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성공적인 글쓰기를 위한 글쓰기 사용설명서 『글쓰기의 지도』. 좋은 글을 쓰기 위해서 우리는 특별한 경험과 생각을 이어 자신만의 지도를 만들어야 한다. 로드맵 기법을 통해 성공적인 글쓰기 방법을 제시하는 이 책은 글의 시작부터 완성까지, 글쓰기의 간결하고도 쉬운 글쓰기 지도를 보여준다.

로드맵 기법으로 배우는 성공적 글쓰기

이 책에서 이야기하려는 ‘글쓰기’란 먼 옛날 우주를 올려다보았을 어떤 사람의 마음을 따라가보는 일과 비슷하다. 그가 별과 별을 이어 작은곰자리의 지도를 그려냈듯이, 좋은 글을 쓰기 위해서 우리는 특별한 경험과 생각을 이어 자신만의 지도를 만들어야 한다. 글의 시작부터 완성까지, 글쓰기의 간결하고도 쉬운 로드맵을 보여주는 것이 이 책의 목표다.

글쓰기를 두려워하는 마음을 벗고, 한 단계 한 단계 이 책과 함께 걸어가 보자. 방향과 목표를 가리키는 지도가 있으니, ‘한 편의 글’이라는 목적지에 무사히 도달할 수 있을 것이다. 지도를 마스터했다고 생각하면 책의 말미에 실린 서평과 논문에도 멋지게 도전해 볼 수 있다.

특히 글쓰기가 집중적으로 요구되는 곳이 바로 대학이다. ‘대학공부=글을 쓰는 것’이라고 말할 수 있다. 각종 보고서, 서평, 비평문, 감상문, 요약문, 소논문, 중간·기말 고사의 서술시험 답안에 이르기까지, 대학에서의 공부는 배우고 읽고 생각한 것을 글로 써내는 과정이기 때문이다. 이런 상황에서 아무리 열심히 수업을 듣고 책을 읽는다고 해도, 공부하고 생각한 것을 글로 제대로 담아내지 못한다면 나의 노력을 증명하기란 참으로 어렵다. 따라서 글쓰기의 기본을 익히는 일은 대학 공부를 성공적으로 수행하기 위한 바탕을 닦는 일이 된다.

이 책의 가장 큰 장점은 ‘글쓰기’의 가장 기초적이며 기본적인 핵심을 아주 쉽고 간단하게 예를 들어 설명하고 있다는 점이다. 또한 단원마다 살아있는 글쓰기의 팁과 사례가 제공되고, 마지막 장에는 글쓰기를 염두에 둔 독서방법과 대학생을 위한 학술적 글쓰기 방법이 수록되어 있다는 점이다.

글쓰기를 책으로 다 배울 수는 없다. 그러나 글쓰기의 핵심을 제시하는 글쓰기의 ‘지도(地圖, roadmap)’를 이해한다면, 대학생뿐만 아니라 중·고등학생, 직장인에 이르기까지 글쓰기를 어려워하는 모든 분들이 글을 쓸 수 있는 용기와 힘을 얻을 수 있을 것이다.

시작하며: 별자리와 글쓰기 지도

I. 생각의 지도
마음의 준비/ 12
방향과 목표 설정/ 19
기본틀 짜기/ 25

II. 쓰기의 지도
글의 시작, 중간, 끝/ 40
문단의 대활약/ 48
논리와 논증/ 59

III. 숨 쉬는 글의 지도
간결해서 좋은 문장/ 70
문장을 이어나가기/ 83
고치기/ 92

IV 지도 밖으로 나가기
Step1 어떻게 책(글)을 읽을 것인가/ 104
Step2 대학생의 학술적 에세이 쓰기/ 112

13쪽
잘 써야 한다는 압박감
　 ‘글을 잘 써야 한다’, ‘멋진 글을 완성해서 사람들에게 감동을 주고 싶다’는 욕심은 글쓰기를 어렵게 만든다. 아직 글을 시작하지도 않았는데 엄청난 글을 쓰고야 말겠다는 야무진 꿈부터 꾼다면 그 마음이 얼마나 무거울까. 좋은 글은 멋지게 시작만 한다고 해서 될 수 있는 것도 아니며 갑자기 마음먹는다고 이루어질 수 있는 것은 더더욱 아니다. 지식이 축적되고 생각이 깊어지다 보면 글도 조금씩 깊어질 것이다. 하지만 그것은 나중 일이다. 지금 중요한 것은 엄청나게 훌륭한 멋진 글이 아니다. 글을 쓰는 목적에 맞는 명료하고도 간결한 글이다.
잘 써야겠다는 욕심을 내는 사람들을 보면 무엇을 써야할까 보다는 어떻게 멋지게 시작할까를 놓고 고민하는 경우가 많다. 첫 문장이 매끄럽게 나오면 글 전체가 세련되게 흘러갈 것만 같은 것이다. 그러나 장식적인 문장이 순간적으로 이목을 끌 수 있을지는 모르지만 그것만으로는 글이 앞으로 나아갈 수가 없다.

