추가 적립 안내

- 독자대상 : 고등학교 영어 학습자
- 구성 : 이론 + 문제 + 정답과 해설
- 특징 : 각 학교별 서술형 내신대비에 초점 맞춤

01 가주어 진주어 ⑴ 18
02 가주어 진주어 ⑵ 23
03 It seems(happens) that S V 27
04 It be p.p ~ that S + V 30
05 It be ~ that ( 강조구문 ) 35
06 It ~ that 과 not until 구문의 활용 40
07 전치사 of를 사용하는 완전타동사의 활용 43
08 목적보어로 to부정사를 취하는 5형식 구문 47
09 특정 전치사 from 과 함께 쓰는 3형식 문장 51
10 공급동사 A with B 구문 56
11 S+ V + O + as 형 3형식 /5형식문장 60
12 비난, 보상 동사의 3형식 문장 64
13 S + V + S.C 2 형식 문장의 감각동사 68
14 5형식 문장의 지각동사 구문 72
15 5형식 구문의 사역동사 75
16 5형식 준사역동사 79
17 가목적어 it 진목적어 to 부정사 82
18 가목적어 it 진목적어 that 절 85
19 to부정사의 형용사적 용법 88
20 to부정사의 명사적 용법 (의문사 + to R) 91
21 전치사 + 관계대명사 95
22 전치사와 함께 쓰이는 타동사 99
23 현재분사 과거분사의 형용사 역할 103
24분사구문 108
25 분사구문의 활용 (형용사 , 독립분사구문 ) 112

26 부대상황을 나타내는 with 구문 116
27 주격관계대명사 구문 119
28 목적격 관계대명사 구문 123
29 계속적 용법의 관계대명사 구문 127
30 관계대명사 생략 구문 131
31 관계대명사 what 구문 135
32 관계부사 140
33 목적을 나타내는 부사(절) 구문 145
34 결과를 나타내는 부정사 구문 149
35 결과를 나타내는 부사절 구문 153
36 too 형용사(부사) to ⓡ 구문 157
37 결과를 나타내는 부정사 구문 161
38 so [as] 형용사(부사) as 구문 165
39 배수사 + as 원급 as 구문 169
40 가정법 과거(완료) 구문 174
41 가정법 미래 구문 179
42 I wish 가정법 구문 182
43 as if 가정법 구문 187
44 도치구문 191
45 생략구문 196
46 현재완료 + since 구문 200
47 It + takes(costs) + 시간/돈 + to V 구문 204
48 목적어의 소유격을 대신하는 the 208
49 used to (would) ⓡ 구문 211
50 조동사 + have p.p 구문 215

51 should have p.p 220
52 have to 구문 223
53 without ~ing, 유사보어 228
54 whose ( 소유격관계대명사 ) 구문 231
55 as ( 유사관계대명사 ) 구문 235
56 but, than ( 유사관계대명사 ) 구문 238
57 이중관계대명사 구문 241
58 who[m]ever ( 복합관계대명사 ) 구문 245
59 whenever, wherever (복합관계부사 ) 구문 249
60 whatever, whichever, however ( 복합관계대명사 ) 구문 253
61 what little 명사 (관계형용사 ) 구문 257
62 To one’s 감정명사 (독립부사구 ) 구문 260
63 when, before ( 시간의 부사절 ) 구문 264
64 until, since ( 결과, 시간의 부사절 ) 구문 268
65 when ( 관계부사 ) 구문 271
66 부분부정 구문 274
67 이중부정 구문 278
68 not only ~ but [also] 구문 281
69 부정주어 비교 구문(의미상 최상급) 286
70 비교구문(의미상 최상급) 290
71 The 비교급 , the 비교급 구문 295
72 If절 대용 구문 299
73 양보(이유)를 나타내는 도치 구문 302
74 양보를 나타내는 부사절 구문 305
75 양보 명령 구문 308

76 It occurred to ~ that 구문 312
77 It will not be long before 구문 315
78 I wonder if [whether] 구문 318
79 관용적인 군(群) 조동사 구문 (1)321
80 관용적인 군(群) 조동사 구문 (2)325
81 의지미래 구문 329
82 have something to do with 구문 332
83 독립부정사 구문 336
84 동명사 관용 구문(1) 340
85 동명사 관용 구문(2) 343
86 동명사 관용 구문(3) 347
87 to ( 전치사 ) + ⓡing 구문 351
88 비인칭 독립분사 구문 355
89 what ( 관계대명사 ) 관용구문 (1) 358
90 what ( 관계대명사 ) 관용구문 (2) 362
91 what ( 관계대명사 ) 관용구문 (3) 365
92 as ( 유사관계대명사 ) 관용구문 368
93 목적을 나타내는 관용 구문 371
94 시간을 나타내는 부사절 구문 374
95 ⒜ few, ⒜ little 구문 379
96 not A ~, but B ~ 구문 383
97 부정을 나타내는 구문(1) 387
98 부정을 나타내는 구문(2) 390
99 no (not) more ~ than 구문 393
100 no (not) less ~ than 구문 396

