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십대를 위한 롤모델 크리에이터

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    책소개

    내 꿈의 롤모델에게서
    창의·융합형 사고를 배워라!


    학교 밖 급변하는 사회와 학교 안 새로운 교육 제도 속 십대들은 어떻게 중심을 잡고서 꿈을 향해 나아갈 수 있을까? 기존의 문·이과 경계를 허물고 창의 융합형 인재를 요구하는 현실 앞에서 내놓은 ‘꿈결 재능 인성 시리즈’는 십대에게 귀감이 될 롤모델(멘토)들을 직업 분야별로 선정했다. 롤모델의 어린 시절부터 꿈을 발견하게 된 계기, 꿈을 이루는 과정, 사회에 기여한 부분까지 폭넓게 다루는데 이는 단순히 일대기를 그리는 게 아니라 십대가 재능과 인성을 키우는 데 있어 필요한 역량을 알려 준다.
    이 시리즈의 아홉 번째 책인 ≪십대를 위한 롤모델-크리에이터≫는 각 인물이 지닌 재능과 인성을 재미있는 스토리텔링 방식으로 소개하면서 공직자를 꿈꾸는 십대가 나아가야 할 방향을 다양한 활동(워크북)으로 고민해 볼 수 있게 한다. 앞으로 내 꿈을 이루기 위한 준비와 마음가짐을 롤모델에게서 배워 보자.

    Check Point
    ▶ 학교 현장에서 여러 교과목을 연계한 통합 교육을 수행할 수 있다.
    ▶ 롤모델이 꿈을 이루게 된 배경과 과정을 참고해 자신의 진로와 진학을 설계할 수 있다.
    ▶ 롤모델 이야기를 통해 자신의 직업관과 구체적인 직업 목표를 재정립할 수 있다.
    ▶ 자신이 꿈꾸는 직업의 미래상과 정보를 파악할 수 있다.

    출판사 서평

    롤모델이 있다는 것은
    내 꿈의 가능성을 한 단계 더 높이는 일

    이 책은 크리에이터가 되고 싶거나 궁금한 십대들이 꼭 만나 봐야 할 책이다. 자유학기제 시행 이후 학교 현장은 학생들에게 점점 창의적이고 융합적인 사고를 하도록 요구하고 있다. 그에 발맞춰 김동일 서울대 교수, 어윤경 공주대 교수, 최윤정 진로 전문 작가는 롤모델에게서 그 실마리를 찾고자 한다. 이 책은 저자들의 풍부한 진로 교육 노하우와 연구를 롤모델에 대입해 폭넓게 활용할 수 있도록 구성했다. 십대에게 진로 진학 설계와 목표 의식을 고취시키는 계기로, 학부모에게는 자녀의 꿈을 도와주는 지침서로, 교사에게는 교과 수업과 연계해 활용할 수 있는 통합 교육의 기초 자료로 쓰일 수 있다.
    꿈꾸는 십대들에게 실제 그 꿈을 이룬 롤모델은 그 자체로 가르침이 된다. 또 롤모델의 어린 시절부터 꿈을 이루기까지의 과정을 살펴봄으로써 십대가 꿈을 이루기 위해 필요한 역량을 알 수 있다. 좌절과 실패, 그리고 이를 극복한 롤모델이 있다는 것만으로도 오늘의 ‘나’를 돌아보게 하고, 내일의 ‘나’를 기대하게 하는 원동력이 될 것이다.

    한 권이면 충분하다!
    롤모델과 함께 알아보는 크리에이터의 모든 것

    이 책은 크게 네 가지 영역으로 구성되었다. 도입부인 ‘들어가기’에서는 해당 직업 정보와 필요한 재능과 인성 등 직업의 기초 지식을 소개한다. ‘알아보기’에서는 여덟 명의 롤모델 이야기를 중점적으로 다룬다. 직업인으로서 추구해야 할 가치와 이를 실현하기 위한 재능과 인성을 스토리텔링 방식으로 재미있게 구성해 ‘나라면 어땠을까?’와 같은 감정 이입을 경험할 수 있다. ‘더 알아보기’에서는 앞서 소개된 롤모델의 영향력을 구체적으로 탐색해 보고, 롤모델에게서 배울 점을 자신에게 대입해 볼 수 있다. 마지막으로 ‘함께해 보기’에서는 여덟 명의 롤모델이 직업인으로서 필요한 재능과 인성을 키우는 데 도움 된 활동을 학교 또는 가정에서 함께해 볼 수 있도록 워크북을 제공한다. 이 활동으로 십대 스스로가 필요한 재능과 인성, 직업관 등을 알아보고 롤모델과 견주어 자신의 현재를 점검할 수 있도록 했다. 이는 직업인의 삶뿐만 아니라 직업이 주는 가치를 전반적으로 이해하는 데에도 실질적인 도움이 될 것이다.

