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대학생들의 글쓰기와 말하기 능력 향상을 위한 실용 워크북인 『대학 글쓰기와 의사소통』의 내용을 대폭 수정하고 보완하여 새로 펴냈다. 이번 책에서는 학생들의 글을 적극 활용하고 실제 강의에 도움을 줄 수 있는 내용으로 구성하는 등 기존 책의 장점은 그대로 살리면서 특히 감상문과 비평문, 자기소개서, 수학계획서 쓰기와 같이 글쓰기의 실용성을 부각시켰다.

대학생들의 글쓰기와 말하기 능력 향상을 위한 실용 워크북인 『대학 글쓰기와 의사소통』의 내용을 대폭 수정하고 보완하여 새로 펴냈다. 이번 책에서는 학생들의 글을 적극 활용하고 실제 강의에 도움을 줄 수 있는 내용으로 구성하는 등 기존 책의 장점은 그대로 살리면서 특히 감상문과 비평문, 자기소개서, 수학계획서 쓰기와 같이 글쓰기의 실용성을 부각시켰다.
이 책은 5부로 구성된다. 우선 글쓰기 영역으로 1부 글쓰기 기초, 2부 글쓰기 과정, 3부 다양한 글쓰기를 설정했고, 다음 말하기 영역으로 4부 발표, 5부 토론을 설정했다. 또한 맞춤법·표준어 규정·띄어쓰기·문장부호·외래어 표기 등 일곱 개 영역으로 나누어 각 강의 마지막에 ‘우리말 바로쓰기’를 삽입해 실질적인 도움을 주고자 하였다.
2부 글쓰기 과정에서는 전공 혹은 교양 수업에서 수행할 과제를 효과적으로 접근하는 방법을 제시하는 데에 중점을 두었다. 개설된 강좌의 수업계획서를 분석하는 연습을 통해, 문제 설정 방법을 실질적으로 익힐 기회를 제공한다. 3부 다양한 글쓰기에서는 감상문(비평문) · 자기소개서와 함께 수학계획서 쓰기를 넣어 학생들의 요구에 한 걸음 더 다가서고자 했다. 해외 파견 교환 학생 선발 · 장학금 신청, 대학원 진학 등 수학계획서를 요구하는 곳이 많아졌기 때문이다. 4부 발표에서는 학생들이 발표했던 자료를 다양하게 보여줌으로써 쉬운 이해를 도모하였고, 5부 토론에서는 수업에서 실제 행할 수 있는 토론 모형을 보여주어 실용성을 높였다.

머리말
글쓰기란 무엇이고, 왜 필요한가?

1부 글쓰기 기초
제1강 문장과 문단
1 문장 연습
2 문단 연습
우리말 바로쓰기 1 ? 한글 맞춤법

2부 글쓰기 과정
제2강 주어진 화제 구체화하기
1 강좌 분석
2 과제 분석(“국내 미디어에 비춰진 다문화 읽기”)
우리말 바로쓰기 2 ? 표준어 규정

제3강 자료
1 자료 수집
2 자료 정리
3 자료 인용 방법-직접 인용과 간접 인용
4 주석 달기
우리말 바로쓰기 3 ? 단어의 용법

제4강 글의 흐름 구성하기(개요 작성)
1 문장식 개요와 목차식 개요
2 구성의 대표적 두 유형 : 반박형과 문제해결형
우리말 바로쓰기 4 ? 우리말 순화

제5강 집필과 퇴고
1 집필(초고 쓰기)
2 퇴고(고쳐 쓰기)
3 최종본
우리말 바로쓰기 5 ?띄어쓰기

3부 다양한 글쓰기
제6강 감상문(비평문)
1 감상문, 비평문은 단순 요약이어서는 안 된다.
2 규격화된 글은 생명력을 지니지 못한다.
3 감상과 비평은 일방적인 감상이나 비판만으로 이루어지지 않는다.
4 내면 성찰이 없는 글은 제출용 과제에 불과하다
우리말 바로쓰기 6 ? 문장부호

제7강 자기소개서
1 자기소개서 쓰기에 앞서 자기를 객관화하자
2 성장과정과 성격의 장단점 소개하기
3 대학생활과 경험 소개하기
4 지원 동기 및 장래 포부 소개하기
5 수학계획서 이렇게 써라
우리말 바로쓰기 7 ? 외래어 표기

4부 발표
제8강 효과적인 말하기와 듣기
제9강 프레젠테이션의 실제
1 발표 주제 정하기
2 자료 수집과 정리
3 발표 자료 작성하기
4 발표 연습과 사전 점검하기
5 청중과 교감하며 체계적으로 전달하기
6 상호 존중하며 질의 응답하기
7 평가하기

5부 토론
제10강 토론이란 무엇인가?
1 토론의 중요성
2 토론자가 취해야 할 기본자세
제11강 토론수업의 실제
1 토론모형의 선택
2 논제 설정과 논점 도출
3 논점 분석과 입장 정립
4 토론 개요서 작성
5 실행연습