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10대들이여, 꿈을 이루고 싶으면 경제와 친해져라!

많은 청소년이 경제를 어려워하거나 공부할 필요성을 못 느끼고 배우려는 시도조차 하지 않는다. 하지만 경제는 우리 생활과 떼려야 뗄 수 없는 관계를 맺고 있다. 바로 이런 경제에 대해 바로 알고 친해진다면 경제에 휘둘리지 않고 주인으로 우뚝 설 수 있다. 『10대를 위한 재미있는 경제특강』은 청소년들의 생활과 경제 지식을 밀착시켜 꼭 알아야 할 경제 개념과 이론을 자연스럽게 익히도록 구성했다. 수많은 경제활동을 하고 있는 집에서 어떤 일들이 일어나는지, 하루의 대부분을 보내는 학교에서는 어떤 경제활동을 하고 있는지, 나아가 세계경제 속에서 나는 어떤 모습으로 움직이고 있는지를 재미있게 소개한다.

10대들이여, '꿈'을 이루고 싶으면 경제와 친해져라!

어쩐지 고리타분하고 어렵게 느껴지는 경제! 항상 곁에 있지만 그 실체가 느껴지지 않아 더 낯설게 여겨지는 경제. 그렇다면 사람들은 왜 이렇게 따분한 경제를 알려고 노력할까? 또 청소년들에게 왜 경제의 중요성을 강조하고 알려주려 하는 것일까? 돈을 많이 벌기 위해서? 부자가 되기 위해서? 아니다. 경제를 알고 친해져야 하는 이유는 바로 ‘꿈’을 이루기 위해서이다. 또한 경제를 알고 활용할 줄 안다면 내 삶에 주인이 될 수 있기 때문이다.
많은 청소년이 경제를 어려워하거나 공부할 필요성을 못 느끼고 배우려는 시도조차 하지 않는다. 하지만 경제는 우리 생활과 떼려야 뗄 수 없는 관계를 맺고 있다. 아직 돈을 버는 생산주체가 아닌 청소년들도 매일 식사를 하고 물건을 사고 용돈을 모아 저축을 하는 등의 경제생활을 끊임없이 하고 있는 것처럼 말이다. 바로 이런 경제에 대해 바로 알고 친해진다면 경제에 휘둘리지 않고 주인으로 우뚝 설 수 있다. 그리고 경제에서 자유를 찾는다면 그것이 바로 독립의 시작, 경제독립인의 출발이 되기에 경제 공부는 꼭 필요하다.
경제독립인이란 가진 돈에 맞게 쓸 줄 알며, 절약하고, 저축과 투자를 하면서 자신의 경제생활을 적극적으로 이끄는 사람을 말한다. 그리고 경제독립인이 된다면 자신의 진로에도 주체가 되어 능동적으로 꿈을 이루어갈 수 있다. 이 책은 우리 청소년들이 경제독립인으로 성장하는 데 도움이 되기 위해 쓰였다. 그리고 그 안에서 자유를 누리고 마음껏 꿈을 펼치는 데 발판이 되기 위해 쓰였다.

청소년의 실생활과 접목시킨 현실감 100% 경제 입문서
요즘 학생들의 교복은 일명 ‘슬림핏’이다. 남학생도 여학생도 모두 몸이 날씬하고 길어 보이게 교복을 고쳐 입고 학원에 갈 때는 스키니진과 하의 실종의 미니스커트를 즐겨 입는다. 왜 학생들은 이런 옷차림을 선호하는 것일까? 예뻐 보이기도 하지만 다들 그렇게 입기 때문에 나도 유행에 뒤처지고 싶지 않기 때문이다. 그런데 이런 소비 형태를 두고 경제학에서는 ‘밴드왜건 효과’라고 부른다.
‘밴드왜건 효과’라는 경제 용어는 어렵게 느껴지지만 그 뜻을 알고 보면 사실 아무것도 아닐 만큼 쉽고 생활과 밀착되어 있다. 청소년들이 나는 아직 돈을 벌지 않기 때문에 경제는 나와 상관없는 거라고 말하지만 사실 경제는 내가 눈을 뜨고 다시 잠들 때까지의 모든 활동과 연결되어 있다. 다만 내가 어떤 경제활동을 하고 있는지, 경제와 어떤 식으로 연결되어 있는지 모르기 때문에 경제를 어렵게 느껴지는 것이다.
이 책은 청소년들의 생활과 경제 지식을 밀착시켜 꼭 알아야 할 경제 개념과 이론을 자연스럽게 익히도록 구성했다. 수많은 경제활동을 하고 있는 집에서 어떤 일들이 일어나는지, 하루의 대부분을 보내는 학교에서는 어떤 경제활동을 하고 있는지, 나아가 세계경제 속에서 나는 어떤 모습으로 움직이고 있는지를 친절하고 재미있게 소개하고 있다.

