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수포자 없는 세상을 위한 수학 공부법!

많은 학생들이 수학을 싫어하거나 포기하는 '수포자'대열에 합류한다. 왜 아이들을 수학을 어려워하는지 오랫동안 고민해 온 저자 조 볼러는 수학의 불안감을 없애고 올바르게 수학 공부를 할 수 있는 명확한 지침과 수학적 잠재력을 일깨우는 효율적인 방법을 『스탠퍼드 수학공부법』에서 소개한다. 저자가 알려주는 방법은 '성장 마인드세트' 이다.이 개념을 수학 교육 및 양육 방법에 접목해 학생들이 스스로에 대해 느끼는 불신을 수학에 대한 자신감으로 바꿀 수 있을 것이다.

'성장 마인드세트'는 수학이 성장에 대한 교과목이며 새로운 아이디어를 익히고 생각하는 방법을 배우는게 목적인 사고방식이다. 개념적으로 수학에 접근하도록 하는 것이다. 수학공식을 빨리 기억해 내는 학생이 수학을 잘한다는 것은 근본적으로 잘못된 생각이다. 누구나 수학에 쉽게 접근할 수 있도록 이 책에서 보여주는 폭넓고 시각적이며 창의적인 수학을 가르친다면, 수학 역시 다른 과목처럼 즐겁게 배울 수 있다.

수포자(수학포기자) 없는 세상을 만드는
‘성장 마인드세트’의 비밀

일반적으로 수학은 모범생을 위한 ‘어렵고 재미없는’ 과목으로 알려져 있다. ‘원래 수학을 못하는 아이들이 있지’, ‘수학을 잘하는 아이는 분명 똑똑할 거야’라는 잘못된 편견은 수학에 대한 부정적인 경험과 트라우마로 이어져 수포자가 양산되는 가장 큰 원인이 된다. 수학의 본질은 문제를 틀리지 않고 기계적으로 빠르게 풀어내는 능력이 아니라 논리와 창의성을 바탕으로 연결성을 만들고 자연의 원리를 이해하는 것이다.
와이즈베리 신간《스탠퍼드 수학공부법 Mathematical Mindsets》은 공식을 달달 외워 문제를 푸는 천편일률적인 수학공부법에서 벗어나 학생 스스로 답을 찾는 힘을 기를 수 있도록 교사와 부모들이 함께 고민하고 노력하는 과정을 소개한다. 어쩔 수 없이 ‘수포자’ 대열에 합류하는 우리 아이들에게 학부모와 교사들이 이끌어 낼 수 있는 변화는 실수에 대한 피드백이나 메시지를 긍정적으로 바꾸는 것이다. 문제를 틀리더라도 불안감을 느끼지 않고 다시 도전적으로 해결하려고 시도할 때 우리 아이들의 두뇌는 한층 더 성장할 수 있다. 다시 말해서 수업방식과 교육태도의 작은 변화가 학생들의 수학 학습 경로를 완전히 바꿀 수 있는 것이다.
스탠퍼드 대학교 수학교육학과 교수이자 학생들에게 수학에 대한 영감을 자극하는 데 필요한 자료와 아이디어를 교사와 학부모에게 제공하기 위한 온라인 학습 사이트 유큐브드(www.youcubed.org) 의 공동 설립자이기도 한 저자는 학생들이 왜 수학을 싫어하며 중도에 수학을 포기하는지에 대해 오랫동안 연구해오면서 ‘성장 마인드세트’라는 개념을 수학 교육 및 양육 방법에 접목해 학생들이 스스로에 대해 느끼는 불신을 수학에 대한 자신감으로 바꾸는 방법을 이 책에서 알려준다.

[추천사]

모든 학생들이 수학적 사고력을 지닌다는 수학 교육의 이상적인 목표를 실현하는 방법을 실수, 노력, 창의성, 아름다움, 유연성, 평등의 관점에서 세밀하게 알아보는 책이다. 우리는 수십 년 동안 ‘수학을 잘한다는 것’에 대한 케케묵은 개념을 새로운 관점으로 바라보게 될 것이다.
- 캐시 실리(Cathy Seeley) - 미국수학교사협의회(NCTM) 전 회장, 《더 빠르다고 더 똑똑한 것은 아니다 Faster Isn’t Smarter 》, 《생각보다 더 똑똑한 Smarter Than We Think 》의 저자

저자가 가진 무기는 바로 엄청난 양의 과학적 데이터다. 수학 교육을 혁신할 수 있는 흥미롭고 매력적인 사례를 바탕으로 제시하는 그녀의 메시지를 무시한다면, 여러분과 여러분의 자녀, 또는 학생들은 21세기를 제대로 살아갈 수 없을 것이다.
키스 데블린(Keith Devlin) - 스탠퍼드 대학교 수학과 교수, 《새로운 시대의 수학 교육 Mathematics Education for a New Era 》의 저자

수학을 배우는 학생들에게 단순히 긍정적인 메시지를 전하는 것에 그치지 않고, 연구를 통해 검증된 수업 방식, 평가 방법, 실용적인 과제를 만들어내는 전략 등 학생이 수학을 좋아하도록 도와주는 모든 방법을 이 책에서 제시한다.
댄 메이어(Dan Meyer) - 전 수학교사, Desmos(수학 교육용 소프트웨어 개발 회사)의 수석 연구 관리자, 작가이자 컨설턴트

머리말
서문 - 마인드세트의 힘

Chapter 1 두뇌와 수학 학습
Chapter 2 실수와 노력의 힘
Chapter 3 수학적 창의성과 아름다움
Chapter 4 수학적인 마인드세트 만들기: 수 유연성의 중요성
Chapter 5 풍부한 수학 과제
Chapter 6 수학, 그리고 공정성에 이르는 길
Chapter 7 성장 마인드세트 모둠 만들기
Chapter 8 성장 마인드세트 평가 방법
Chapter 9 성장 마인드세트 수학 수업

부록 A
부록 B
참고문헌