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디딤돌 연산 수학 초등 4B(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2024.01.26
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2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재다. 계산의 단면이 아닌 입체적인 계산 훈련이 가능하도록 하나의 연산을 다양한 각도에서 생각해 볼 수 있는 문제들을 수학적 설계 근거를 바탕으로 구성하였다. 어떤 수학적 원리를 바탕으로 하는지, 그에 따른 계산 방법이 무엇인지 알 수 있게 하여 계산 훈련이 수학 개념 이해로 연결될 수...
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디딤돌 연산 수학 초등 4A(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2024.01.26
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2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재다. 계산의 단면이 아닌 입체적인 계산 훈련이 가능하도록 하나의 연산을 다양한 각도에서 생각해 볼 수 있는 문제들을 수학적 설계 근거를 바탕으로 구성하였다. 어떤 수학적 원리를 바탕으로 하는지, 그에 따른 계산 방법이 무엇인지 알 수 있게 하여 계산 훈련이 수학 개념 이해로 연결될 수...
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디딤돌 연산 수학 초등 3B(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2024.01.26
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계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못한다. 계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있어야 한다. 이렇듯 계산의 단면이 아닌 입체적인 계산 훈련이 가능하도록 하나의 연...
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디딤돌 연산 수학 초등 3A(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2024.01.26
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계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못한다. 계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있어야 한다. 이렇듯 계산의 단면이 아닌 입체적인 계산 훈련이 가능하도록 하나의 연...
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디딤돌 연산 수학 초등 2B(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2023.11.20
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2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재입니다.
1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또...
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디딤돌 연산 수학 초등 2A(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2023.11.20
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2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재입니다.
1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또...
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디딤돌 연산 수학 초등 1B(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2023.11.20
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2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재입니다.
1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또...
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디딤돌 연산 수학 초등 1A(2024)
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2023.11.20
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2024년부터 새롭게 바뀌는 22개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재입니다.
1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또...
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디딤돌 연산 수학 초등 6학년 세트 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 4]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 6B-2 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 6B-1 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 6B
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 6A-2 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 6A-1 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 6A
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 5학년 세트 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 4]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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24,000원
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21,600원
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 5B-2 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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지금 주문하면, 3일 이내 출고예정
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 5B-1 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 5B
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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디딤돌 연산 수학 초등 5A-2 : 수학을 품은 연산
- [디딤돌 연산 수학 초등 1]
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디딤돌 편집부, 디딤돌 편집부 저 | 디딤돌 | 2022.08.31
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6,000원
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5,400원
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+ 300P (5%)
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(서울시 강남구 삼성로 512 기준)
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기대지수 0
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편집/디자인 0
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1. 손으로 푸는 100문제보다 머리로 푸는 10문제가 수학 실력이 된다.
계산 방법만 익히는 연산은 ‘계산력’은 기를 수 있어도 ‘수학 실력’으로 이어지지 못합니다.
계산에 원리와 방법이 있는 것처럼 계산에는 저마다의 성질이 있고 계산과 계산 사이의 관계가 있습니다. 또한 아이들은 계산을 활용해 볼 수 있어야 하고 계산을 통해 수 감각을 기를 수 있...
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