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“합리적으로 도전하는 자에게 미래는 쓰나미처럼 오지 않는다”
불확실성이라는 이름의 미래
다가오는 미래를 불안해할 것인가? 기회로 삼을 것인가?

미래는 불확실성이란 특성을 가지고 있습니다. 우리가 진로를 준비하는 것은 바로 이 불확실성에 대비하여 우리의 삶을 보다 값지게 하고자 하는 것입니다.

따라서 우리가 진로를 준비하기 위해서는 무엇보다도 우리가 생활하게 될 ‘미래’라는 무대에 대하여 알아야 합니다. 미래가 가져올 충격에 놀라기만 하고 직업이 사라지는 것을 불안해하기만 해서는 안 됩니다. 그렇다고 미래의 각종 과학 기술을 맹신하고 이에 쫓기듯이 나의 미래를 설계하는 것은, 막연하게 느껴지는 불안을 잠재우기 위해 나 자신을 미래 사회가 가져올 쓰나미와 같은 충격 속으로 내던지는 것과 같습니다.

미래를 준비하는 우리는 미래의 불안을 조성하는 원인을 되도록 객관적으로 파악해야 합니다. 그리고 그에 대한 대책을 만들어야 합니다. 인공지능이 어떠한 결과를 가져온다는 것을 알기에 앞서 인공지능의 속성과 원리를 알아야 합니다. 로봇의 능력과 인간의 능력을 비교하기 전에 로봇의 속성과 메커니즘을 알아야 합니다. 인공지능이나 로봇은 오늘날의 인간이 만든 기술이고 사물이기에, 우리는 그 속성과 원리에서 그것들을 만든 목적과 기술을 파악할 수 있고 그로부터 미래의 불확실성에 대한 해결책을 찾을 수 있기 때문입니다.

미래 기술이 아무리 대단하더라도 그 자체만으로는 미래가 오지 않으며, 미래에 대한 우리의 균형 잡힌 시각이 뒷받침되어야만 미래가 가진 불확실성을 새로운 기회로 전환할 수 있을 것입니다. 이 책을 통해 청소년들이 미래 기술과 그를 활용하는 직업에 대해 스스로 판단할 수 있는 능력을 갖고, 미래를 향해 합리적으로 도전할 수 있기를 바랍니다.

김상균(강원대학교 산업공학과 교수)
“앞으로 십 년 후에 우리는 어떤 기술 속에서 살고 있을까?”
21세기를 살아가는 우리는 하루 동안에도 헤아리기 어려울 정도로 많은 기술을 알게 모르게 누리고 있다.
또한, 그 기술은 하루가 다르게 진화하고 있다. 서평을 쓰고 있는 이 순간에도 그렇다. 우리가 누리는 기술은 언제 나타났을까? 인류의 역사를 길이 1m 정도의 끈으로 본다면, 인류의 역사 중에서 0.1mm 정도의 기간 동안 우리가 누리는 기술 대부분이 완성되었다. 대략 100~200년 정도의 시간이다. 앞으로 십 년 또는 수십 년 후에 우리는 어떤 기술 속에서 살고 있을까? 그 기술은 산업과 직업에 어떤 변화를 만들어낼까? 어른인 우리가 이 책에 담은 내용은 이 질문의 해답의 실마리이다. 이 실마리를 통해 우리 청소년들이 이 질문에 관한 해답을 스스로 찾고 만들어 가리라 기대한다.
- 삼성인력개발원 자문교수

정태명
“산업의 변화를 직시하는 미래 지침서”
내가 먼저 읽고 싶은 책이다. 미래 산업과 직업을 꼼꼼히 균형 잡힌 눈으로 바라보고 있어 마치 미래의 거울을 보는 느낌이다. 특히, 부상하는 직업과 쇠퇴하는 직업에 대한 해석은 자연스럽게 머리를 끄덕이게 한다. 어렵지 않게 기술된 전문 용어들과 산업의 변화를 직시하는 내용은 학생들이나 교사들에게는 물론 일반인에게도 미래 지침서가 될 수 있으리라 기대된다.
미래의 직업을 예측하는 작업은 쉽지 않다. 그러나 특정 직업이 하는 일과 준비해야 하는 일을 현상과 논리 기반으로 풀어낸 꼼꼼한 설득력은 얼마나 공을 들여 이 책을 제작하였는지를 말해 준다. 정체성의 혼란과 다가올 변화에 대한 불안감으로 어지러운 젊은이들에게 내일의 문을 여는 지렛대가 될 이 책을 아무런 주저함 없이 추천하는 이유다.
- 성균관대학교 소프트웨어학과 교수