교과서의 경제 용어와 개념을 단박에 설명하는 책
집, 학교, 세상 등 총 3개의 파트로 구성된 이 책은 아빠의 구두를 닦아 용돈을 받는 일, 치킨과 콜라를 같이 사야 하는 것, 학교 매점 빵의 높은 가격, 학생도 세금을 내는 구조 등에 대해서 편안하게 이야기하며 교과서의 딱딱한 경제 용어와 개념을 보다 친근하게 받아들이도록 돕는다.
학교 내신은 물론 논술과 토론 시험에서 흔히 등장하는 경제 용어를 필두로 하여 이야기 형식으로 전개되기 때문에 공부하는 부담 없이 공부하며 자연스럽게 경제에 대해 익히게 된다. 그래서 이 책은 처음 경제 공부를 시작하는 학생이나, 학교에서 배운 경제를 도무지 이해하기 어려워 갈피를 못 잡는 학생들에게 큰 도움이 될 것이다. 알 것 같지만 도무지 알기 어려웠던 경제에 대해서 편안하게 개념을 잡아주기 때문이다.
청소년들이 이 책을 통해 경제의 틀을 이해하게 된다면 학교 공부에 도움이 되는 것은 물론, 어른이 되어 “내가 그때 경제에 대해 조금 더 알았더라면 내 인생이 달라졌을 텐데”하면서 후회하는 일도 줄어들 것이다.

프롤로그 10대들의 생활 속에서 건져 올린 살아있는 경제 이야기

Part 1. 집에서 만나는 경제 이야기
[기회비용] 눈뜨자마자 선택의 기로에 놓이는 우리
[가격] 엄마가 더 좋아? 아빠가 더 좋아?
[비교우위] 메이드 인 차이나 vs. 메이드 인 코리아
[보완재] 함께할수록 더 좋은 사이
[소비자 주권] 우리 오빠들이 하는 건 다 좋아

Part 2. 학교에서 만나는 경제 이야기
[외부효과] 영어 듣기 시험을 망쳤어
[독과점] 매점 빵은 왜 비싸지?
[재화] 학교 화장실 휴지에 문제가 생겼다
[도덕적 해이] 학급비가 조금씩 사라지는 이유
[투기] 우리 학교 주변의 집값이 오르고 있대
[구성의 오류] 이달의 저축왕은 나!
[국민소득] 공부도 달리기도 1등 할 거야

Part 3. 세상에서 만나는 경제 이야기
[경기변동] 자선냄비가 가벼워지고 있다
[세금] 중학생인 나도 세금을 내고 있다고?
[화폐] 돈, 너의 정체를 밝혀라
[이자] 돈에도 값이 있다
[중앙은행] 은행도 돈을 빌릴 때가 있다
[환율] 미국에서 먹는 햄버거 vs. 한국에서 먹는 햄버거

보충 특강 계획경제ㆍ
열등재ㆍ정부실패ㆍ다양한 세금ㆍ경제고통지수ㆍ저축의 날ㆍ인플레이션ㆍ지불 준비금ㆍJ-커브 효과

경제는 왜 배워야 할까요? 돈을 많이 벌기 위해서? 부자가 되기 위해서? 우리가 경제를 배워야 하는 이유는 단순히 돈을 ‘많이’ 벌고 ‘많이’ 모아 원하는 걸 ‘많이’ 사기 위해서가 아니라 경제독립인으로 거듭나기 위해서입니다. 다른 친구들보다 용돈을 넉넉하게 받는데도 늘 돈이 모자란다면 뭐가 문제일까요? 매달 동생과 함께 저축을 하는데도 동생보다 돈이 덜 모인다면? 경제 신문도 읽고 뉴스도 보지만 실제로 내가 어떤 경제활동을 하고 있는지 모른다면? 문제는 경제를 배워야 한다는 분명한 목표가 없다는 데 있습니다.
― 프롤로그 중에서

우리 옛 속담에 “남이 장에 간다고 하니 거름 지고 장에 나선다”는 말이 있습니다. 이는 다른 사람들의 소비 행태를 따라 물건을 구매하는 상황을 일컫습니다. 아마 자신도 한 번쯤은 꼭 필요한 물건이 아닌데도 남들을 따라서 유행하는 물건을 산 적이 있을 겁니다. 자신이 좋아하는 아이돌 가수가 광고하는 휴대폰을 사 달라고 부모님께 조른 적도 있을 테고, 친구들이 다 사 입는다는 이유로 비싼 패딩 점퍼를 구입한 적도 있습니다. 꼭 필요한 물건도 아닌데 왜 그랬을까요?
― ‘우리 오빠들이 하는 건 다 좋아’ 중에서

학교에서 함께 쓰는 휴지는 돈을 내지 않고도 누구나 사용할 수 있기 때문에 배제성이 없습니다. 하지만 다른 사람이 휴지를 먼저 다 사용해 버린다면, 그 다음 사람은 사용할 수 없게 되죠? 그래서 경합성을 띠는 겁니다. 이런 상품을 공유 자원이라고 부릅니다. 대개 사람들은 자기 물건은 아껴 쓰지만 공유 자원은 아껴 쓰지 않습니다. 다른 사람이 먼저 사용하면 자신이 사용하지 못하게 되니까 내가 먼저 써 버리자는 이상한 심리입니다. 결국 나중에는 이러한 심리 때문에 ‘공유지의 비극’이 일어나게 됩니다.
― ‘학교 화장실 휴지에 문제가 생겼다’ 중에서

부모님은 소득이 있어서 세금을 내는 게 마땅하지만, 학생은 돈을 벌지 않기 때문에 세금을 내지 않는다고 생각하고 있지는 않았나요? 하지만 실제로 학생이든 어른이든 상관없이 우리 모두 다 세금을 내고 있습니다. 그것도 매일 내고 있습니다. 이처럼 우리가 모르는 사이에 빠져나가는 세금을 간접세라고 합니다.
― ‘중학생인 나도 세금을 내고 있다고?’ 중에서