, 규칙, 학교, 원더랜드, 기호와 상징, 추리 놀이,
소유와 주인의식, ‘화’나는 마음, 성격, 기억과 망각 등 우리의 삶과
떼려야 뗄 수 없는 열두 가지 키워드로 펼치는 생각의 가지!

총 12장으로 구성된 본문에는 44가지 ‘생각의 화두’가 등장한다. 사람들은 왜 거짓말을 할까? 지어낸 ‘이야기’를 모두 거짓이라고 할 수 있을까? 가족의 구성원으로 사는 것도 피곤한 일? 규칙이란 무엇일까? 규칙을 만들 때 중요한 것은? 여자는 외모? 남자는 돈? 나는 어떤 기호와 상징일까? 우리가 흔히 저지르는 세 가지 추리의 오류는? 주인이라는 게 뭘까? 기분과 감정은 수시로 바뀌는 것? 시간을 어떻게 느낄 수 있을까? 시간과 마음의 관계는? 학교란 무엇일까? 나의 성격은 어떨까? 기억을 글로 써보는 연습은 왜 필요할까? 등등, 저자는 이러한 생각의 화두들을 제시하며 독자들이 관련 주제에 대해 스스로 질문하고 스스로 더 깊이 답을 찾아갈 수 있도록 안내하고 있다.

더하여 시, 소설 등의 문학작품을 비롯하여 영화나 음악, 명화, 조각 등의 예술작품까지 예로 들면서 관련 주제를 더 쉽고 재미있게 철학할 수 있도록 했다. 철학이 무엇인지 궁금했지만 선뜻 시작하기 어려웠던 청소년은 물론, 철학을 가르치는 부모와 교사들에게도 재미있고 유용한 책일 것이다.

들어가는 글

1장. 거짓말
생각의 화두 01: 사람들은 왜 거짓말을 할까?
생각의 화두 02: 거짓말 같은 사실, 거짓말 같은 진실(과학과 종교)
생각의 화두 03: 지어낸 이야기를 모두 거짓이라고 할 수 있을까?
생각의 화두 04: 지도자의 거짓말이 더 위험한 이유는?

2장. 가족
생각의 화두 05: 가족의 구성원으로 사는 것도 피곤한 일?
생각의 화두 06: 퇴계 이황의 다사다난한 가족 이야기
생각의 화두 07: 브람스의 또 다른 가족 이야기
생각의 화두 08: 가족, 지혜로운 인간관계의 시작

3장. 규칙
생각의 화두 09: 규칙이란 무엇일까?
생각의 화두 10: 안중근을 통해 본 규칙 이야기
생각의 화두 11: 규칙을 만들 때 중요한 것은?

4장. 기호와 상징
생각의 화두 12: 여자는 외모? 남자는 돈?
생각의 화두 13: 삶을 축복하고 위로하는 기호와 상징
생각의 화두 14: 나는 어떤 기호와 상징일까?

5장. 추리 놀이
생각의 화두 15: 착시와 착각, 그리고 마법!
생각의 화두 16: 셜록 홈스의 추리 비법
생각의 화두 17: 우리가 흔히 저지르는 세 가지 추리의 오류
생각의 화두 18: 위험하지만, 아름다운 유비추리

6장. 소유와 주인의식
생각의 화두 19: 주인이 있는 것, 주인이 없는 것, 주인이 있어서는 안 되는 것
생각의 화두 20: 주인이라는 게 뭘까?
생각의 화두 21: 공(公), 나의 이익보다 먼저인 것
생각의 화두 22: 권정생 할아버지의 유언장

7장. ‘화’나는 마음
생각의 화두 23: 우리가 ‘화’나는 이유
생각의 화두 24: 기분과 감정은 수시로 바뀌는 것?
생각의 화두 25: 동양철학에서 화를 다스리는 법
생각의 화두 26: 화를 보듬고 치유해주는 힘의 근원

8장. 시간과 나
생각의 화두 27: 시간을 느껴본 적이 있니?
생각의 화두 28: 독일 시인 실러가 시간에 대해 한 말
생각의 화두 29: 시간을 이야기하는 예술작품
생각의 화두 30: 시간과 마음의 관계

9장. 스콜레, 학교 이야기
생각의 화두 31: 이미륵의 두 학교 이야기 179
생각의 화두 32: 지금은 너무 낯선 글자, 한문
생각의 화두 33: 토토가 경험한 새로운 학교
생각의 화두 34: 학교는 스콜레를 누리는 곳

10장. 원더랜드
생각의 화두 35: 내게 환상의 나라를 보여줘
생각의 화두 36: 불가사의하고 신비로운 것, 원더랜드는 바로 여기에
생각의 화두 37: 새로운 세계와 익숙한 세계

11장. 성격
생각의 화두 38: 성격에 관한 명언들
생각의 화두 39: 나의 성격 마주보기
생각의 화두 40: 개인의 성격, 공동체의 성격

12장. 기억과 망각
생각의 화두 41: 어렸을 때의 기억과 트라우마
생각의 화두 42: 안톤 슈낙과 윤동주가 기억하는 것들
생각의 화두 43: 기억을 글로 써보는 연습
생각의 화두 44: 잊어버리는 것도 중요하다

나가는 글
참고문헌

“선생님이 철학 수업을 한 지도 어언 15년이 되어갑니다. 여러분 또래의 친구들을 비롯하여 대학생, 일반성인들까지 다양한 연령대의 학생들과 여러 주제로 철학 토론을 해왔습니다. 그러면서 반짝반짝 빛나는 순간들을 적지 않게 경험했습니다. 그럴 때면 어김없이 내 안에서 불끈불끈 무엇인가 솟아올랐습니다. 반짝이는 철학의 순간들을 글로 기록해서 더 많은 이들과 함께 나눌 수 있다면 좋겠다고 말이에요. 그래서 이 책 『청소년을 위한 철학 공부』를 펴내게 되었습니다. 철학은 우리의 마음과 생각 속에서 막히고 복잡해진 것들을 하나하나 풀어가면서 자유로움과 치유를 경험하게 해주는 힘이 있습니다. 일상의 잠시잠깐이라도 이 책을 통해 그런 즐거움을 만끽할 수 있으면 좋겠습니다.” - 저자의 말 중에서