한승배
“급변하는 사회 속에서 올바른 미래 사회를 예측한다.”
급변하는 사회 속에서 올바른 미래 사회를 예측한다는 것은 매우 중요한 일이다. 우리 사회를 변화시키는 기술은 무엇이고, 그 기술로 인한 산업과 직업의 변화는 어떻게 다가올지 등을 생각해 보는 것은 미래를 살아갈 세대들에게 필수적인 일이다. 이 책은 미래 우리 사회에 커다란 영향을 미칠 산업 10개와 관련된 직업에 대해 상세히 다룬 책이다. 기술과 산업의 정의부터 파생되는 관련 직업에 이르기까지 알기 쉽게 잘 제시하고 있다. 현재를 살아가는 성인에서부터 대학생 그리고 청소년들에게까지도 일독을 추천하고 싶다.
- 경기 흥덕고등학교 진로진학상담교사

오늘의 뿌리가 내일의 꽃으로

Unit 1 3D 프린팅 산업과 직업
01. 3D 프린팅 산업이란?
3D 프린팅의 의미_ ‘진짜’ 요술방망이의 등장
3D 프린팅 산업과 미래 사회_ 생산하지 않고 생산하다
02. 3D 프린팅 기술의 내용
3D 프린팅의 원리_ 티끌 모아 태산 만들기
3D 프린팅의 작업 과정_ 모델링과 프린팅, 그리고 피니싱
3D 프린팅 기술의 특징과 과제_ 쌓아올리기 위한 시간
03. 3D 프린팅과 직업적 환경
3D 프린팅 산업의 시장 상황_ 성장의 단계
3D 프린팅 기술을 활용한 주요 산업_ 옷장 안부터 대기권 밖까지
3D 프린팅 산업의 업무 내용과 직업의 갈래_ 중심은 3D 프린터이다
04. 3D 프린팅 산업에 참여하려면
3D 프린팅 서비스_ 판매와 교육을 중심으로
3D 프린터 개발_ 개발과 제작을 중심으로
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Unit 2 도시계획·재생과 직업
01. 도시와 도시계획
도시와 도시화_ 도시의 의미
도시계획의 필요성_ 인간다운 삶을 위하여
02. 도시계획의 성격과 구조
도시계획의 개념과 형태_ 범위와 목적을 고려하라
도시계획, 도시개발, 도시재생_ 계획하고, 건설하고, 새롭게 하고
도시계획의 기본 구조와 형태_ 도시계획은 국토이용계획으로부터
03. 도시계획전문가의 직업적 환경
도시계획학과 도시공학_ 계획 구상과 기술 실현의 동행
도시계획전문가가 하는 일_ 범위별·성격별로 구분해 보기
도시계획전문가가 일하는 곳과 환경_ 건설 부문 엔지니어링을 중심으로
04. 도시계획전문가 준비 과정
도시계획전문가 자격증_ 도시계획기사와 도시계획기술사
도시계획전문가 준비 교육기관_ 어디에서 무엇을 배울까
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Unit 3 드론 산업과 직업
01. 드론의 의미와 법률적인 정의
드론의 등장_ 전장에서 날아온 무인비행체
드론의 법률적 개념_ 무게를 달아라
02. 드론 산업의 특성과 활용 분야
드론 산업의 특성과 국내 시장 현황_ 첨단 기술과의 융합으로 활용 사업을
드론의 종류와 용도_ 어느 하늘을 날 것인가
드론의 활용 사례_ 선진국 중심으로 드론 상용화에 박차
03. 드론의 비행 방법과 비행 절차
드론의 비행과 조종 방법_ 헬리콥터처럼
무인비행장치의 종류와 조종 자격 증명_ 날개의 형태와 개수에 따라
드론의 비행 조건과 절차_ 미리 잘 알아보기
04. 드론 산업과 직업 분야
드론 제작 분야와 직업_ 드론의 겉과 속을 만드는 일
드론 운용 분야와 직업_ 드론을 날려 활용하는 일
05. 드론 조종사 자격증 준비 과정
드론 조종자 교육기관_ 드론을 조종하려면
드론 조종자 자격 증명시험과 현황_ 드론 조종자가 되려면
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Unit 4 디지털 사이니지와 직업
