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국정교과서 논쟁에 감사할 일
 국정교과서, 논쟁으로읽는한국사, 역사, 한국사, 민족적민주주의장례식
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.11.26 |
항산(恒産)과 항심(恒心)이 주는 교훈
논쟁으로읽는한국사, 한국사, 역사
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.11.18 |
내용 없는 사고는 공허하고, 개념 없는 직관은 맹목적이다.
쉽게읽는칸트, 칸트, 순수이성비판, 이학사
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.11.03 |
신구(新舊)의 조화, 헌책방에서 찾은 미래서 “부의 미래"
앨빈토플러, 부의미래
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.10.12 |
이질의 결합, 학문과 실용의 하이브리드(hybrid)가 원하는 세...
정진홍, 인문의숲에서경영을만나다, 인문, 경영, 하이브리드
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.09.19 |
정치를 외면한 사람의 가장 큰 대가는 제일 저질스러운 사람들의 지...
강신주, 강신주의다상담2, 동녘, 플라톤, 어셈블리
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.09.13 |
‘융합교육(STEAM)’, 생각의 탄생
생각의탄생, 융합교육, 루트번스타인
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.09.09 |
내신 유일한 대안
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독자리뷰 |
아동도서 |
2015.08.26 |
내신 유일한 대안
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독자리뷰 |
아동도서 |
2015.08.26 |
나쁜 빨대, 말의 무서움을 모르는 언론
2009년5월, 노무현, 인터뷰, 피노키오
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독자리뷰 |
인문사회학도... |
2015.08.26 |