42-43쪽
시작 : 이정표
글의 시작은 고속도로의 이정표 같은 것이라고 생각하면 쉽다. 이정표에는 <1번 고속도로, 부산, 350km>라고 쓰여 있다. 이 길로 가면 부산이 나오며, 1번 도로를 타고 350km를 가게 될 것이라는 사실을 알 수 있다. 부산에 가서 무엇을 할지, 누굴 만날지는 이정표가 관여할 내용이 아니다. 이정표는 길이 크게 어긋나지 않도록 가장 중요한 정보와 전체적인 방향만을 간략하게 제시할 뿐이다.
글의 시작에서 달성해야 할 목표도 이정표와 마찬가지로 분명하다. 중심 화제를 밝히고, 글이 어떤 방향으로 진행될지를 보여주면 된다. 중심 화제를 밝힌다는 말은 글의 가장 기본적인 정보를 알려준다는 말이다. 즉 이 글에서 ‘나의 인생관’이나 ‘지구의 미래’가 아니고, ‘햄버거’를 다루게 된다고 밝히는 것이다.
.......(중략)....
글을 시작할 때는 한 가지를 꼭 주의해야 한다. 첫째는 처음부터 너무 많은 것을 말해버리면 안 된다는 것이다. 화제를 제시하는 것을 넘어 주제까지 언급되지 않도록 조심해야 한다. 햄버거를 통해 육식의 의미에 대해서 따져본다는 것 정도가 제시되어야지 햄버거가 개인의 윤리적 선택의 문제일 수 있다는 주장까지 나와서는 안 된다. 주장이란 근거를 바탕으로 논리적인 증명이 된 후에야 비로소 나올 수 있다.
둘째로 주의할 것은 바로 시작해야 한다는 점이다. 글을 시작할 때 화제를 직접 말하지 않고 돌아 들어가는 경우가 많다. 시작을 유연하게 하기 위해서 또는 화제에 대한 다양한 교양을 보여주기 위해서 이렇게 시작할 수도 있지만, 짧은 글일수록 시작은 간결해야 좋다. ‘근대서양 문화의 유입’, ‘동서양 음식문화 비교’, ‘패스트푸드 산업’ 이야기가 한참 나온 다음에야 햄버거 이야기가 나온다면 얼마나 지루하겠는가? 핵심어가 나오기도 전에 집중력이 떨어지기 십상이다. 빠르게 간결하게 화제로 진입하는 것이 시작부분에서 필요한 전략이다.
109쪽

책의 지도를 확인하기
유명한 독서가들은 모두들 책에 중독된 시절이 있었음을 고백한다. 시도 때도 없이 틈 날 때마다, 때로는 밥 먹는 것도 학교 가는 것도 잊고 읽었다는 것이다. 일년에 수백 권의 책을 독파했다는 부러운 이야기도 들린다. 중독은 때로는 이렇게 몰두할 수 있는 폭발적인 힘을 주기도 하지만, 이를 따라 하기는 힘들다. 바쁜 세상에서 따로 책을 읽는 시간을 내기도 어렵다. 그래서 늘 책을 끼고 다니면서 차를 기다릴 때도, 식당에서 줄을 서 있을 때도, 짬짬이 책을 읽는 습관을 들일 필요가 있다. 또한 한 권만 읽는 것이 아니고 여러 책을 한꺼번에 읽는 것도 다독의 비결이 된다. 한 달에 4~5권의 책을 정해놓고, 이 책 저 책을 마음 내킬 때마다 돌아가면서 읽는 것도 좋은 방법이다.
그런데 책을 많이 읽는 일도 중요하지만 무엇보다 중요한 것은 잘 읽는 것이다. 어떻게 읽어야 책을 잘 읽었다고 할 수 있을까? 맨 처음 책을 볼 때 일단 눈을 잡아끄는 것이 제목이다. 제목과 표지를 확인하고 그 다음에 바로 시작 페이지로 가서 첫줄부터 줄을 그으며 성실하게 정독을 하면 잘 읽은 것일까? 그것은 마치 지도도 보지 않고 미지의 험준한 산행을 시작하는 것처럼 무모한 일이다. 길을 확인해야 먼 길을 계획적으로 무사히 갈 수 있는 것처럼 책을 읽을 때도 먼저 그 책의 지도를 확인해야 한다.