01. 소통의 개념
소통의 의미_ 인류 사회를 묶는 힘줄
소통과 소통 수단(미디어)의 변화_ 바위에서 디지털 사이니지로
02. 디지털 시대의 소통 방식과 직업
현대 사회와 광고_ 팔기 위한 산업
매스 미디어와 직업_ 언론사의 사람들
디지털 미디어와 직업_ 하드웨어와 소프트웨어, 그리고 콘텐츠
03. 디지털 사이니지와 직업 환경
디지털 사이니지의 탄생과 발전_ 말을 거는 광고
디지털 사이니지의 매력_ 편리함을 유지하며 강함을 추구할 것
디지털 사이니지의 직업적 환경_ 시장의 확장
디지털 사이니지와 관련한 직업_ 하드웨어와 소프트웨어, 그리고 서비스
04. 디지털 사이니지와 관련된 일을 하려면
관련 국가자격제도_ 콘텐츠 기획과 이미지 제작
디지털 미디어 교육기관과 교육 내용_ 정보 서비스업을 중심으로
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Unit 5 로봇 산업과 직업
01. 소설 속의 로봇과 현실 속의 로봇
로봇의 출현_ 인간의 상상 속에서
기계의 발전과 로봇_ 자동화가 이루어질수록
기계와 로봇의 구분_ 스스로 판단하는 힘
사람들이 로봇을 만들려고 하는 이유_ 경제적·상상적·기술적 측면에서
02. 로봇 산업의 세계
로봇 산업의 분류와 로봇 시장_ 지식의 융합, 기술의 융합
로봇의 종류와 용도_ 어디에서 어떤 일을 하느냐에 따라
로봇 전문가의 직업 세계_ 다방면에 걸친 확장
03. 로봇 관련 전문가의 종류와 하는 일
로봇 전문가의 종류_ 로봇 연구 개발을 위하여
주요 로봇 전문가가 하는 일_ 하드웨어, 소프트웨어, 그리고 몸체의 구성
로봇 산업과 인공지능_ 상상 속의 로봇에 한걸음 더 다가가기
04. 로봇 전문가가 되려면
로봇 산업 분야와 필요한 기술_ 로봇의 구성 원리부터 내부 장치까지
로봇 관련 교육기관_ 어디에서 무엇을 배울까
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Unit 6 빅 데이터와 직업
01. 빅 데이터의 세계
빅 데이터의 뜻_ 어마어마한 양의 정보를 다루는 법
빅 데이터와 클라우드_ 웹이 만든 정보의 광산
빅 데이터의 활용 가치와 사례_ 경향성의 발견을 통한 문제 해결
02. 빅 데이터 분석의 기본 원리와 특성
통계와 빅 데이터의 차이점_ 디지털 데이터를 조사하려면
빅 데이터의 분석 작업_ 클라우드라는 광산을 개발하는 기술
데이터 사이언스와 빅 데이터의 특성_ 현대 사회의 디지털 데이터에 관하여
03. 빅 데이터 산업과 빅 데이터 전문가가 하는 일
빅 데이터 산업의 시장 규모와 직업 환경_ 성장의 추세
빅 데이터 기획가가 하는 일_ 어떤 일을 할까 Ⅰ
빅 데이터 분석가가 하는 일_ 어떤 일을 할까 Ⅱ
빅 데이터 개발자가 하는 일_ 어떤 일을 할까 Ⅲ
04. 빅 데이터 관련 교육기관
빅 데이터 관련 자격제도_ 빅 데이터 분석 전문가가 되려면
빅 데이터 관련 교육기관_ 빅 데이터를 배우려면
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Unit 7 사물인터넷과 직업
01. 사물인터넷의 세계
인터넷과 사물인터넷_ 망의 체계에서
사물인터넷의 특성_ 서비스의 제공에 관하여
02. 사물인터넷의 구성 요소와 작동 원리
사물인터넷의 구성 요소_ 사물인터넷이 작동하는 순서
사물인터넷의 운용 방식_ 소통을 하는 방법
사물인터넷의 적용 사례_ 일상생활에서의 적용
03. 사물인터넷 관련 산업 현황
사물인터넷 산업_ 폭넓은 관련 산업
사물인터넷 산업의 과제_ 사물인터넷 시스템의 표준화