    추천사

    이 책은 자라나는 청소년에게 롤모델이 왜 필요한지, 변화무쌍한 사회에서 무엇을 바라보고 나아가야 하는지를 깨우치게 합니다. 또 롤모델이 살아온 과정을 통해 그들의 재능과 인성을 한눈에 파악하고, 창의·융합적 인재란 어떤 사람인지 배울 수 있습니다. 이는 청소년들이 미래 인재로 성장하기 위한 나침반이 될 것입니다. 이 책을 통해 청소년들이 문·이과형 중심 사고에서 벗어나 창의적이고 융합적으로 사고할 수 있는 계기가 되었으면 합니다.
    - 김성열 | 경남대 교육학과 교수, 한국교육학회 회장

    급변하는 사회는 점점 우수한 인재, 미래를 이끌어 나갈 인재를 요구합니다. 따라서 우리 청소년들에게는 기존 주입식 교육에서 벗어나 자신의 역량을 최대한 발휘할 수 있는 교육이 필요합니다. 그리고 자신의 재능과 인성도 키울 수 있도록 해 주어야 합니다. 이 책은 학생 여러분이 가진 자질을 깨우치게 하고 다양한 방식으로 발전할 수 있도록 돕습니다. 롤모델들이 어려움을 극복하고, 함께 사회에 나가 자신의 역량을 펼치는 모습을 통해 청소년 여러분도 자신이 원하는 꿈과 역량을 키울 수 있길 바랍니다.
    - 박남규 | 서울대 경영학과 교수, 한국창의성학회 공동회장

    목차

    ▶ 시작하는 말

    ▶ 시리즈 소개

    ▶ 이 책의 구성과 활용

    ▶ 들어가기
    ① 크리에이터는 어떤 직업일까요?
    ② 크리에이터의 직업 흥미 유형은 무엇일까요?
    ③ 크리에이터에게 필요한 재능은 무엇일까요?
    ④ 크리에이터에게 필요한 인성은 무엇일까요?
    ⑤ 크리에이터로 성공하려면 어떻게 해야 할까요?
    ⑥ 롤모델에게 크리에이터가 될 수 있는 자질을 배워요
    ⑦ 여러분도 미래의 크리에이터가 될 수 있어요
    ⑧ 크리에이터는 어떤 일을 하나요?

    ▶ 알아보기
    김태호·리얼 버라이어티를 만들다
    나영석·일상에서 재미를 끌어내다
    봉준호·상식의 경계를 허물어 새로운 세상을 보여 주다
    박찬욱·가치 없다고 여겨지던 것에서 의미를 발견하다
    최민식·인간의 삶을 표현하는 연기를 하다
    송강호·어떤 배역에도 그 시대의 사람을 담아내다
    유희열·위로와 위안을 주기 위해 사람들에게 다가가다
    양현석·음악 크리에이터들의 수장이 되다

    ▶ 더 알아보기 - 진로 활동
    ① 미래의 크리에이터로 활약하기 위한 정보 알아보기 - 유튜브 크리에이터, BJ
    ② 롤모델이 알려 주는 인생의 방향과 가르침 정리하기
    ③ 미래의 크리에이터로 활약하기 위한 역량 알아보기
    ④ 크리에이터가 되기 위한 나의 역량 파악하기
    ⑤ 크리에이터가 되기 위한 진로 계획 세우기 - 참조: 크리에이터 로드맵 / 진학 정보
    ⑥ 자기소개서 작성하기

    ▶ 함께해 보기 - 재능과 인성 활동
    ① 김태호의 [독특한 의상 만들어 보기]
    ② 나영석의 [친구들과 협력하며 만들어 보기]
    ③ 봉준호의 [사소한 일에 관심 갖기]
    ④ 박찬욱의 [초현실주의 작품 감상하기]
    ⑤ 최민식의 [다른 사람의 감정 이해하기]
    ⑥ 송강호의 [드라마나 영화 줄거리 재미있게 이야기하기]
    ⑦ 유희열의 [혼자 또는 같이 악기 익히기]
    ⑧ 양현석의 [약속 노트 만들기]

