드디어 여름방학이 다가왔어요!!
지금 엄마표 과학수업 11주차에 접어들었죠ㅋ
여름방학때 계획 많이 세우셨나요??
이번 여름방학 기간을 봤더니..한달도 채 안되네요 ㅠ.ㅠ
여름방학때 무언가 더 체험을 시켜주고 싶고
박물관이나 유적지 다니면서 무언가를 더 배우길 바라는게 엄마맘이죠
그렇지만 날씨도 요즘 좋지 않아 어디 다니기도 쉽지 않고..
이럴땐 실내에서 무언가 공부될만한 것들을 찾게 되는데..
아이들 학습으로 접하게 하면
금방 질려버리더라구여 안하고..
엄마는 잔소리 하게 되고..
이럴때..체험형 학습 함께 하는거 어떨까요??
우리북스 우리과학표 실험키트 아이들과 함께 하며
여름방학 실험보고서도 작성해보고
방학숙제도 한큐에 해결하는건 어떨까요??
이번에 소개해드릴 우리북스 우리과학은 Step2중 2-5에요
우리과학 2-5 한상자에는
실험키트 4종, 실험설명서 4종,
CD1개, 동화책 1권이 들어 있어요
우리과학 Step2는 만 5,6세 이상 대상연령이구여
Step2 한셋트에는 책 10권, 실험키트40종,
실험설명서 40종, 오디오 CD1개가 들어 있어요
4가지 주제가 들어있는 과학이야기를 먼저 읽고 나서
실험에 임하면 실험이 더욱 반짝반짝 빛난답니다!!
자 그럼..우리북스 우리과학과 함께하는 엄마표 과학수업 고고씽~~~
우리과학 첫 실험은 지시약과 액체를 이용하여
색의 변화를 보는 산성도 실험입니다
(초등연계 : 5학년-용액의 성질)
산성이 무엇인지 염기성이 무엇인지 책을 통해 알수 있어요
책을 먼저 읽고 꼭 실험해야하는 이유가 여기에 있지요
기초원리를 책을 통해서 배우거든요
컵에 물을 조금 넣고
소다를 넣어 막대로 잘 저어준후
지시약을 넣었어야하는데
설명서를 잘못읽어서 그걸 건너 뛰었다는 ^^;;;;
요래요래서 책과 설명서 꼼꼼히 읽어야 합니다
여러분만은 실수하지 마소서!!!!!!
요즘 실험할때마다 4살달콩양께서 어찌나 적극적으로
실험에 임하는지...당췌...오빠 역할을 주지 않아서
오빠가 삐져서 저만치 멀리 가버렸다는 ^^;;;;
여튼..참 실험 좋아하는 두녀석이에요
여기에 지시약을 넣었어야 하는데...
설명서를 꼼꼼히 못읽어서 지시약넣고 색확인하는걸 못했네요
다음엔 혹시 모르니 여분의 소다 준비해놯야겠어요
소다를 잘 녹인 소다물에 식초 한방울씩 넣어봤어요
식초 넣을때 어떤 변화가 생기는지 살펴보았더니..
사이다처럼 기포가 보글보글 올라오네요 ㅋ
사실 이번실험이 산성과 염기성의 색의 변화에 대해서 알아보는 실험인데
ㅋㅋ 저희는 소다와 식초의 반응이 더욱 놀라웠다는 ㅋㅋㅋㅋ
이번에는 설명서대로 지시약을 조금씩 넣었어요
그랬더니 파란색으로 변하네요
식초보다 소다가 더 많이 들어가서 그랬나봐요 ㅋ
소다는 지시약과 만나면 파란색으로 변하는 염기성의 특성이 있고
식초는 노란색으로 변하는 산성의 성질이 있어요~
요거요거 외워두면 좋을 과학 상식이네요
두번째로 만나볼 우리북스의 실험은
성질이 다른 액체를 이용하여 증발에 대해 알아보는 키트에요
(초등연계 : 4학년-우리생활과 액체)
요 실험은 아이들과 좀더 교감할수 있는
실험이지 않나 싶어요 ㅎㅎ
'터치'가 필요하거든요 ㅎㅎㅎㅎ
컵에 물을 따라 솜에 묻혀
손등에 발라 느낌을 이야기해요
아들램..별 느낌 없다네요
저도 물 묻혀 보았더니...별 느낌 없긴했어요
이번엔 시약병의 알코올을 같은 방법으로
손등에 발라 느낌을 나눠봤는데
달콩양...냄새가 이상하다고 ㅋㅋㅋㅋㅋ
엄마는 분명 알코올에서 아무냄새가 안났는데
알코올이라고 말하니..아이가 이렇게 반응하네요
이번엔 물과 알코올을 동시에 발라보았는데
오~~~~굉장히 시원한 느낌이 ㅋㅋ
알코올에서 나네요
알코올이 물보다 더 시원한 이유는
알코올은 물보다 증발이 더 빨리 되기 때문에
더 시원함을 느낄 수 있는 거랍니다
세번째로 만나볼 우리과학 실험은
방수의 효과를 이용하여
젖지 않는 우산그림 만들기 실험이에요
(초등연계 : 4학년-우리생활과 액체)
이번 실험은 방수의 원리에 대해서 알아보는 실험인데요
책에도 실험설명에 대한 내용이 있으니
혹 설명서 잃어버렸다고 당황해하지 마시고
책보면서 실험하세요~!!!
이번엔 두녀석 싸우지 않게 역할분담해서
알콩군에게 파란색우산그림에 초를 칠하게 하고
달콩양에게는 그냥 우산그림위에
색소물을 떨어뜨리게 했어요
종이가 색소물을 흡수하며 붉게 물들어 가는 모습을 살펴보는중....
이렇게 젖네요
우산이 색소물 폭탄 맞았습니다 ㅎㅎㅎㅎ
이번에 초를 칠한 파란색 우산에
색소물을 떨어뜨려보았는데...
보이나요?? 색소물이 흡수되지 않고 또르르...굴러가는 모습요~ㅋ
계속계속 색소물을 떨어뜨려보는데
흡수되지 않고 굴러 떨어지는 모습을 관찰할 수 있었어요
끝으로 만나볼 우리과학의 실험은 솜과 귀저기를 이용하여
흡수와 흡수량을 알아보는 실험이에요
(초등연계 : 5학년-물의 여행)
먼저 같은 양의 물을 컵에 붓고
한쪽엔 귀저기 조각을 한쪽엔 솜 조각을 넣어요
솜조각을 들어보니...
물이 조금 남아있고
귀저기 조각을 들어보니...오머머머~~~물이 하나도 없어요 ㅎ
물을 왕창 흡수해버린 귀저기 조각 단면을 살펴보니
말랑 말랑 한 알갱이들이 알알이 들어 있더라구여
저 알갱이들이 물을 다 흡수해 버린게지요~ㅎ
신기해요 신기해!!!! ㅎㅎㅎㅎㅎ
솜조각, 귀저기 조각...확연한 차이가 보이죠?? ^^
이로써 에너자이저 남매는
우리과학 우리북스와 함께한 엄마표과학수업 11차시에
산성도, 증발, 방수, 흡수의 원리 네가지를 배워보았답니다!!
여름이라 그런지 증발 실험할때는 정말로 시원했었다는 후문이 ㅎㅎㅎ
여름방학 백배이용해서 우리북스 우리과학 실험하면서
아들램 실험보고서도 작성해보라고 해봐야겠어요
여름방학 숙제도 해결하고 아주 유익할듯 ^^