사물인터넷 활용 분야와 전망_ 서비스 제공의 장
04. 사물인터넷의 주요 기술과 직업
사물인터넷의 주요 기술 분야_ 디바이스, 네트워크, 플랫폼, 서비스, 보안
사물인터넷 산업의 주요 분야와 직업 준비_ 세부 분야의 선택
05. 사물인터넷 관련 교육기관
사물인터넷 관련 자격제도_ 정보통신 관련 자격에서부터
사물인터넷 관련 교육기관_ 어디에서 무엇을 배울까
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Unit 8 스마트팜과 직업
01. 현대 농업과 농산물 소비의 문제
농업의 일반 현황_ 수치로 파악하기
우리나라 주요 농작물 재배 현황과 자급률_ 스마트팜의 필요성 대두
02. 스마트팜의 내용과 특성
스마트팜의 탄생과 해결해야 할 과제_ 맞춤식 처방 농업의 꿈
스마트팜 영농 시스템의 특성_ 보다 효율적인 농사를 위하여
스마트팜과 다른 영농 시스템_ 비슷하면서 다른
03. 스마트팜의 두 가지 형태와 방식
노지농 중심의 미국형 스마트팜_ ‘㎡’의 힘
시설농 중심의 북유럽형 스마트팜_ 환경을 지어라
04. 스마트팜의 직업적 환경
스마트팜의 장점_ 효율성과 경제성이라는 매력
우리나라 스마트팜 실태_ 정보통신기술과 함께
스마트팜과 관련한 직업_ 만들고 관리하고 농사짓는 사람들
05. 스마트파머 준비 과정
스마트파머에게 필요한 기술과 자격제도_ 여러 가지 지식과 기술
정부의 스마트파머 양성과정 및 지원정책_ 현황 알아보기
스마트팜 관련 대학 교육기관과 교육 내용_ 어디에서 무엇을 배울까
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Unit 9 스토리텔링과 직업
01. 스토리텔링이란?
스토리텔링과 스토리텔러의 개념_ 핵심은 상업적 커뮤니케이션이다
스토리텔링과 광고_ 광고 속에서 이야기가 변신하는 방법
02. 21세기의 스토리텔링과 미디어
스토리텔링의 장르와 역할_ 매체와 방법은 함께 진화한다
오늘날 ‘스토리텔링’의 등장 이유와 스토리텔러의 기본 요건_ 현대인의 특성을 파악하라
디지털 스토리텔링의 특성과 다양화_ 광고와 게임, 안내와 엔터테인먼트로
03. 스토리텔러의 직업적 환경
우리나라 스토리텔링 산업의 현실_ 개념의 정립부터
스토리텔러의 직업적 환경과 전망_ 콘텐츠 산업과 함께하다
스토리텔링과 진로_ 융합하고 응용하고
04. 스토리텔러 준비 과정
스토리텔러에게 필요한 적성_ 열린 사고의 힘
스토리텔러 양성 교육기관_ 창작력과 기본 지식 갖추기
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Unit 10 원예치료와 직업
01. 현대 사회와 자연치료요법
현대 사회와 인간 소외 현상_ 망에서 빠져나온 자
치료 도구로서의 자연_ 천연 치료약, 원예치료
02. 원예치료 활동의 내용
원예치료의 역사_ 고대 이집트의 정원에서부터
원예의 의미와 원예치료 활동_ 아름답게 그리고 즐겁게
원예치료 활동의 특성과 효과_ 인지·정서·사회·신체적 관점에서
03. 원예치료사의 직업적 환경
원예치료의 원리와 요구되는 능력_ 식물로 사람을 치료하는 능력
원예치료사가 하는 주요 업무_ 계획 수립과 조력, 그리고 관찰
원예치료 프로그램의 종류_ 치료와 사회화를 목적으로
원예치료사의 주요 직장과 활동 방식_ 활동 무대의 확대
04. 원예치료사 준비 과정
원예치료사 자격증 정보_ 원예치료사에 도전하기
원예치료사 양성 교육기관_ 원예치료사가 되는 첫걸음

참고 자료

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