    ▶ 맺는말

    본문중에서

    처음이어서 두려울 수 있지만 하는 데까지 해 보고, 설령 실패한다고 해도 좌절하지 않는 마음이 중요했다. 마치 계속 도전하며 미지의 세계로 떠나는 것처럼 말이다.
    ('알아보기-김태호’ 중에서 / p.36)

    “트렌드는 계절마다 바뀌는 옷과 같아요. 그러니 계속 갈아입어야죠. 그렇지만 아날로그적 정서에 대중적 트렌드를 입히는 거죠.”
    ('알아보기-나영석’ 중에서 / p.50)

    “상식이나 이성이라는 게 사실 초라해질 때가 많아요. 그런 게 연약한 거예요. 저는 그런 것의 경계가 허물어진 세계가 좋아요.”
    ('알아보기-봉준호’ 중에서 / p.70)

    “어떤 연기든 자기가 편안하고, 자기 안에서 나오는 연기를 해야 한다고 봐요. 그렇지 않으면 좋은 연기가 나올 수 없죠. 연극영화과 나오고 공부를 많이 하면 모두 훌륭한 감독, 훌륭한 연기자가 되어야 하잖아요? 그렇지 않죠. 그 논리를 어떻게 설명할 수 있겠어요. 결국 다 자기가 해결해야 할 몫인 거죠.”
    ('알아보기-송강호’ 중에서 / p.122)

    유희열, 그는 노래를 잘하고 잘나가는 뮤지션이기보다 좋은 사람으로서 팬들과 함께 있고 싶은 크리에이터다. 그의 마음이 올곧이 전달되기에 우리는 그의 음악과 말과 행동에서 진심을 느낀다.
    ('알아보기-유희열’ 중에서 / p.141)

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    저자소개

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    서울대학교 교육학과를 졸업하고 미네소타대학교 교육심리학과에서 석·박사 학위를 받았습니다. 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 교육상담전공 교수, 대학원 특수교육 전공 주임교수, 서울대학교 학생상담센터 센터장을 맡고 있습니다. 또 한국아동청소년상담학회와 한국교육심리학회의 회장으로 봉직하고 있습니다. <청소년 인터넷중독 위험군에 대한 잠재집단 프로파일 분석> 논문으로 한국상담학회 학술상(2014년)을 수상했습니다.
    지은 책과 엮은 책으로는 《어린이 창의리더십 워크북》, 《학습상담》(공저), 《지능이란 무엇인가》(역) 등 50여 권이 있으며, 30여 가지

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    고려대학교 문과대학 사학과, 동대학교 사범대학 교육학과 대학원을 나와 현재 공주대학교 교육학과 교육심리전공 교수, 교육대학원 진로진학상담전공 주임교수를 맡고 있습니다. 또 한국잡월드 비상임이사, 한국진로교육학회 편집위원장 직을 수행하고 있습니다. 진로 교육 공로를 인정받아 교육부 장관상(2008)을 수상했습니다.
    지은 책으로는 《새롭게 보는 진로 상담》(공저), 《진로와 직업》(공저) 등이 있으며 다수의 심리 검사와 학술 논문을 발표했습니다.

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    중앙대학교 국문과 대학원을 나와 MBC, SBS, EBS에서 방송작가로 활동했습니다. 영화진흥원의 영화아카데미를 나와 KBS 등의 애니메이션과 멀티미디어 동화 콘텐츠를 제작했으며, 지은 책으로는 《Holland 직업백과》(12권)가 있습니다.
    현재 청소년의 재능을 발현하고 꿈을 키우기 위한 저술과 강연 활동을 활발히 진행하고 있습니다.

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    일어일문학을 전공 후 그림 그리는 것에 가장 큰 행복을 느껴 현재 프리랜서 일러스트레이터로 활동 중이다. 각종 단행본과 교재, 교과서 일러스트 작업에 참여했다.

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    대학에서 디지털 만화를 공부하고 일러스트 작가로 활동하고 있습니다. 캐릭터 애니메이션 제작 업체 TRTB Pictures에서 다수의 기업 광고와 교육용 콘텐츠를 만들었습니다. 그린 책으로는 [생각하는 십대를 위한 토론 콘서트-문화] [중학생 SKY 최고의 공부법] [고등학생 SKY 최고의 공부법] [서울대 합격생 공부법] [중학생 공부법의 모든 것] [중학생 글쓰기를 부탁해] [나의 아홉 살 이야기] [꿈의 포트폴리오] [어린이를 위한 관찰의 힘] 등이 있습니다.

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