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국보 70호인 〈훈민정음 해례본〉은 1997년에 세계가 인정한 유네스코 세계기록유산이다. 세종이 비밀리에 연구하여 만든 훈민정음 28자를 1443년 알린 세종의 ‘정음편’을 본문으로 하여, 창제 동기와 목적, 원리와 가치 등을 정인지 등 8명의 학사가 해설한 ‘해례편’을 덧붙여 만든 책이다. 증보개정판에서 증보한 내용은 다음과 같다.

첫째, 해례본 세로 배열 한자를 가로 배열로 바꾸고 교육과 연구 편의를 위하여 글자마다 지정 번호를 부여한 14장을 더 보탰다. 둘째, 부록 입체 영인을 크게 늘렸다. 새로 늘린 것은 간송본(1940) 뒷면 한자가 배여 있는 사진본과 한글학회 영인본(988) 일부 수정본과 서강대 언해본과 국어사학회와 문화재청이 만든 재구정본을 더 보탰다. 셋째, 한글과컴퓨터사의 일반 문서 프로그램으로 구현이 안 됐던 ‘(손대야 이), ‘(밥주걱 초)’, ‘(정해26ㄱ:2_7)’를 활자화하였다. 넷째 언해본에서 거성, 상성 방점을 제대로 반영하였다. 이밖에 섬세한 교열 교정을 거쳤다.

이 책은 누구나 쉽게 《훈민정음》 해례본을 배우고 연구할 수 있게 여러 방식의 교육용 자료를 구성했으므로 이를 바탕으로 다양하게 활용할 수 있다. 그래서 훈민정음에 담겨 있는 누구에게나 보편적이고 객관적인 과학의 합리성, 지식과 생각을 자유롭게 소통하라는 평등성 등을 함께 새겼으면 한다.

김영옥(문화예술감성단체 여민 대표)
훈민정음 해례본 교육을 통해 세종대왕의 여민 정신이 온몸으로 스며들었다.

김용철(중국어 강사)
초등학교 때 아버님께서 우리 한글로 중국어 발음을 아주 쉽게 표기하는 방법으로 저에게 중국어를 가르쳐주셨으며 그 후 한글표기로 중국어를 가르쳐 왔던 경력들이 나로 하여금 훈민정음에 깊은 흥취를 가지게 된 계기가 되게 하였습니다. 김슬옹 박사님의 훈민정음 해례본 강독강의를 통하여 그 점을 더 깊이 깨닫게 되었습니다.

최근영(한국창의융합교육연구소장)
훈민정음 해례본 강독은 대한민국 국민으로서 당연히 알아야 하는 융합인문학이었으며 한글 원리와 한글 보편주의를 일깨워 준 소중하고 값진 강의였습니다.

조산구(코자자 대표)
한글은 15세기의 인터넷이었습니다. 세종대왕의 정신으로 새로운 미래를 열어야 합니다. 한글창제의 철학과 원리 속에 우리의 미래가 있습니다. 제대로 된 한글을 접할 수 있었고 해례본 배움을 적극 추천합니다.

양창진(나라한글성명학회 회장)
훈민정음 해례본을 통해 올바른 임금의 자세를 알게 되었고 이 시대 대통령이 본받아야 할 덕목으로 생각되었습니다.

남효영(영어 강사)
아이들에게 영어를 가르치는 직업을 갖고 있지만 늘 한글의 우수성과 세종대왕의 큰뜻을 우리 아이들에게 전하려고 노력하고 있던 차에 김슬옹 교수님의 훈민정음 강의를 듣고 큰 감동까지 전달하게 되었습니다.

최성연(외국어 학원연합회 회장)
세종대왕님은 아셨나봐요. 문맹을 이겨야만 사람다움을 진정 누린다는 것을... 두 달 8주 강의 내내 훈민정음 해례본은 눈물겹게 다가왔습니다.

송정필(훈민정필 창안자)
훈민정음 해례본 강독을 듣는다는 것은 한국인으로서 자존감을 높이는 것이라고 생각합니다.

개정증보판 머리말
초판 머리말
첫째 마당 입체 강독본
1부·정음(正音)
2부·정음해례(正音解例)
둘째 마당 다양한 교육용 강독본
1장 ≪훈민정음≫ 해례본 쪽별 활자 재현본
2장 ≪훈민정음≫ 해례본 한문본 문장 단위 구성본
3장 ≪훈민정음≫ 해례본 음토달기본 문장 단위 구성본
4장 ≪훈민정음≫ 해례본 한문본과 번역: 문장단위 견줌본
5장 ≪훈민정음≫ 해례본 음토달기본과 번역: 문장 단위 견줌본
6장 ≪훈민정음≫ 해례본 음달기본 쪽별 재현본
7장 ≪훈민정음≫ 해례본 현대어 번역본
8장 ≪훈민정음≫ 해례본 한문본 문단 구성본
9장 ≪훈민정음≫ 해례본 현대어 번역본 문단 구성본
10장 ≪훈민정음≫ 해례본 한문·번역 의미·문단 단위 구성 (도표식)
11장 ≪훈민정음≫ 해례본 한문·번역 의미·문단 단위 구성 (도표식)
12장 ≪훈민정음≫ 해례본 번역: 영역, 한국어역 대조본 (도표식)
13장 ≪훈민정음≫ 해례본 훈·음달기본
14장 ≪훈민정음≫ 해례본 영인본(한글학회, 1998) 원문 한자 배열
셋째 마당 ≪훈민정음≫ 해례본 연구와 강독용 교재 구성과 실제

부록 ≪훈민정음≫ 해례본·언해본 입체영인본