정답 및 해설 399

[머리말]

수능영어가 절대평가로 도입되면서 , 내신의 중요성이 더욱 부각되었다 . 당연 , 학부모와 학생 모두의 관심은 학교 내신에서 변별력을 갖추는 것이다 . 내신영어의 특징은 크게 두 가지로 나눌 수 있다 . 하나는 수능영어에서 나오는 객관식 유형이고 , 다른 하나는 각 학교별 내신 서술형이다 . 본 책은 각 학교별 서술형 내신대비에 초점을 맞추었다 .

수능영어에서 객관식은 문제유형이 획일화되어 있고 , 대부분의 학교에서 동일한 또는 유사한 문제를 출제하고 있다. 유사한 문제의 경우도 기존의 문제유형의 틀에서 크게 벗어나지 않는다 . 예를 들어 수능영어에 고난이도로 분류되는 객관식 빈칸문제의 경우 , 단어구절의 표현을 넣는 one blank 에 해당하지만 , 내신의 경우 학교에 따라 two blank, three blank 정도의 간단한 변형을 취할 뿐이다 . 용인외대부고 , 대원외고 , 한영외고 , 명덕외고와 같이 객관식 유형에서 수능과 일반고의 객관식 내신유형에서 벗어나 독특하고 , 기발한 문제를 내는 학교를 제외하고는 큰 차이가 없다고 볼 수 있다 .

하지만 서술형 문제의 경우 , 유형과 문항수가 학교별로 상이하다 . 특히 , 학교별 문제유형은 차이가 크며 , 객관식보다는 서술형에서 내신등급이 나눠진다는 점에서 서술형에 대한 대비가 곧 영어내신 점수와 직결된다고 볼 수 있다.

서술형 문제 유형은 수능영어에서 응용한 다소 획일화된 패턴과 학교별 내신에 특화된 유형으로 나눌 수 있다 . 수능영어에서 다소 난이도가 높은 서술형으로 응용되는 대표적 예는 주어진 지문에서 빈칸을 두어 , 거기에 들어갈 내용을 영작하는 경우와 문단요약이다 . 빈칸영작의 경우 빈칸에 들어갈 내용을 추론하여 영작하는 문제이지만, 대부분의 학교에서 빈칸에 들어갈 내용의 힌트로 제한적 단어를 제시하는 경우가 많으며 , 때로 변별력을 높이기 위해 동사의 어형변화와 같은 조건이 제시하는 정도이다 . 문단요약의 경우 최근 대부분의 학교에서 채택하는 유형으로 제시된 지문을 한 문장 또는 두 문장으로 요약할 때 빈칸에 들어갈 표현을 적는 형태로 자주 출제된다.

이외 서술형 문제는 학교별로 유형의 차이가 있고 , 난이도 또한 상이하다 . 예를 들어 우리말 해석을 제시하고, 제시된 단어만을 활용하여 영작하는 평이한 유형을 자주 출제하는 학교가 있는가 하면 , 어떤 학교는 밑줄추론, 제목설정 , 특정 전치사를 활용한 관용표현 , 순서배열 등등 다양한 유형을 제시한다 .

*
시험을 준비하는 수험생에게 가장 두려운 점은 어떤 유형의 문제가 출제될지 모르는 경우와 새로운 유형의 문제가 제시된 경우이며 , 대처할 수 있는 능력의 유무가 곧 점수와 직결된다 . 또한 , 매년 학교에서 출제되는 서술형 문제의 유형이 조금씩 바뀔 수 있다는 점도 유념하면서 , 기존의 서술형 문제 유형뿐 아니라 다양한 문제에 대비해야 한다 .

필자는 수년간 토플 , 텝스 , 편입영어 강의를 해오면서 한편으로 외대부고 , 한영외고 , 명덕외고 , 그리고 자사고 (자립형사립고등학교)를 포함한 수많은 학교의 내신을 다루며 서술형 문제의 유형을 정리하고 , 내신 서술형에 최적화된 자료를 꾸준히 준비해 왔다 . 본서는 이러한 유형을 총망라한 "내신영어 서술형 문제 백과사전"이라고 할 수 있다.

특히, 학교마다의 개별성을 모두 고려하는 동시에 서술형에 자주 출제되는 구문을 총 100개로 구분하고 개별문장 단위의 문제에서 시작하여 영문지문 속 다양한 유형의 서술형 문제에 대비할 수 있도록 대부분의 학교에서 나오는 정형화된 패턴의 주류문제와 함께 특정 학교에서만 나오는 비주류 , 그리고 새로운 유형의 문제를 함께 실어 어떠한 유형의 문제라도 당황하지 않고 대처할 수 있도록 만전을 기했다 .