추가 적립 안내

2018년은 해방 73주년 그리고 대한민국의 독립을 맞은 지 70주년이 되는 해다. 70여 년의 세월이 흘렀지만 해방공간 3년 동안 발생한 사건들의 논쟁은 여전히 현재화되어 있다. 교육부는 초등 사회, 중·고교 역사·한국사 과목 교육과정에서 한국의 정치체제를 ‘민주주의’로 서술하고, ‘자유민주적 기본질서’를 추가하기로 했으며, 대한민국을 ‘한반도의 유일한 합법정부’라고 표현했던 부분은 집필기준에서 제외했다. 현대사 쟁점에 대한 논쟁은 새로운 연구와 자료로서 사실이 ‘증명’되기보다는 정치와 언론을 통해 기존에 알려진 대립적 입장이 반복적으로 ‘주장’되는 차원에 머물고 있는 측면도 있다.
이 책의 저자들은 한국현대사의 핵심 쟁점이 촉발된 해방 후 3년을 다시 들여다보며 주요 인물과 사건, 상황들에 구체적으로 접근하였고, 이를 바탕으로 해방공간을 새롭게 구현하는 데 주목했다. 특히, 기존에 현대사에서 등장하지 않았던 인물을 발굴하려 노력했고, 연구되었던 인물이나 사건들이라도 새로운 자료를 활용하거나 접근 방식을 달리하며 대상의 다면적 특성을 드러내고, 의미를 찾는 작업을 시도했다.

『해방과 대한민국 독립』을 펴내며
『해방과 대한민국 독립』에 관하여

프레데릭 브라운 해리스와 대한민국 | 유지윤·김명섭
1. 시작하는 말
2. 해리스와 대한민국 임시정부
3. 해리스와 대한민국의 독립
4. 해리스와 6·25전쟁 전후의 대한민국
5. 맺는 말

토마쉬 마사릭과 이승만의 국가독립 인식 | 양준석
1. 시작하는 말
2. 민주주의와 미국에 대한 인식
3. 기독교에 대한 인식
4. 공산주의와 러시아/소련에 대한 인식
5. 맺는 말

독립촉성중앙협의회 지방 조직과 선전총본부의 활동 | 이은선
1. 시작하는 말
2. 독촉중협 중앙조직의 진행과정과 지방 조직의 상호연관성
3. 독촉중협 도 지부와 군 지부 조직
4. 독촉선전총본부 조직과 지방 순회
5. 맺는 말

이승만의 남선 순행과 정읍 발언의 의미 분석 | 이은선
1. 시작하는 말
2. 이승만의 남선 순행의 정치적 의제들
3. 남선순행 과정에서 신탁통치 5호 서명문제
4. 독립전취대회 개최와 자율정부 수립 주장
5. 이승만의 정읍발언의 배경과 의미 분석
6. 맺는 말

1946년 미군정의 여론조사에 나타난 한국인의 사회성향 | 박명수
1. 시작하는 말
2. 1946년 진행된 개별 여론조사의 내용과 분석
3. 1946년 전체 여론조사에 대한 종합적 분석
4. 맺는 말

제2의 반탁운동과 1947년 초 국내 정치세력 동향 | 박명수
1. 시작하는 말
2. 제1차 미소공동위원회의 결렬과 한국 정치의 흐름
3. 제2차 미소공위 재개 가능성과 좌우익의 반발
4. 전국학생총연맹의 반탁시위와 미군정
5. 입법의원의 반탁 결의
6. 반탁 결의 이후의 정국의 전개
7. 맺는 말: 1947년 초의 한국 정치 지형

1948년 유엔한국임시위원단의 활동과 5.10총선 | 양준석
1. 시작하는 말
2. 유엔한국임시위원단의 구성 추진과 캐나다의 대응
3. 유엔한국임시위원단의 활동과 대립의 격화
4. 5.10총선 이후 제헌국회의 범위 논쟁
5. 맺는 말

제헌국회와 기독교 국회의원 | 이은선
1. 시작하는 말
2. 기독교 제헌국회들의 소속과 지역 분석
3. 기독교 국회들의 기독교인구의 대표성 문제
4. 일제 강점기 기독교 제헌의원들의 학력과 경력
5. 기독교 국회의원들의 해방 후의 활동 상황
6. 기독교 제헌의원들의 의회활동
7. 맺는 말