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¿øÁ¦ :Scales for Rating the Behavioral Character... /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
Á¶¼Á S. ·»ÁÙ¸®
,
LINDA H. SMITH, ALAN J. WHITE, CAROLN M. CALLAHAN, ROBERT K. HARTMAN
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| 2007.06.20
5,000¿ø
|
5,000¿ø
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½ÉÈÁý´Ü
: ½ÇÁ¦¼¼°è, Çлý-ÁÖµµÀûÀÎ ÇнÀÀ» À§ÇÑ ½ÇÁ¦ÀûÀÎ Áöħ
¿øÁ¦ :Enrichment clusters /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
Á¶¼Á S. ·»ÁÙ¸®
,
MARCIA GENTRY, SALLY M. REIS
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| 2007.06.20
12,000¿ø
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12,000¿ø
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(¼¿ï½Ã °³²±¸ »ï¼º·Î 512 ±âÁØ)
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´ÙÁ߸޴º¸ðµ¨
: Â÷º°ÈµÈ ±³À°°úÁ¤ °³¹ßÀ» À§ÇÑ ½ÇÁ¦ÀûÀÎ Áöħ
¿øÁ¦ :(The)multiple menu model /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
Á¶¼Á S. ·»ÁÙ¸®
,
JANN H. LEPPIEN, THOMAS S. HAYS
Àú/
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|
¹ÚÇлç
| 2007.06.20
8,000¿ø
|
8,000¿ø
+
480P (6%)
(¼¿ï½Ã °³²±¸ »ï¼º·Î 512 ±âÁØ)
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±³À°°úÁ¤ ¾ÐÃà
: ¿ì¼öÇлýÀ» À§ÇÑ Á¤±Ô±³À°°úÁ¤ ¼öÁ¤Áöħ
¿øÁ¦ :Curriculum compacting /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
DEBORAH E. BURNS, JOSEPH S. RENZULLI
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¹ÚÇлç
| 2007.06.20
12,000¿ø
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12,000¿ø
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(¼¿ï½Ã °³²±¸ »ï¼º·Î 512 ±âÁØ)
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Á¾ÇÕÀç´É ±â·ÏÇ¥
: ¿µÀç¾Æ ÆǺ°°ú ±³À°À» À§ÇÑ Ã¼°èÀûÀÎ °èȹ
¿øÁ¦ :Total talent portfolio /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
JEANNE H. PURCELL
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| 2007.06.20
8,000¿ø
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8,000¿ø
+
240P (3%)
(¼¿ï½Ã °³²±¸ »ï¼º·Î 512 ±âÁØ)
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Èï¹Ìµµ±¸µé
: ±³»ç¿ë Áöħ
¿øÁ¦ :Interest-a-lyzer: family of instruments /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
Á¶¼Á S. ·»ÁÙ¸®
Àú/
À̹̼ø
¿ª
|
¹ÚÇлç
| 2007.06.20
5,000¿ø
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5,000¿ø
+
150P (3%)
(¼¿ï½Ã °³²±¸ »ï¼º·Î 512 ±âÁØ)
ÆòÁ¡
0.0Á¡
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0
·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî . ·»ÁÙ¸® ¹Ú»ç´Â ¿µÀç±³À°¿¡ ´ëÇÑ µ¶Ã¢ÀûÀÎ À̷еéÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´°í, ¿ì¸®³ª¶ó¿¡ ¼Ò°³µÈ ±×ÀÇ À̷еéÀº ¿µÀç ±³¼ö-ÇнÀ ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ÀÌ·ÐÀû Åä´ë°¡ µÇ¾ú´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â Èï¹Ì°¡ ÇнÀ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâÀ» °Á¶Çϸé¼, ±³À°°úÁ¤ ±¸¼º ½Ã ÇлýÀÇ Èï¹Ì¸¦ ¹Ý¿µÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï À̸¦ ÃøÁ¤ÇÏ°í ºÐ¼®ÇÏ¿´´Ù. ÇлýÀÇ Èï¹Ì¸¦ Æò°¡Çϱâ À§ÇØ °³¹ßµÈ 6°³ÀÇ °³...
ÇнÀ½ºÅ¸ÀÏ °Ë»çµµ±¸
: ÇлýÀÌ ¼±È£ÇÏ´Â ±³¼ö¹æ¹ý ÃøÁ¤µµ±¸
¿øÁ¦ :Learning styles inventory version iII /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
Á¶¼Á S. ·»ÁÙ¸®
,
MARY G. RIZZA, LINDA H. SMITH
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¹ÚÇлç
| 2007.06.20
7,000¿ø
|
7,000¿ø
+
210P (3%)
(¼¿ï½Ã °³²±¸ »ï¼º·Î 512 ±âÁØ)
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·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî . ·»ÁÙ¸® ¹Ú»ç´Â ¿µÀç±³À°¿¡ ´ëÇÑ µ¶Ã¢ÀûÀÎ À̷еéÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´°í, ¿ì¸®³ª¶ó¿¡ ¼Ò°³µÈ ±×ÀÇ À̷еéÀº ¿µÀç ±³¼ö-ÇнÀ ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ÀÌ·ÐÀû Åä´ë°¡ µÇ¾ú´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â ÇлýÀÌ ¼±È£ÇÏ´Â ±³¼öÃ¥·«À» ÃøÁ¤ÇÏ¿© ±³À°°úÁ¤¿¡ ¹Ý¿µÇÏ´Â ±Ù°Å¸¦ ¸¶·ÃÇϴµ¥ ÀÖ´Â ÇнÀ½ºÅ¸ÀÏ °Ë»çµµ±¸¸¦ ¼Ò°³ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ÇнÀ½ºÅ¸ÀÏ °Ë»çµµ±¸ÀÇ °³¹ß¿¡ °ü·ÃµÈ ³»¿ë°ú ÇбÞ...
Àç´É°³¹ßÀ» À§ÇÑ Çб³
: Çб³ÀÇ Àü¹ÝÀûÀÎ °³¼±À» À§ÇÑ ½ÇÁ¦ÀûÀÎ °èȹ
¿øÁ¦ :Schools for talent development /
[·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî 1]
Á¶¼Á S. ·»ÁÙ¸®
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¹ÚÇлç
| 2007.06.20
15,000¿ø
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15,000¿ø
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450P (3%)
(¼¿ï½Ã °³²±¸ »ï¼º·Î 512 ±âÁØ)
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ÆíÁý/µðÀÚÀÎ
0
·»ÁÙ¸® ¹Ú»çÀÇ ¿µÀç±³À° ½Ã¸®Áî . ·»ÁÙ¸® ¹Ú»ç´Â ¿µÀç±³À°¿¡ ´ëÇÑ µ¶Ã¢ÀûÀÎ À̷еéÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´°í, ¿ì¸®³ª¶ó¿¡ ¼Ò°³µÈ ±×ÀÇ À̷еéÀº ¿µÀç ±³¼ö-ÇнÀ ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ÀÌ·ÐÀû Åä´ë°¡ µÇ¾ú´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â Çб³Àüü½Éȸðµ¨À» ÅëÇØ ÇлýÀç´É¹ß´ÞÀ» ÁöÇâÇÏ´Â Çб³ÀÇ ÁúÀû Çâ»óÀ» °Á¶ÇÏ°í, ±× ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¹æ¾ÈÀ» Á¦½ÃÇÑ´Ù. Çб³ ÇöÀå¿¡¼ ½ÇÁ¦ÀûÀ¸·Î Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Áöħ°ú ¹æÇâÀ» ...
1
[total 1/1]
ÀÚ¼¼È÷º¸±â
20°³¾¿
40°³¾¿
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